不能只用赛场上脑淤血操作去定义一个球员

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观枫听雨(17级)楼主2024-07-01 16:14:29发布于海南
不能只用赛场上脑淤血操作去定义一个球员观枫听雨 发表在马刺专区 https://bbs.hupu.com/spurs

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摸了一下午的鱼,唉,跟没摸似的

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谁还不失误,我还是喜欢看老詹走步的集锦

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人类的本质就是双标,当你讨厌一个球员的时候,对他的优点会选择性无视,缺点会选择性放大

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45分钟

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文班失误:传球手法,背打能力,板保护能力

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不失误怎么进步,看点爽的

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还真是 今天在刺区还有一个JR说吹琼都不是合格轮换 论据是某一回合斑马要到位吹琼没传球

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谁还不失误,我还是喜欢看老詹走步的集锦

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还是不一样的,一般人失误只是一时的,老詹走步是永恒的

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其实这个帖子就想说,一场比赛,脑溢血的操作是每个人都有的,队友和球迷的感受是截然不同的,打的不好可以喷,休赛期还喷是不是有点夸张了,kj打第六人,不意味着香槟比他强,不能打首发

小琼斯打的不好也是相对于首发来说的,轮换绝对是可以的,索汉打的再差也不是一文不值,柯林斯合同是溢价,但绝对是马刺队内目前最好的替补中锋,绝不是垃圾,是不能把自己队球员当成宝,但不当宝也不能当成垃圾呀,不能极端

其实这个帖子就想说,一场比赛,脑溢血的操作是每个人都有的,队友和球迷的感受是截然不同的,打的不好可以喷,休赛期还喷是不是有点夸张了,kj打第六人,不意味着香槟比他强,不能打首发

小琼斯打的不好也是相对于首发来说的,轮换绝对是可以的,索汉打的再差也不是一文不值,柯林斯合同是溢价,但绝对是马刺队内目前最好的替补中锋,绝不是垃圾,是不能把自己队球员当成宝,但不当宝也不能当成垃圾呀,不能极端

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其实这个帖子就想说,一场比赛,脑溢血的操作是每个人都有的,队友和球迷的感受是截然不同的,打的不好可以喷,休赛期还喷是不是有点夸张了,kj打第六人,不意味着香槟比他强,不能打首发

小琼斯打的不好也是相对于首发来说的,轮换绝对是可以的,索汉打的再差也不是一文不值,柯林斯合同是溢价,但绝对是马刺队内目前最好的替补中锋,绝不是垃圾,是不能把自己队球员当成宝,但不当宝也不能当成垃圾呀,不能极端

其实这个帖子就想说,一场比赛,脑溢血的操作是每个人都有的,队友和球迷的感受是截然不同的,打的不好可以喷,休赛期还喷是不是有点夸张了,kj打第六人,不意味着香槟比他强,不能打首发

小琼斯打的不好也是相对于首发来说的,轮换绝对是可以的,索汉打的再差也不是一文不值,柯林斯合同是溢价,但绝对是马刺队内目前最好的替补中锋,绝不是垃圾,是不能把自己队球员当成宝,但不当宝也不能当成垃圾呀,不能极端

某些网友看不见的,他们只是想找个目标来喷,显摆自己懂球而已

某些网友看不见的,他们只是想找个目标来喷,显摆自己懂球而已

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主要是篮球这个运动,有失误太正常了,要是一个球员永远不失误,那这个人不是无敌了就是上不了场,上场就会有失误,老邓这种大基本功比赛里都经常有基本动作失误的情况,有的人就是拿着放大镜看比赛,堪称是列文虎克了

主要是篮球这个运动,有失误太正常了,要是一个球员永远不失误,那这个人不是无敌了就是上不了场,上场就会有失误,老邓这种大基本功比赛里都经常有基本动作失误的情况,有的人就是拿着放大镜看比赛,堪称是列文虎克了[捂脸][捂脸][捂脸]

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好帖,BD

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这视频就是官方版「260个失误全收录」。

你的逻辑有问题——控制变量没做好。

逻辑:是人都有脑淤血操作——失误(文班有),你没有批评文班,所以也不用专门批评其他人

真实是:
(1)控制时间——球龄(打球时间)要一致(经验),文班是新秀,要和文班比,则其他比较人也要是新秀
(2)控制使用率——同样使用率下,产量与失误比分别怎样——高使用率自然也更容易带来更多失误;各种专门分工下的本职工作(贡献与失误比怎样)……很明显文班整体贡献远大于失误,即文班正向贡献远远盖过了失误带来的损耗,而不仅仅只是“因为喜欢文班,所以只看到他的优点,忽视了他的缺点”,也即如果一个人的正向贡献远大于失误,那么失误就看起来不严重——如果一个人正向贡献与失误相差不大,那么失误看起来就是大问题
(3)控制外部环境——文班面对的防守环境(强度)与其他比较人面对的防守环境(强度)要一致
(4)与自己比(是否有明显进步)——文班后面的比赛与前面的比赛比,第二年文班与新秀文班比……其他人同理

