我那年英语没有作文没有听力，所以上了大学之后，四级过的老费劲了，听力一句听不懂，作文背了几个模板一顿瞎套，最后428分过了，六级没报名过

又是国际主流

先让中国那些在香港和纳斯达克上市的企业退市了再说 省的将来管理层连MD&A都写不明白

这句话其实可以有好几个理解，英语是国际通用的语言

个人觉得退出主课没啥影响，又不是不学，该学的还会继续学，不想学的就算是给他主课，他也学不进去。

整篇翻译，营养得少个20%

英语专业的兄弟吗？破这么大的防啊。。。

都是做低端，你就应该一辈子也做低端吗

复杂一点的长难句一般都用于写作，talk确实用的不多

全世界都在学英语，不会英语确实有助团结，但是科学技术就进不来了

不适合做主科，可以和物理化学一类的当做一门副科。

英语退出主科的必要性还不如语文退出，英语是世界通用语言，也是很多普通人接触世界信息的重要工具，还能锻炼个人的语言学习和表达能力，更重要的是提高一个人的自信，因为和别人用外语交流本身也对自信有一定的要求；
然后语文呢，语文这些年基本上就是一大堆过度解读，逻辑毛病一大堆，却要拐着弯的让学生去强行理解；你想想看，语文都没从主科中去掉，英语要怎么去掉

还在吹牛逼呢？之前看同传翻译已经快卷死了，你隔这吹一小时8000-9000呢？你知道是怎么收费的吗？一小时8000-9000，一天下来10万？笑死人了。再加上现在AI大智能，翻译基本快要饭的行业，还在吹逼，活该英语专业找不到工作了。

那所有学科都毫无用处咯，建议直接开始奶头乐教育

不是主不主课的问题，而是英语教学本身的问题，听说才是最重要的。

同传一个小时8、9千？你说的英语？瞎tm扯

ai就是数据量指数发展，自己没文化就多学学

语文现在一直是学得够用。深造得到大学。

上数据，很多是多少？ 中国有多少一线？ 哪本英文教材除了注释不是全英文？ 哪个学生学的第一句英文 how are you 不是听力单元？每篇有听力单元很奇怪吗？
《义务教育课程方案（2022年版）》规定，各科目课时比例为：语文20%-22%，数学13%-15%，体育与健康10%-11%，外语6%-8%，等等。根据《普通高中课程方案（2017 年版 2020 年修订）》，普通高中外语必修学分课时比例约占必修总学分课时的7%。外语课时明显低于语文、数学、体育、艺术等学科。
现在英语教材确实有改革，但其改革的目的是增加听说比例，实际上你自己去打听打听，各个初中英语的排课较之以往，都在减少，而英语教材内容却变多了。这跟主科不主科没有关系，明白吗？ 是在纠正只会考试不会听说的畸形教育方式。但这种改革是非常粗糙的。
无数家长抱怨的就是这个，增加内容却减少排课，没有提前学，基础差的根本跟不上。广大农村乡镇地区的娃怎么办？比如，我姐的儿子幼儿园没毕业就送去补习班了，我都替这外甥捏把汗。 但绝大多数是没有条件提前学的。
如果想要继续保持英语教育现有的改革，必然要退出主科，不然城乡差距比天都大。