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这已经很不错了,如果要严格按照词的要求来写很多人都难以做到,比如一些作词大家他们既要求格律,还得在词里引经据典,抒发胸臆,用字用词也得具有美感和节奏,使得整首词读来朗朗上口,这需要深厚的文字功底和很高的审美创造力,同时也需要大量的文化积淀,我记得我的古代文学老师在给我们上课的时候为了便于我们理解诗词的创作,她把自己作的诗放在了PPT里面(哈哈,一首七言律诗,当时忘记拍下来了[捂脸]),她写的也很不错,规整的按照律诗要求写,在这当中她也在诗里用了一些变韵,不过读起来还是感觉不到古代诗词大家那种风采,所以我平时也不敢卖弄古诗词,真怕碰到一些高手,那就尴尬了。
这已经很不错了,如果要严格按照词的要求来写很多人都难以做到,比如一些作词大家他们既要求格律,还得在词里引经据典,抒发胸臆,用字用词也得具有美感和节奏,使得整首词读来朗朗上口,这需要深厚的文字功底和很高的审美创造力,同时也需要大量的文化积淀,我记得我的古代文学老师在给我们上课的时候为了便于我们理解诗词的创作,她把自己作的诗放在了PPT里面(哈哈,一首七言律诗,当时忘记拍下来了[捂脸]),她写的也很不错,规整的按照律诗要求写,在这当中她也在诗里用了一些变韵,不过读起来还是感觉不到古代诗词大家那种风采,所以我平时也不敢卖弄古诗词,真怕碰到一些高手,那就尴尬了。
是的哈哈
是的哈哈
17年江苏高考语文120,作文多少分不知道,一模二模语文没下过115。他说的42分是个坎是完全正确的,我当时的语文老师是语文阅卷组的一个小组长,她教给我们的就是语文不跑题、字数够、有点修辞语法、字词通顺就能够到42分一档。因为这种东西到42分真的不难,3+2到后面大多让你写议论文,整个高三积累不同题材的名言、事迹,开头结尾写那什么一点,中间写两个论点,不可能到不了42。42就是语文作文的及格分,理科班96分平均分,刚好是及格水平。一半人到不了42太搞笑了,你是经历的哪个次元的3+2让你觉得语文作文42很难?还是你所在的高中/班级水平不够让你觉得其他学校语文作文到不了42分以上的均分?
17年江苏高考语文120,作文多少分不知道,一模二模语文没下过115。他说的42分是个坎是完全正确的,我当时的语文老师是语文阅卷组的一个小组长,她教给我们的就是语文不跑题、字数够、有点修辞语法、字词通顺就能够到42分一档。因为这种东西到42分真的不难,3+2到后面大多让你写议论文,整个高三积累不同题材的名言、事迹,开头结尾写那什么一点,中间写两个论点,不可能到不了42。42就是语文作文的及格分,理科班96分平均分,刚好是及格水平。一半人到不了42太搞笑了,你是经历的哪个次元的3+2让你觉得语文作文42很难?还是你所在的高中/班级水平不够让你觉得其他学校语文作文到不了42分以上的均分?
18高考393省600名
我想知道你什么水平在质疑我
18高考393省600名
我想知道你什么水平在质疑我
你可拉倒吧,还嘲笑人家,你啥文凭啊,高小毕业?人家董宇辉北大
他和你上的是一个北大吧
他和你上的是一个北大吧
先不说疑似别人加上的逆天断句标点 真念出来和嗓子里塞拖鞋一样两字一停磕巴听了都觉得自己能行,主要是能说出重庆滋养华夏是真逆天。咱别地域歧视,平心而论,官方承认最早的古人类化石在云南元谋,夏商周春秋战国秦汉唐宋元明清哪个和重庆有大关系,南宋都城也在南京啊,咱是吧五代十国那几个半吊子算上了?还是抗战时期重庆是谁的大本营我还要说?
先不说疑似别人加上的逆天断句标点 真念出来和嗓子里塞拖鞋一样两字一停磕巴听了都觉得自己能行,主要是能说出重庆滋养华夏是真逆天。咱别地域歧视,平心而论,官方承认最早的古人类化石在云南元谋,夏商周春秋战国秦汉唐宋元明清哪个和重庆有大关系,南宋都城也在南京啊,咱是吧五代十国那几个半吊子算上了?还是抗战时期重庆是谁的大本营我还要说?
