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不是,重要的是,同样一个符号,上面她写的是对的,下面她写成了主。书写习惯怎么不是两个同样的符号都写一样?
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
我说了不让你质疑吗,您能分清什么是质疑,什么是针对个人的攻击吗?我说了笔记的时候错误都可以作为疑点向阿里官方发起质疑,要求查证。但不能依据这个全网给姜萍定罪,嘲讽。这是两码事。
[图片]
我说了不让你质疑吗,您能分清什么是质疑,什么是针对个人的攻击吗?我说了笔记的时候错误都可以作为疑点向阿里官方发起质疑,要求查证。但不能依据这个全网给姜萍定罪,嘲讽。这是两码事。
我明确告诉你,造谣,p图,我都没干过,我不同情她,也不会搞那些违反道德的把戏。请问您能分清质疑和嘲讽的区别吗?无论你有无真才实学,别人一定要奉承你才是对你的尊重?别在这里道德绑架。这些话你也别在我面前说。你看我哪句话嘲讽她了?还是别人调侃主=6是嘲讽她?你觉得是嘲讽那你就去骂他们,在我面前秀啥“道德感”,你还真是网络圣人,你这是否也贬低我了呢?说我没有道德感,我笑了,我一个小小网民,我能带动啥节奏,无非就是质疑她水平的真实性,根本不曾嘲讽和侮辱过她。你倒来讽刺我来了,笑死。
我明确告诉你,造谣,p图,我都没干过,我不同情她,也不会搞那些违反道德的把戏。请问您能分清质疑和嘲讽的区别吗?无论你有无真才实学,别人一定要奉承你才是对你的尊重?别在这里道德绑架。这些话你也别在我面前说。你看我哪句话嘲讽她了?还是别人调侃主=6是嘲讽她?你觉得是嘲讽那你就去骂他们,在我面前秀啥“道德感”,你还真是网络圣人,你这是否也贬低我了呢?说我没有道德感,我笑了,我一个小小网民,我能带动啥节奏,无非就是质疑她水平的真实性,根本不曾嘲讽和侮辱过她。你倒来讽刺我来了,笑死。
我说了不让你质疑吗,您能分清什么是质疑,什么是针对个人的攻击吗?我说了笔记的时候错误都可以作为疑点向阿里官方发起质疑,要求查证。但不能依据这个全网给姜萍定罪,嘲讽。这是两码事。
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我说了不让你质疑吗,您能分清什么是质疑,什么是针对个人的攻击吗?我说了笔记的时候错误都可以作为疑点向阿里官方发起质疑,要求查证。但不能依据这个全网给姜萍定罪,嘲讽。这是两码事。
圣母哥哥,你要是同情她去b站或者知乎上多看看,评论区玩梗的多了去了,一个个怼回去,骂他们没有道德感好了。这锅别扣我头上,谢谢
圣母哥哥,你要是同情她去b站或者知乎上多看看,评论区玩梗的多了去了,一个个怼回去,骂他们没有道德感好了。这锅别扣我头上,谢谢[tui]
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
可你相不相信她都是这么写的啊,奥,你的意思是,同样是z,就差一个点能成两种写法,那你自己信不信啊?求和符号的问题可能是她书写习惯(但是有人说板书根本不是她写的,我也不知道是不是她写的,不排除摆拍可能性,而板书上不仅仅是求和符号的问题,还有公式,乘z写成了z次方,过于明显,你就是改卷这么手写肯定也算错的),如果真是她手写的,那这个主还有那个z次方真难信
可你相不相信她都是这么写的啊,奥,你的意思是,同样是z,就差一个点能成两种写法,那你自己信不信啊?求和符号的问题可能是她书写习惯(但是有人说板书根本不是她写的,我也不知道是不是她写的,不排除摆拍可能性,而板书上不仅仅是求和符号的问题,还有公式,乘z写成了z次方,过于明显,你就是改卷这么手写肯定也算错的),如果真是她手写的,那这个主还有那个z次方真难信
我明确告诉你,造谣,p图,我都没干过,我不同情她,也不会搞那些违反道德的把戏。请问您能分清质疑和嘲讽的区别吗?无论你有无真才实学,别人一定要奉承你才是对你的尊重?别在这里道德绑架。这些话你也别在我面前说。你看我哪句话嘲讽她了?还是别人调侃主=6是嘲讽她?你觉得是嘲讽那你就去骂他们,在我面前秀啥“道德感”,你还真是网络圣人,你这是否也贬低我了呢?说我没有道德感,我笑了,我一个小小网民,我能带动啥节奏,无非就是质疑她水平的真实性,根本不曾嘲讽和侮辱过她。你倒来讽刺我来了,笑死。
