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我就是说你授课的时候要讲普通话，平时聊天当然随便了
那是肯定 我教语文的 方言没法授课 说的就是日常交流 不过也谢谢提醒
那是肯定 我教语文的 方言没法授课 说的就是日常交流 不过也谢谢提醒
我让小孩从小讲杭州话，全家说给他听，2岁就会说了，而且说的很好，只是到了幼儿园后就没这语言环境了，放学回到家也不肯说了，中班以后完全就被普通话扳回去了。
我让小孩从小讲杭州话，全家说给他听，2岁就会说了，而且说的很好，只是到了幼儿园后就没这语言环境了，放学回到家也不肯说了，中班以后完全就被普通话扳回去了。
讲普通话有什么不好，我家里就连爷爷奶奶都说普通话
讲普通话有什么不好，我家里就连爷爷奶奶都说普通话
又不是我说的，现在的上海人自嘲的，不会正好是你们家吧？
不知道他为什么这么敏感，
可能你说的就是他这种的
不知道他为什么这么敏感，
可能你说的就是他这种的
80后90初真的赶上“好时候了”，一开始要求普通话不让说上海话，后面又保护方言让说上海话，但我特么本地人啊。搞到现在家里人都说我讲话像苏北人洋泾浜，真的艹了。
80后90初真的赶上“好时候了”，一开始要求普通话不让说上海话，后面又保护方言让说上海话，但我特么本地人啊。搞到现在家里人都说我讲话像苏北人洋泾浜，真的艹了。
一句苏北人，对苏南和上海的侮辱性太大了。
一句苏北人，对苏南和上海的侮辱性太大了。
你把语言和戏剧划等号….那还说啥呢
你把语言和戏剧划等号….那还说啥呢
放心 不是主流的语言一定会只存在留声机，电视里，他非要争让他争，戏曲与语言直接划等号，无语
放心 不是主流的语言一定会只存在留声机，电视里，他非要争让他争，戏曲与语言直接划等号，无语
主要是考虑到香港的因素吧，统战的意义更大一下，不过估计若干年后，也会改成普通话了
主要是考虑到香港的因素吧，统战的意义更大一下，不过估计若干年后，也会改成普通话了
主要就是香港，其他的，都一样，台湾用了普通话，闽南语也慢慢没人说了，失去了活力，一直这样下去的话，国内的各个方言，最终都会只留在留声机，电视机里。必然的，这没办法，从老国音之后定了北京方言为准后，注定是如此了
主要就是香港，其他的，都一样，台湾用了普通话，闽南语也慢慢没人说了，失去了活力，一直这样下去的话，国内的各个方言，最终都会只留在留声机，电视机里。必然的，这没办法，从老国音之后定了北京方言为准后，注定是如此了
软妹子也不能说陕西话和河南话，禁欲啊
河南话还可以
河南话还可以
成为历史就成为历史呗，也不是啥好听的话
我觉得上海妹子说方言很媚啊。
我觉得上海妹子说方言很媚啊。
语言是艺术的载体，阳春白雪下里巴人，越贴近生活的艺术就越需要方言这样地域性浓厚的载体，上海话消失确实是一个趋势，虽然对社会发展而言有利有弊，但毫无疑问对文化的多样性肯定是不利的，上海之所以是上海，就是以海派文化海纳百川的包容性著称，若是容不下自己的语言和文化，那上海也不再是上海了，改名下海可能更合适
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语言是艺术的载体，阳春白雪下里巴人，越贴近生活的艺术就越需要方言这样地域性浓厚的载体，上海话消失确实是一个趋势，虽然对社会发展而言有利有弊，但毫无疑问对文化的多样性肯定是不利的，上海之所以是上海，就是以海派文化海纳百川的包容性著称，若是容不下自己的语言和文化，那上海也不再是上海了，改名下海可能更合适
我一直不明白大部分的国人都认可书同文车同轨的决策，怎么扯到语言这就瞎掰了呢？不管怎么喷我也好我反正觉得多语言对于人类文明进步而言就是糟粕，现在义务教育给学一门英语是不是嫌不够？我就拿我自己的亲身经历说事，我自己祖籍是贵州那边的，但我生活包括出生都是在浙江这边，一开始我是在宁波这边读私校，因为宁波这边发展的比较好外地人比较多所以没啥感觉，后面小学四年级去到绍兴那边镇上读小学，那时大概是06年左右，我才发现周围同学平时交流基本都是方言，甚至有些老师讲课都还能有用方言的，那我能怎么办？为了听懂，为了不被孤立，只能学一门压根没啥用的当地方言，而且浙江这边的方言一个地方一个样，学了没啥卵用不说，还特别难学，所以你没经历过方言带来的苦就别在那大言不惭了，在我视角里不同的语言更多时候都是一种被某些当地人用来孤立他人的工具罢了，不过我话虽然这么说，但肉眼可见的，浙江这边年轻一辈的小孩确实基本上都不说方言了，家长也在有意引导，比如我姐夫一家都是会说方言的，但自有小孩后家里沟通也都是用普通话，这说明方言本来就是可有可无的东西，本身也是因为长期分裂才诞生的，以后被淘汰成为历史的一部分是必然的过程，历史会记录它，但并不会再发扬它
我一直不明白大部分的国人都认可书同文车同轨的决策，怎么扯到语言这就瞎掰了呢？不管怎么喷我也好我反正觉得多语言对于人类文明进步而言就是糟粕，现在义务教育给学一门英语是不是嫌不够？我就拿我自己的亲身经历说事，我自己祖籍是贵州那边的，但我生活包括出生都是在浙江这边，一开始我是在宁波这边读私校，因为宁波这边发展的比较好外地人比较多所以没啥感觉，后面小学四年级去到绍兴那边镇上读小学，那时大概是06年左右，我才发现周围同学平时交流基本都是方言，甚至有些老师讲课都还能有用方言的，那我能怎么办？为了听懂，为了不被孤立，只能学一门压根没啥用的当地方言，而且浙江这边的方言一个地方一个样，学了没啥卵用不说，还特别难学，所以你没经历过方言带来的苦就别在那大言不惭了，在我视角里不同的语言更多时候都是一种被某些当地人用来孤立他人的工具罢了，不过我话虽然这么说，但肉眼可见的，浙江这边年轻一辈的小孩确实基本上都不说方言了，家长也在有意引导，比如我姐夫一家都是会说方言的，但自有小孩后家里沟通也都是用普通话，这说明方言本来就是可有可无的东西，本身也是因为长期分裂才诞生的，以后被淘汰成为历史的一部分是必然的过程，历史会记录它，但并不会再发扬它