这视频就是官方版「260个失误全收录」。

你的逻辑有问题——控制变量没做好。

逻辑:是人都有脑淤血操作——失误(文班有),你没有批评文班,所以也不用专门批评其他人

真实是:
(1)控制时间——球龄(打球时间)要一致(经验),文班是新秀,要和文班比,则其他比较人也要是新秀
(2)控制使用率——同样使用率下,产量与失误比分别怎样——高使用率自然也更容易带来更多失误;各种专门分工下的本职工作(贡献与失误比怎样)……很明显文班整体贡献远大于失误,即文班正向贡献远远盖过了失误带来的损耗,而不仅仅只是“因为喜欢文班,所以只看到他的优点,忽视了他的缺点”,也即如果一个人的正向贡献远大于失误,那么失误就看起来不严重——如果一个人正向贡献与失误相差不大,那么失误看起来就是大问题
(3)控制外部环境——文班面对的防守环境(强度)与其他比较人面对的防守环境(强度)要一致
(4)与自己比(是否有明显进步)——文班后面的比赛与前面的比赛比,第二年文班与新秀文班比……其他人同理

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谁还不失误,我还是喜欢看老詹走步的集锦

谁还不失误,我还是喜欢看老詹走步的集锦

之前在主页看到个帖子,发了个数据,场均走步22次,下面2波人强势对线,贴脸开大。看得很欢乐

之前在主页看到个帖子,发了个数据,场均走步22次,下面2波人强势对线,贴脸开大。看得很欢乐

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这视频就是官方版「260个失误全收录」。你的逻辑有问题——控制变量没做好。逻辑:是人都有脑淤血操作——失误(文班有),你没有批评文班,所以也不用专门批评其他人真实是:(1)控制时间——球龄(打球时间)要一致(经验),文班是新秀,要和文班比,则其他比较人也要是新秀(2)控制使用率——同样使用率下,产量与失误比分别怎样——高使用率自然也更容易带来更多失误;各种专门分工下的本职工作(贡献与失误比怎样)……很明显文班整体贡献远大于失误,即文班正向贡献远远盖过了失误带来的损耗,而不仅仅只是“因为喜欢文班,所以只看到他的优点,忽视了他的缺点”,也即如果一个人的正向贡献远大于失误,那么失误就看起来不严重——如果一个人正向贡献与失误相差不大,那么失误看起来就是大问题(3)控制外部环境——文班面对的防守环境(强度)与其他比较人面对的防守环境(强度)要一致(4)与自己比(是否有明显进步)——文班后面的比赛与前面的比赛比,第二年文班与新秀文班比……其他人同理

这视频就是官方版「260个失误全收录」。

你的逻辑有问题——控制变量没做好。

逻辑:是人都有脑淤血操作——失误(文班有),你没有批评文班,所以也不用专门批评其他人

真实是:
(1)控制时间——球龄(打球时间)要一致(经验),文班是新秀,要和文班比,则其他比较人也要是新秀
(2)控制使用率——同样使用率下,产量与失误比分别怎样——高使用率自然也更容易带来更多失误;各种专门分工下的本职工作(贡献与失误比怎样)……很明显文班整体贡献远大于失误,即文班正向贡献远远盖过了失误带来的损耗,而不仅仅只是“因为喜欢文班,所以只看到他的优点,忽视了他的缺点”,也即如果一个人的正向贡献远大于失误,那么失误就看起来不严重——如果一个人正向贡献与失误相差不大,那么失误看起来就是大问题
(3)控制外部环境——文班面对的防守环境(强度)与其他比较人面对的防守环境(强度)要一致
(4)与自己比(是否有明显进步)——文班后面的比赛与前面的比赛比,第二年文班与新秀文班比……其他人同理

