2024年广东省中考数学题,什么水平?

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葡萄牙战神777(51级)楼主2024-07-01 23:56:21发布于广东
2024年广东省中考数学题,什么水平?葡萄牙战神777 发表在步行街主干道 https://bbs.hupu.com/topic-daily

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解:。。。。。。。。。。。。。。。。

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ad和ce为径作两圆,易证两圆相离,故不存在

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引用 @罗哥铁粉小安 发表的:
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ad和ce为径作两圆,易证两圆相离,故不存在

ad和ce为径作两圆,易证两圆相离,故不存在

这样的解法有漏洞,以AD、CE为径做圆,证明两圆相离只能证明不存在两个都为90度的角使其和为180度,但是是否存在一个钝角+一个锐角=180度却并不能判断。

这样的解法有漏洞,以AD、CE为径做圆,证明两圆相离只能证明不存在两个都为90度的角使其和为180度,但是是否存在一个钝角+一个锐角=180度却并不能判断。

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其实很多条件都是多余的,像这种凸四边形一定是存在这个点的。可以假想点G在AC或者DE两条边上时,两角和是小于180度的,而在AD或EC两条边上时,两角和是大于180度的,所以根据连续性这个点是肯定存在的。不妨取AC中点为F,AD中点为H,点G沿线段FH从点F移动到点H过程,两角和由小于180度的一个值连续性地变化为大于180度的一个值,那么必然存在中间的一个点使两角和等于180度。
当然这种连续性可能不适用于初中考试。

其实很多条件都是多余的,像这种凸四边形一定是存在这个点的。可以假想点G在AC或者DE两条边上时,两角和是小于180度的,而在AD或EC两条边上时,两角和是大于180度的,所以根据连续性这个点是肯定存在的。不妨取AC中点为F,AD中点为H,点G沿线段FH从点F移动到点H过程,两角和由小于180度的一个值连续性地变化为大于180度的一个值,那么必然存在中间的一个点使两角和等于180度。
当然这种连续性可能不适用于初中考试。

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过D点画一条BE的平行线,然后过A点画BC的垂线,两条线的交点为G。角AGD是直角,再证明一下角CGE也是直角。看上面给的几个数字感觉应该是这样的,具体怎么算,不会了。。

过D点画一条BE的平行线,然后过A点画BC的垂线,两条线的交点为G。角AGD是直角,再证明一下角CGE也是直角。看上面给的几个数字感觉应该是这样的,具体怎么算,不会了。。

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喜欢做中考题?喜欢的话去做下今年长沙中考的数学压轴题吧,尤其是最后一问。

喜欢做中考题?喜欢的话去做下今年长沙中考的数学压轴题吧,尤其是最后一问。

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一图流,看不懂就回复

一图流,看不懂就回复[奸笑]

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引用 @且听风吟且小酌否 发表的:
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中考题辅助线无非就是垂线角平分线之类的,345三角形,又给了那么多特值,辅助线还是比较直观的

中考题辅助线无非就是垂线角平分线之类的,345三角形,又给了那么多特值,辅助线还是比较直观的

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记AD中点为F,CE中点为H。
分别以AD和CE为直径作圆,
1)如果圆F 和圆H相交或相切,则交点或切点满足条件的G点。
2)如果两圆相离,则记FH与圆F的交点为点K,∠AFD为180度,∠CFE为锐角,两角之和大于180度;∠AKD为90度,∠CKE为锐角,两角之和小于180度。在线段FK上,两角连续变化,故线段FK上必有一点使得两角之和为180度。

记AD中点为F,CE中点为H。
分别以AD和CE为直径作圆,
1)如果圆F 和圆H相交或相切,则交点或切点满足条件的G点。
2)如果两圆相离,则记FH与圆F的交点为点K,∠AFD为180度,∠CFE为锐角,两角之和大于180度;∠AKD为90度,∠CKE为锐角,两角之和小于180度。在线段FK上,两角连续变化,故线段FK上必有一点使得两角之和为180度。

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别急,我去拿量角器

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这样的解法有漏洞,以AD、CE为径做圆,证明两圆相离只能证明不存在两个都为90度的角使其和为180度,但是是否存在一个钝角+一个锐角=180度却并不能判断。

这样的解法有漏洞,以AD、CE为径做圆,证明两圆相离只能证明不存在两个都为90度的角使其和为180度,但是是否存在一个钝角+一个锐角=180度却并不能判断。

正解,因为我算错了,是香蕉

正解,因为我算错了,是香蕉

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你不是觉得我会解吧……

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引用 @一拉就到底 发表的:
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拿的就是这一分。

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引用 @且听风吟且小酌否 发表的:
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一图流,看不懂就回复[奸笑]

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老哥详细说说,没看明白两角和180度怎么来的

老哥详细说说,没看明白两角和180度怎么来的

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引用 @inebriated 发表的:
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老哥详细说说,没看明白两角和180度怎么来的

老哥详细说说,没看明白两角和180度怎么来的

DG和CM都是角平分线,那三个小角相等

DG和CM都是角平分线,那三个小角相等

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解:ahgrgrujghoejheywggejriiu不懂的请给我20分。懂的请给我满分。

解:ahgrgrujghoejheywggejriiu不懂的请给我20分。懂的请给我满分。

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我看过全卷,这题第一问简单,第二问要花点时间,这第三问难点在有没有思路。
思路是,AD, EC分别为直径作圆o1, o2。若两圆相切,相交则180度成立。(其实就算相离,根据连续变化的规律G也一定会存在,但不知道初中认不认这个)然后就是找出两圆心的连线d有多长。如果d小于等于两半径之和,则两圆必有交点,G存在。(计算结果表明d就小于两半径)。
求d就以d为斜边,垂直BC于点F作三角形。那么O1FB相似于BDE,O1半径为AD的一半,AD为32/5, BDE各边长已知,可以得出O1FB所有边长。又因为CE已知,可求出FO2的长度。三角形O1O2F已知两边,勾股定理求出O1O2, 即d。比较两半径与d可知两圆相交,G存在。

我看过全卷,这题第一问简单,第二问要花点时间,这第三问难点在有没有思路。
思路是,AD, EC分别为直径作圆o1, o2。若两圆相切,相交则180度成立。(其实就算相离,根据连续变化的规律G也一定会存在,但不知道初中认不认这个)然后就是找出两圆心的连线d有多长。如果d小于等于两半径之和,则两圆必有交点,G存在。(计算结果表明d就小于两半径)。
求d就以d为斜边,垂直BC于点F作三角形。那么O1FB相似于BDE,O1半径为AD的一半,AD为32/5, BDE各边长已知,可以得出O1FB所有边长。又因为CE已知,可求出FO2的长度。三角形O1O2F已知两边,勾股定理求出O1O2, 即d。比较两半径与d可知两圆相交,G存在。

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我看着第一个图思考了半天

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Re:2024年广东省中考数学题,什么水平?
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