英语选拔的东西跟物理不是一个东西不就证明了我说的"同样能区分选拔,但英语降权选拔出来的能力模型有些微不同了吗"?说白了我认为英语要求的能力范围不咋的,你同样是区分学习能力,英语不需要那么高的权重。
有一点你说的很对,英语由于不是母语,选拔更多的是记忆能力,这个一方面有历史,生物这种同样依赖记忆能力但不仅限于记忆能力的更好区分赛道,另外一方面剥离了记忆能力后对其他能力的要求跟语文实在太像了没必要有这么高的权重
至于高中物理和现代物理的不同,哦,你现在不提学啥不重要考察的是学习能力了哇?你TM学英语虚拟现在时跟你出去搞学术上的英语也没有半毛钱关系,都是为了筛选选拔人为提高的难度区分度,哦,这会你就只盯着物理了?
英语选拔的东西跟物理不是一个东西不就证明了我说的"同样能区分选拔,但英语降权选拔出来的能力模型有些微不同了吗"?说白了我认为英语要求的能力范围不咋的,你同样是区分学习能力,英语不需要那么高的权重。
有一点你说的很对,英语由于不是母语,选拔更多的是记忆能力,这个一方面有历史,生物这种同样依赖记忆能力但不仅限于记忆能力的更好区分赛道,另外一方面剥离了记忆能力后对其他能力的要求跟语文实在太像了没必要有这么高的权重
至于高中物理和现代物理的不同,哦,你现在不提学啥不重要考察的是学习能力了哇?你TM学英语虚拟现在时跟你出去搞学术上的英语也没有半毛钱关系,都是为了筛选选拔人为提高的难度区分度,哦,这会你就只盯着物理了?