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一个篮球运动员的养成尤其是成年运动员，运动表现是不太可能通过训练提升的，或者说训练不起决定性作用。竞赛环境是运动员实力决定性因素。不知道你能不能理解这点。
一个篮球运动员的养成尤其是成年运动员，运动表现是不太可能通过训练提升的，或者说训练不起决定性作用。
竞赛环境是运动员实力决定性因素。不知道你能不能理解这点。
我只看到河村最后4罚4中，日本领先4分，换中国队，你猜4罚几中，罚球应该也是你说的什么运动员实力吧，训练是提升不了的吧。
我只看到河村最后4罚4中，日本领先4分，换中国队，你猜4罚几中，罚球应该也是你说的什么运动员实力吧，训练是提升不了的吧。
说到底，教练的战术平庸导致本来可以有多种尝试战术变化的后卫线固定死在一两个战术上。久而久之你们自己也蒙圈了，退化成不会打了？教练的平庸➕你们一般的身体素质和一般的技术特点，变成这个局面？
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说到底，教练的战术平庸导致本来可以有多种尝试战术变化的后卫线固定死在一两个战术上。久而久之你们自己也蒙圈了，退化成不会打了？教练的平庸➕你们一般的身体素质和一般的技术特点，变成这个局面？
大体合理，唯一要修改的是不是“退化”而是没有养成。
比如。我上面所属的战术体系里，“快攻三分”等于瞎投，是被禁止的错误。那这个体系里就不可能存在有快攻三分能力的后卫。
大体合理，唯一要修改的是不是“退化”而是没有养成。
比如。我上面所属的战术体系里，“快攻三分”等于瞎投，是被禁止的错误。那这个体系里就不可能存在有快攻三分能力的后卫。
你说的太片面了……照你的说法，应该是球员技术动作过硬，就是由于战术要求不能自由发挥……可现实是这个场景么？你给大家找出一个例子来，就是球员本身技术动作水平过硬，但由于战术不让发挥的？
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你说的太片面了……照你的说法，应该是球员技术动作过硬，就是由于战术要求不能自由发挥……
可现实是这个场景么？你给大家找出一个例子来，就是球员本身技术动作水平过硬，但由于战术不让发挥的？
我讲得不存在个人技术和战术的关系。
我讲的是你让后卫从小按照A战术体系培养，成年再把他丢到要求完全不一样的B战术体系，自然不如别人打得好。
我讲得不存在个人技术和战术的关系。
我讲的是你让后卫从小按照A战术体系培养，成年再把他丢到要求完全不一样的B战术体系，自然不如别人打得好。
原来大家的战术都这样啊
接触过体校，懂得自然懂
接触过体校，懂得自然懂
提问一下，为啥一定得等落位了？
中锋呗
中锋呗
哎，真的是大环境就这样，前几天看见那个球员没按战术传球下场被打耳光就知道中国篮球真的难救，一个中学比赛都不允许球员有自己的想法，那球员打球还有啥创造力。。。
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哎，真的是大环境就这样，前几天看见那个球员没按战术传球下场被打耳光就知道中国篮球真的难救，一个中学比赛都不允许球员有自己的想法，那球员打球还有啥创造力。。。
有自己想法的前提是基本功扎实，战术理解到位，双方球员实力特点明了，以及当前比赛阅读清晰。
啥都不行，就想着xjbd。。
有自己想法的前提是基本功扎实，战术理解到位，双方球员实力特点明了，以及当前比赛阅读清晰。
啥都不行，就想着xjbd。。
闵鹿蕾能对着媒体说不乐意执教库里这种经常有糟糕投篮选择的球员就对国内教练这个b水平可见一斑了
有一说一，库里的投篮选择，尤其是巅峰的时候就是挺糟糕的。。但问题是，库里强呀。虽然投篮选择不好但是能进，打的教练没话说。
想有库里的待遇，得有库里的实力。不说比赛，就训练的时候过了半场任意位置都能有80以上的命中率。你也可以这么投。
有一说一，库里的投篮选择，尤其是巅峰的时候就是挺糟糕的。。但问题是，库里强呀。虽然投篮选择不好但是能进，打的教练没话说。
想有库里的待遇，得有库里的实力。不说比赛，就训练的时候过了半场任意位置都能有80以上的命中率。你也可以这么投。