我明确告诉你,造谣,p图,我都没干过,我不同情她,也不会搞那些违反道德的把戏。请问您能分清质疑和嘲讽的区别吗?无论你有无真才实学,别人一定要奉承你才是对你的尊重?别在这里道德绑架。这些话你也别在我面前说。你看我哪句话嘲讽她了?还是别人调侃主=6是嘲讽她?你觉得是嘲讽那你就去骂他们,在我面前秀啥“道德感”,你还真是网络圣人,你这是否也贬低我了呢?说我没有道德感,我笑了,我一个小小网民,我能带动啥节奏,无非就是质疑她水平的真实性,根本不曾嘲讽和侮辱过她。你倒来讽刺我来了,笑死。
这么激动搞什么。
这么激动搞什么。
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
并不是同样的符号,那不差一点吗?按你的逻辑,她得写成王,你们是不是认为中专生都是弱智啊,姜萍是一个中考打了621的人,你说他啥也不会,求和符号也不认识,连这种公式里不可能出现汉字都不知道,简直太离谱了,我不能相信,只学过初中数学,没学过高数,也不会犯这种错误
说件尴尬的事,虽然我工科本科出身,学过高数,但只学过一点浅薄的,也已经多年没有碰过数学,后面改学理科。我也认识求和符号,但是我看她视频上的黑板板书我没看懂求和符号,最初我以为这是天才少女做的题就是那么深奥,不是我这种菜鸡能懂的,这题不用求和符号,就应该是我没学过没接触过的二分之♾️啥的,因为我看不懂后面的步骤。后来我听他们说我才知道这就是个简单的求和符号。其实知道求和符号的人也一样可以看不懂这个符号,如果笔迹写的不是很规范的话。如果是我抄作业,我大概就写成黑板上这样的了
说件尴尬的事,虽然我工科本科出身,学过高数,但只学过一点浅薄的,也已经多年没有碰过数学,后面改学理科。我也认识求和符号,但是我看她视频上的黑板板书我没看懂求和符号,最初我以为这是天才少女做的题就是那么深奥,不是我这种菜鸡能懂的,这题不用求和符号,就应该是我没学过没接触过的二分之♾️啥的,因为我看不懂后面的步骤。后来我听他们说我才知道这就是个简单的求和符号。其实知道求和符号的人也一样可以看不懂这个符号,如果笔迹写的不是很规范的话。如果是我抄作业,我大概就写成黑板上这样的了
这么激动搞什么。
你站在道德的制高点上指责我,我被无缘无故扣上帽子,我为什么不能生气?
你站在道德的制高点上指责我,我被无缘无故扣上帽子,我为什么不能生气?
不是,重要的是,同样一个符号,上面她写的是对的,下面她写成了主。书写习惯怎么不是两个同样的符号都写一样?
那是她老师的笔记,用红笔写的,老师一般用红笔写,学生一般不会,而且自己写的笔迹和笔记本上的不一致,很铁的证据了!
那是她老师的笔记,用红笔写的,老师一般用红笔写,学生一般不会,而且自己写的笔迹和笔记本上的不一致,很铁的证据了!
其实这事要么当事人主动承认,要么就是无头悬案了。搞数学的都是讲究客观逻辑的。已经听好几个搞数学竞赛的说了,在不作弊的前提下,阿里这个比赛初赛拿到高分决赛一道题都做不出来也是完全有可能的。所以即使最后决赛成绩出来是个个位数的低分,也没法石锤。从科学的角度来说,决赛分数还没有采访中的那些破绽的证据可靠性高。
其实这事要么当事人主动承认,要么就是无头悬案了。
搞数学的都是讲究客观逻辑的。已经听好几个搞数学竞赛的说了,在不作弊的前提下,阿里这个比赛初赛拿到高分决赛一道题都做不出来也是完全有可能的。
所以即使最后决赛成绩出来是个个位数的低分,也没法石锤。从科学的角度来说,决赛分数还没有采访中的那些破绽的证据可靠性高。
别逗了,数学不是文科,你让我锤一个人的数学能力随便都能锤,别的不说,他们中专总有考试吧?一个阿里竞赛能拿名次的人,那种中专数学考试不是随便满分?对了,她英语也得高分吧?毕竟拿着英语字典翻外文教材了。
说白了,姜萍千不该万不该拿数学开玩笑,歌曲文章都能拿灵感爆发来解释,谁也锤不死,但数学不行,会就是会,不会就是不会。说白了,只要知道8*8等于64,88*88和8888888*8888888没有区别,她总不能说我只会后者前者不会吧?那除了证明她是抄的,别的解释不了。
别逗了,数学不是文科,你让我锤一个人的数学能力随便都能锤,别的不说,他们中专总有考试吧?一个阿里竞赛能拿名次的人,那种中专数学考试不是随便满分?对了,她英语也得高分吧?毕竟拿着英语字典翻外文教材了。
说白了,姜萍千不该万不该拿数学开玩笑,歌曲文章都能拿灵感爆发来解释,谁也锤不死,但数学不行,会就是会,不会就是不会。说白了,只要知道8*8等于64,88*88和8888888*8888888没有区别,她总不能说我只会后者前者不会吧?那除了证明她是抄的,别的解释不了。
你就说有没有过多方消息北科大刘教授把jumping带走吧,多方消息错了关我什么事
