辛苦学了十几年。最后结局用几行字就概括了，不觉得很讽刺吗

完蛋了，985守门员了

211硕士都没资格上榜

没错哪有完美无缺的人
牛顿大好光阴花在宫斗上，爱因斯坦乱搞男女关系，顶级科学家私德其实都有些问题
小时候以为这些人纯粹又坚定，青少年知道他们的阴暗面很失望，现在中年了，渐渐也明白人无完人这回事。

成天他么的这要求那要求，那天天新闻上离谱到极点的蠢事还不是一堆接着一堆…，见不得光家丑不外扬的蠢事照样一堆接着一堆，…乌鸦踩煤炭，光看得见别人黑，看不见自己黑

你们别笑了，我真是[大哭]

哭什么，民办大专不比211差

最后又补了一个成考专科，现在还在补成考专升本，血的教训！

向上就行，真没什么，除了在网上吵架部分耳鼻会拿出来说事

其实不是私德问题，我是指经典力学自身的局限性，道德就不是规范人而是限制人的

来个人家都看985就老实了

永远不要跟杠精讲理

不管他什么，称呼上叫我一声同志，我觉得比什么都好，当然叫我靓仔帅哥也是合情合理

这还上不上岸了

这个还真是，我村有一个兄长，今年35了。说话都是对抗型，很少认可别人的观点，什么都要杠一下，而且杠的时候都是反问句居多。
我看了一下这张图片的内容，他的原生家庭中他父母确实很少认可和鼓励他，都是用呵斥的语气说话为主。 久而久之这位兄长就养成了这种人格，现在35了，没有工作没有老婆，在家啃老，而且为人很骄傲（心比天高。命比纸薄），做啥都嫌弃一下，别人说了劝了才动。村里跟他同辈分的都跟他玩，但内心都是瞧不起他

对自己要求太高，有时候应该看开点，自己成就已经很不错了

我们的教育从小就告诉我们要注重分数、成绩、学校，只有分数是最重要的，老师只会拿分数来看待一名学生，如果学生学习成绩差就会被认定为是坏学生，各方面都很差，我真的不能理解这是怎样的一种思想。这样就丧失了教育的根本意义，教育是要去教我们怎样做人的，这种趋势就是恶性循环一样一直内卷，永远没个头永远不会停止，会让自己活得很累。人一辈子就是活个开心自由，只要能过适合自己的生活，能让自己真正感到快乐，有意义就足够了。没必要一天到晚都在谈论比较这些，甚至很多人还会拿这些东西来把人分成三六九等，是好是坏，这样的思想趋势是极度扭曲的。

好的211不比大专差