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你是楼主兄弟吗?楼主不会已经够离谱的,这还来一个?
你看上去是个明白人你帮忙看看这两种作图方式传达的信息是一致的吗?
先说一点我提到大学这句话只是为了回应前面那位的傲慢语气没有别的意思 也不是为了佐证自己正确与否回到你的大块文字可惜说了半天 也没能离开自己的狭窄视角你说这些话的潜台词就是,或者说你已经默认:1.你的看法和大众一致2.大众第一反应的看法都应该一致且正确的不必继续讨论 你说的都是对的
我说的就是这道题,没有这么复杂,你非要钻牛角尖是没有尽头的,你甚至可以跟出题的人探讨会不会有些狗其实并不觉得自己是狗,所以哲学上我们不一定能定义他们是狗。这样想当然是自由的,不过有小孩在中国接受教育的话最好不要这样引导他们了,人口太多,绝大多数人并不能毫无边界地发展
题目出的不规范,应该这样画!
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按同样的逻辑,那屋子上层两只,下层两只不行?!非钻牛角尖的话哪有尽头?
7比零 满足了吗
前几天都绷住了,这个真绷不住了
小狗和房屋属于横排,不会考虑竖排因素。
有没有可能窝里中间有一个挡板,属于排联别墅型
这窝看起来这么小,明显连两只狗都装不下,我猜题目是骗人的,窝里应该只有一只或者根本就没有
emmm。好好教一下
窝里两只,重复多加了两只
窝里左半边有两只狗、右半边有两只狗,总共四只狗
那你要这么算,两个隔板中间还可以放无数只
题目是没错啊……你孩子没答对,你居然找题目的毛病?
窝里就不能有4只吗
不能,题目说的很明显了,左边加窝里的有5只,右边加窝里的有四只。你如果强行窝里还分开算,那既然窝里能是4只,那就也能是5只6只7只……就变成开放性题目,没答案了。
既然是联排别墅,为什么不能是三块挡板,四连排?
没标就视为没有
这题有什么抽象的?相反还能很好的锻炼孩子的思维逻辑能力。
不是7吗?
7岁的少儿的认知,理论上是要向抽象发展的