你就说有没有过多方消息北科大刘教授把jumping带走吧,多方消息错了关我什么事
你引用了你没关系?所有的回话都是在说你引用的消息错了。北科大教授没有带走。
你引用了你没关系?所有的回话都是在说你引用的消息错了。北科大教授没有带走。
北科大官方辟谣了
北科大官方辟谣了
哪个高校愿意去碰这种屎事
哪个高校愿意去碰这种屎事
说件尴尬的事,虽然我工科本科出身,学过高数,但只学过一点浅薄的,也已经多年没有碰过数学,后面改学理科。我也认识求和符号,但是我看她视频上的黑板板书我没看懂求和符号,最初我以为这是天才少女做的题就是那么深奥,不是我这种菜鸡能懂的,这题不用求和符号,就应该是我没学过没接触过的二分之♾️啥的,因为我看不懂后面的步骤。后来我听他们说我才知道这就是个简单的求和符号。其实知道求和符号的人也一样可以看不懂这个符号,如果笔迹写的不是很规范的话。如果是我抄作业,我大概就写成黑板上这样的了
说件尴尬的事,虽然我工科本科出身,学过高数,但只学过一点浅薄的,也已经多年没有碰过数学,后面改学理科。我也认识求和符号,但是我看她视频上的黑板板书我没看懂求和符号,最初我以为这是天才少女做的题就是那么深奥,不是我这种菜鸡能懂的,这题不用求和符号,就应该是我没学过没接触过的二分之♾️啥的,因为我看不懂后面的步骤。后来我听他们说我才知道这就是个简单的求和符号。其实知道求和符号的人也一样可以看不懂这个符号,如果笔迹写的不是很规范的话。如果是我抄作业,我大概就写成黑板上这样的了
你多年没碰过,她不是啊,他正在学啊,离她中考结束也没多久,她初中成绩也不是太差,花钱是可以上中;重点的,不认识不太可能,为了黑她,已经把她往文盲方向贬低了
你多年没碰过,她不是啊,他正在学啊,离她中考结束也没多久,她初中成绩也不是太差,花钱是可以上中;重点的,不认识不太可能,为了黑她,已经把她往文盲方向贬低了
可你相不相信她都是这么写的啊,奥,你的意思是,同样是z,就差一个点能成两种写法,那你自己信不信啊?求和符号的问题可能是她书写习惯(但是有人说板书根本不是她写的,我也不知道是不是她写的,不排除摆拍可能性,而板书上不仅仅是求和符号的问题,还有公式,乘z写成了z次方,过于明显,你就是改卷这么手写肯定也算错的),如果真是她手写的,那这个主还有那个z次方真难信
可你相不相信她都是这么写的啊,奥,你的意思是,同样是z,就差一个点能成两种写法,那你自己信不信啊?求和符号的问题可能是她书写习惯(但是有人说板书根本不是她写的,我也不知道是不是她写的,不排除摆拍可能性,而板书上不仅仅是求和符号的问题,还有公式,乘z写成了z次方,过于明显,你就是改卷这么手写肯定也算错的),如果真是她手写的,那这个主还有那个z次方真难信
我相信啊,书写随意一些很正常啊,一开始她就说了,最喜欢做衣服,数学她只是当成兴趣啊,一个代号,她只要高兴写鸡鸭鹅狗都行,对求解不会有影响,证明步骤没有挑出大问题,找茬的就死扣符号书写,真是没什么必要
我相信啊,书写随意一些很正常啊,一开始她就说了,最喜欢做衣服,数学她只是当成兴趣啊,一个代号,她只要高兴写鸡鸭鹅狗都行,对求解不会有影响,证明步骤没有挑出大问题,找茬的就死扣符号书写,真是没什么必要
你引用了你没关系?所有的回话都是在说你引用的消息错了。北科大教授没有带走。
你引用了你没关系?所有的回话都是在说你引用的消息错了。北科大教授没有带走。
我陈述了客观事实,没有内容是否真实做任何判断,回话的自己看不懂我的意思,为什么其它点亮的人不回复,只有你们两个卧龙凤雏回复了
我陈述了客观事实,没有内容是否真实做任何判断,回话的自己看不懂我的意思,为什么其它点亮的人不回复,只有你们两个卧龙凤雏回复了
你多年没碰过,她不是啊,他正在学啊,离她中考结束也没多久,她初中成绩也不是太差,花钱是可以上中;重点的,不认识不太可能,为了黑她,已经把她往文盲方向贬低了
你多年没碰过,她不是啊,他正在学啊,离她中考结束也没多久,她初中成绩也不是太差,花钱是可以上中;重点的,不认识不太可能,为了黑她,已经把她往文盲方向贬低了
但是求和符号我还是很熟悉的,一样没认出来,初中数学我学的比较扎实,又用了那么多年,高数和高中数学我确实忘得差不多了,本来高数就是期末七天速成水过去的。
但是求和符号我还是很熟悉的,一样没认出来,初中数学我学的比较扎实,又用了那么多年,高数和高中数学我确实忘得差不多了,本来高数就是期末七天速成水过去的。
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