小学三年级外甥问的一道数学题

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inebriated(6级)楼主2024-07-06 16:02:47发布于上海
小学三年级外甥问的一道数学题inebriated 发表在步行街主干道 https://bbs.hupu.com/topic-daily

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468532 x 2 =937064

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题目是不是错了?

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题目是不是错了?

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没错哈老哥,我做了一个小时才做出来

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468532 x 2 =937064

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初始条件可以看出b,e, 可以互为3,6。 a 小于5的偶数。 然后带入

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初始条件可以看出b,e, 可以互为3,6。 a 小于5的偶数。 然后带入

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老哥你这思路没错

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468532

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937064

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4 6 8 5 3 2

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a只能是2或者4,当a为2,f只能为1或者6,j只能位4或者5,口算的,但是思路是这么个思路,顺着推

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终于搞出来了,刚开始认定e=6,b=3,无解。后来才发现e=3,b=6也行,花了我快2个小时。确定是小学三年级的吗?

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终于搞出来了,刚开始认定e=6,b=3,无解。后来才发现e=3,b=6也行,花了我快2个小时。确定是小学三年级的吗?

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终于搞出来了,刚开始认定e=6,b=3,无解。后来才发现e=3,b=6也行,花了我快2个小时。确定是小学三年级的吗?

确实是小学三年级,课外的。我也做了一个小时,哈哈,被外甥比下去了

确实是小学三年级,课外的。我也做了一个小时,哈哈,被外甥比下去了

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a只能是偶数且不大于5。以此为突破口。

a只能是偶数且不大于5。以此为突破口。

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abcdef * 2=jeghba,反推就行,不过b*2=e,e*2=b容易有歧义。

abcdef * 2=jeghba,反推就行,不过b*2=e,e*2=b容易有歧义。

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可以用矩阵解吗

可以用矩阵解吗

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a是2或4,然后就开始推,小学三年级没方法的,就是试

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a是2或4,然后就开始推,小学三年级没方法的,就是试

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a等于2或4,b、e为6、3(可互换),然后再慢慢套

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abcdef * 2=jeghba,反推就行,不过b*2=e,e*2=b容易有歧义。

abcdef * 2=jeghba,反推就行,不过b*2=e,e*2=b容易有歧义。

不是有歧义,是要考虑可有没有进位的问题,这里会多一个分支,问题就更复杂了。还有一个坑,很容易踩到,0-9有10个数,但只有9个字母

不是有歧义,是要考虑可有没有进位的问题,这里会多一个分支,问题就更复杂了。还有一个坑,很容易踩到,0-9有10个数,但只有9个字母

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初始条件可以看出b,e, 可以互为3,6。 a 小于5的偶数。 然后带入

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初始abe怎么看出来的

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可以用矩阵解吗

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可以用矩阵解吗

怎么个矩阵法?

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初始abe怎么看出来的

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最高位2a(可能+1)=j,≤9且a=2f,可以得出a为<5的偶数。然后就是2e=b或10+b,2b(可能+1)=e或10+e。联立代入试一试

最高位2a(可能+1)=j,≤9且a=2f,可以得出a为<5的偶数。然后就是2e=b或10+b,2b(可能+1)=e或10+e。联立代入试一试

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初始abe怎么看出来的

初始abe怎么看出来的

a 是f的2倍必然是偶数了, a的两倍不进位必然小于5。 所以a是小于5的偶数。
b和e的关系就4种可能(1)4e=e 或者4b=b 有解0, 但是不b和e不同, 所以不成立。(2)2b进位后尾数为e,b=2e 所以2b-10=4e-10=e 这个方程没有整数解。 (3)2b进位的尾数加上后面的进位为e,因b=2e,所以2b-10+1=4e-9=e,有整数解3。 所以e=3, b=6。
(4)2b进位的尾数加上后面的进位为e,2e加上后面的进位为b。同样没有整数解。
又因为e和b 之间的关系是等价的, 所以e,b 为3,6或者6,3

a 是f的2倍必然是偶数了, a的两倍不进位必然小于5。 所以a是小于5的偶数。
b和e的关系就4种可能(1)4e=e 或者4b=b 有解0, 但是不b和e不同, 所以不成立。(2)2b进位后尾数为e,b=2e 所以2b-10=4e-10=e 这个方程没有整数解。 (3)2b进位的尾数加上后面的进位为e,因b=2e,所以2b-10+1=4e-9=e,有整数解3。 所以e=3, b=6。
(4)2b进位的尾数加上后面的进位为e,2e加上后面的进位为b。同样没有整数解。
又因为e和b 之间的关系是等价的, 所以e,b 为3,6或者6,3

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