复读适合的是在高中三年或者高三一年,在环境和氛围的影响下努力后明显发现自己学习有点开窍了但时间不够了的学生(这类人很多),或者经历过高考成长了下定决心努力拼一次的学生。这两类适合因为大概率成绩会提升,而且幅度很大。
最不适合的就是自认为发挥失常的学生。
从你关心的问题来看,抗压方式、高考是否原校、高考模式,全是客观、外部因素,而没有内部因素,没有复读再学一年能力水平成绩一定会提升的信心,也缺乏刻苦努力背水一战放手一搏的决心。
而且从你的描述来看,你把你高考失利的原因归结于抗压较弱,导致发挥失常低了30分,这种心理导致的是你未来一年学习状态不会有根本上的改变,努力程度不会有根本上的提升,那么就很难有实质上的提升。
所以你真要复读,我建议你这么看待抗压问题,正视它就是一道无解的题,你本身就是抗压能力不行,遇到大考成绩自然就会差正常水平30分,这个谁也解决不了,比你分数上清华还难,再考100次也是一样,想提升成绩就得保证通过一年的努力,把自己的正常水平提升30-50来抹平抗压差的问题,你对自己有这个信心吗?
复读适合的是在高中三年或者高三一年,在环境和氛围的影响下努力后明显发现自己学习有点开窍了但时间不够了的学生(这类人很多),或者经历过高考成长了下定决心努力拼一次的学生。这两类适合因为大概率成绩会提升,而且幅度很大。
最不适合的就是自认为发挥失常的学生。
从你关心的问题来看,抗压方式、高考是否原校、高考模式,全是客观、外部因素,而没有内部因素,没有复读再学一年能力水平成绩一定会提升的信心,也缺乏刻苦努力背水一战放手一搏的决心。
而且从你的描述来看,你把你高考失利的原因归结于抗压较弱,导致发挥失常低了30分,这种心理导致的是你未来一年学习状态不会有根本上的改变,努力程度不会有根本上的提升,那么就很难有实质上的提升。
所以你真要复读,我建议你这么看待抗压问题,正视它就是一道无解的题,你本身就是抗压能力不行,遇到大考成绩自然就会差正常水平30分,这个谁也解决不了,比你分数上清华还难,再考100次也是一样,想提升成绩就得保证通过一年的努力,把自己的正常水平提升30-50来抹平抗压差的问题,你对自己有这个信心吗?