兄弟你字打的不少,但是你帖子没看明白,你再仔细看看,我的逻辑是人都有脑淤血操作,哪怕是文班这样的天赋也一样,人各有不同各自有优缺点,不能单靠操作去定义一个球员,我为啥放这个失误而不放集锦,就是因为失误是由多种成因引发的,哪怕文班这种外星人级别的天赋都避免不了何况其他人,所以用这些来定义一个球员是不合理的。而你这种比法是在相同的变量下谁更优秀。。。本质是不同的

兄弟你字打的不少,但是你帖子没看明白,你再仔细看看,我的逻辑是人都有脑淤血操作,哪怕是文班这样的天赋也一样,人各有不同各自有优缺点,不能单靠操作去定义一个球员,我为啥放这个失误而不放集锦,就是因为失误是由多种成因引发的,哪怕文班这种外星人级别的天赋都避免不了何况其他人,所以用这些来定义一个球员是不合理的。而你这种比法是在相同的变量下谁更优秀。。。本质是不同的

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只是一个发发牢骚的帖子,没想到这么多回复,有的兄弟回复还很认真,谢谢大家了

只是一个发发牢骚的帖子,没想到这么多回复,有的兄弟回复还很认真,谢谢大家了

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兄弟你字打的不少,但是你帖子没看明白,你再仔细看看,我的逻辑是人都有脑淤血操作,哪怕是文班这样的天赋也一样,人各有不同各自有优缺点,不能单靠操作去定义一个球员,我为啥放这个失误而不放集锦,就是因为失误是由多种成因引发的,哪怕文班这种外星人级别的天赋都避免不了何况其他人,所以用这些来定义一个球员是不合理的。而你这种比法是在相同的变量下谁更优秀。。。本质是不同的

兄弟你字打的不少,但是你帖子没看明白,你再仔细看看,我的逻辑是人都有脑淤血操作,哪怕是文班这样的天赋也一样,人各有不同各自有优缺点,不能单靠操作去定义一个球员,我为啥放这个失误而不放集锦,就是因为失误是由多种成因引发的,哪怕文班这种外星人级别的天赋都避免不了何况其他人,所以用这些来定义一个球员是不合理的。而你这种比法是在相同的变量下谁更优秀。。。本质是不同的

我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?

因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……

反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……

即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?

因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……

反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……

即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

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你这个道理我是认同的,但我有一个问题,他们的'分工'如何界定,由谁界定,你这个放在文班身上当然成立,但是琼斯呢,柯林斯呢,麻辣鸡呢,瓦赛尔呢,他们的分工怎么界定,如果是教练划分的,那琼斯一定超额完成任务,柯林斯就算没完成的,那么为什么琼斯会喷的这么厉害呢

你这个道理我是认同的,但我有一个问题,他们的'分工'如何界定,由谁界定,你这个放在文班身上当然成立,但是琼斯呢,柯林斯呢,麻辣鸡呢,瓦赛尔呢,他们的分工怎么界定,如果是教练划分的,那琼斯一定超额完成任务,柯林斯就算没完成的,那么为什么琼斯会喷的这么厉害呢

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我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?

因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……

反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……

即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

你这个道理我是认同的,但我有一个问题,他们的'分工'如何界定,由谁界定,你这个放在文班身上当然成立,但是琼斯呢,柯林斯呢,麻辣鸡呢,瓦赛尔呢,他们的分工怎么界定,如果是教练划分的,那琼斯一定超额完成任务,柯林斯就算没完成的,那么为什么琼斯会喷的这么厉害呢

你这个道理我是认同的,但我有一个问题,他们的'分工'如何界定,由谁界定,你这个放在文班身上当然成立,但是琼斯呢,柯林斯呢,麻辣鸡呢,瓦赛尔呢,他们的分工怎么界定,如果是教练划分的,那琼斯一定超额完成任务,柯林斯就算没完成的,那么为什么琼斯会喷的这么厉害呢

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我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

我暗含的意思是:同样是脑淤血操作,为什么有些人被专门批评而文班没有?

因为对其他人的要求是“角色球员”“功能球员”——比如对有的人的要求是“把定点三投好”、“把防守做好”、“把篮板抢好”、“把组织和传球做好”,“扛一定产量”,如果这些“角色”“功能”球员的“本职工作(任务)”没有做好(合格),人们自然会盯着他们的“脑淤血操作”看……

反观文班,他做好了“分工”(本职贡献大),所以“脑淤血操作”很容易(自然地)让人忽略——并被当作之后的进步点……

即我在第一次回复里说的“如果一个人整体的贡献远大于失误,失误就不是问题(被关注的重点);如果一个人的分工工作做得不突出,失误就会被无限放大”

他要是能懂这个道理就不会来发帖了

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