根据我的理解水平,有些句并没有点题描绘重庆反而为了文而文……
我来分析下。前面四句短句,意在引出重庆,对比滕王阁序的前四句,自然是对董不公平。但是连以江为池这样丧尽逻辑性的句子都写出来了却依旧没有丝毫想象力,就是能力的问题了。意在引出重庆却丝毫没法感到这是在写重庆,华而不实的基调已定。
接下里两句,缩写就是土地滋养大国。你第一听说吧?因为病句啊。
万年之前,百年之前,可以想到点历史上分东西,那么千年之前是来凑数的吗?我为什么说“土地滋养大国”是病句。答案来了。都滋养了,为什么用“它”而不是“他”“她”?低级又绝情的错误。写得饱含深情,却用个冷血的它。
相逢不问归期?怎么像是某首网络歌曲?紧接着又来一句相遇重逢,这是在干嘛?名词解释相逢吗?三句里还有个语序的错误,前一句万家都灯火了,后一句在那里看黄昏。
最后四句七言没毛病我给满分。为什么?因为是李白写的。思念友人却见不到,无奈顺着江水来到重庆。
无奈你就别来啊小董,不会你就别写啊。说实话,文章的最直接目的是表达情感,在那里憋个半天故作高深却错误百出还被千万人顶礼膜拜,这是时代的悲哀。他只是一个连义务教育的语文都没用通学的却标榜自己热爱读书的人。
我讨厌任何以学识才华文化立人设而百无一是的人。
我来分析下。前面四句短句,意在引出重庆,对比滕王阁序的前四句,自然是对董不公平。但是连以江为池这样丧尽逻辑性的句子都写出来了却依旧没有丝毫想象力,就是能力的问题了。意在引出重庆却丝毫没法感到这是在写重庆,华而不实的基调已定。
接下里两句,缩写就是土地滋养大国。你第一听说吧?因为病句啊。
万年之前,百年之前,可以想到点历史上分东西,那么千年之前是来凑数的吗?我为什么说“土地滋养大国”是病句。答案来了。都滋养了,为什么用“它”而不是“他”“她”?低级又绝情的错误。写得饱含深情,却用个冷血的它。
相逢不问归期?怎么像是某首网络歌曲?紧接着又来一句相遇重逢,这是在干嘛?名词解释相逢吗?三句里还有个语序的错误,前一句万家都灯火了,后一句在那里看黄昏。
最后四句七言没毛病我给满分。为什么?因为是李白写的。思念友人却见不到,无奈顺着江水来到重庆。
无奈你就别来啊小董,不会你就别写啊。说实话,文章的最直接目的是表达情感,在那里憋个半天故作高深却错误百出还被千万人顶礼膜拜,这是时代的悲哀。他只是一个连义务教育的语文都没用通学的却标榜自己热爱读书的人。
我讨厌任何以学识才华文化立人设而百无一是的人。
还好吧,这个有点像模板作文,前两句写重庆的地形,中间几句写重庆底蕴。后几句写重庆今景,最后一首小诗抒情结束,结构完整,文字一般。做为作文会很高分,不过在虎扑嘛,那还得练
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还好吧,这个有点像模板作文,前两句写重庆的地形,中间几句写重庆底蕴。后几句写重庆今景,最后一首小诗抒情结束,结构完整,文字一般。做为作文会很高分,不过在虎扑嘛,那还得练
这种语病百出的小作文如果拿高分,那是因为语文老师也差劲。
这种语病百出的小作文如果拿高分,那是因为语文老师也差劲。
有团队加上现在的各种gpt,提前准备好这么一段话不难,当然要是临时发挥的那是真牛逼
有团队加上现在的各种gpt,提前准备好这么一段话不难,当然要是临时发挥的那是真牛逼
哪里牛逼?我来分析下。前面四句短句,意在引出重庆,对比滕王阁序的前四句,自然是对董不公平。但是连以江为池这样丧尽逻辑性的句子都写出来了却依旧没有丝毫想象力,就是能力的问题了。意在引出重庆却丝毫没法感到这是在写重庆,华而不实的基调已定。
接下里两句,缩写就是土地滋养大国。你第一听说吧?因为病句啊。
万年之前,百年之前,可以想到点历史上分东西,那么千年之前是来凑数的吗?我为什么说“土地滋养大国”是病句。答案来了。都滋养了,为什么用“它”而不是“他”“她”?低级又绝情的错误。写得饱含深情,却用个冷血的它。
相逢不问归期?怎么像是某首网络歌曲?紧接着又来一句相遇重逢,这是在干嘛?名词解释相逢吗?三句里还有个语序的错误,前一句万家都灯火了,后一句在那里看黄昏。
最后四句七言没毛病我给满分。为什么?因为是李白写的。思念友人却见不到,无奈顺着江水来到重庆。
无奈你就别来啊小董,不会你就别写啊。说实话,文章的最直接目的是表达情感,在那里憋个半天故作高深却错误百出还被千万人顶礼膜拜,这是时代的悲哀。他只是一个连义务教育的语文都没用通学的却标榜自己热爱读书的人。
我讨厌任何以学识才华文化立人设而百无一是的人。
哪里牛逼?我来分析下。前面四句短句,意在引出重庆,对比滕王阁序的前四句,自然是对董不公平。但是连以江为池这样丧尽逻辑性的句子都写出来了却依旧没有丝毫想象力,就是能力的问题了。意在引出重庆却丝毫没法感到这是在写重庆,华而不实的基调已定。
接下里两句,缩写就是土地滋养大国。你第一听说吧?因为病句啊。
万年之前,百年之前,可以想到点历史上分东西,那么千年之前是来凑数的吗?我为什么说“土地滋养大国”是病句。答案来了。都滋养了,为什么用“它”而不是“他”“她”?低级又绝情的错误。写得饱含深情,却用个冷血的它。
相逢不问归期?怎么像是某首网络歌曲?紧接着又来一句相遇重逢,这是在干嘛?名词解释相逢吗?三句里还有个语序的错误,前一句万家都灯火了,后一句在那里看黄昏。
最后四句七言没毛病我给满分。为什么?因为是李白写的。思念友人却见不到,无奈顺着江水来到重庆。
无奈你就别来啊小董,不会你就别写啊。说实话,文章的最直接目的是表达情感,在那里憋个半天故作高深却错误百出还被千万人顶礼膜拜,这是时代的悲哀。他只是一个连义务教育的语文都没用通学的却标榜自己热爱读书的人。
我讨厌任何以学识才华文化立人设而百无一是的人。
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