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哥们这么牛逼,在你心里还是觉得姜萍是作假,个人建议实名质疑,看你也是比较有实力的,为啥不敢实名质疑而是在背后当一个小丑,也许你真的只是质疑,但是你要知道你所谓的质疑在黑子眼里就是狂欢,你觉得你是质疑其实你就是在黑姜萍而已。看你回复你心里百分之九十九都是觉得假的那麻烦实名质疑吧,如果是假的大家自然喷姜萍团队,但是我要是真的你也得为你自己的言行付出代价不是。
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哥们这么牛逼,在你心里还是觉得姜萍是作假,个人建议实名质疑,看你也是比较有实力的,为啥不敢实名质疑而是在背后当一个小丑,也许你真的只是质疑,但是你要知道你所谓的质疑在黑子眼里就是狂欢,你觉得你是质疑其实你就是在黑姜萍而已。看你回复你心里百分之九十九都是觉得假的那麻烦实名质疑吧,如果是假的大家自然喷姜萍团队,但是我要是真的你也得为你自己的言行付出代价不是。
你这毫无逻辑的发言,每一句都是你自以为是。什么叫质疑其实就是在心里百分之九十九确定是假的?
你这毫无逻辑的发言,每一句都是你自以为是。什么叫质疑其实就是在心里百分之九十九确定是假的?
没必要证明,因为对一般人来说,作弊进决赛半点收益都没有,尤其越是名校学生越没收益。只有中专生+预赛前列成绩这个极度反差才会有讨论热度才有有流量有收益。
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没必要证明,因为对一般人来说,作弊进决赛半点收益都没有,尤其越是名校学生越没收益。
只有中专生+预赛前列成绩这个极度反差才会有讨论热度才有有流量有收益。
不愧文化人,作弊都说的如此清新脱俗,文科生吧?
不愧文化人,作弊都说的如此清新脱俗,文科生吧?
其实就是 如果没有接受完整的数学体系教育(义务教育到中学竞赛到大学数学系本科到具体某个方向的研究) 是很难对这个“人和人的差距”有一个比较清晰的认识的,只有对这个概念有清晰认识的人才会觉得这事儿不可能,如果没有这个概念,当然会觉得一切皆有可能
其实就是 如果没有接受完整的数学体系教育(义务教育到中学竞赛到大学数学系本科到具体某个方向的研究) 是很难对这个“人和人的差距”有一个比较清晰的认识的,只有对这个概念有清晰认识的人才会觉得这事儿不可能,如果没有这个概念,当然会觉得一切皆有可能
可不可能阿里只需要达摩院一两个人去问一下就知道了,是不是自己做的一问就知道。
可不可能阿里只需要达摩院一两个人去问一下就知道了,是不是自己做的一问就知道。
没必要证明,因为对一般人来说,作弊进决赛半点收益都没有,尤其越是名校学生越没收益。只有中专生+预赛前列成绩这个极度反差才会有讨论热度才有有流量有收益。
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没必要证明,因为对一般人来说,作弊进决赛半点收益都没有,尤其越是名校学生越没收益。
只有中专生+预赛前列成绩这个极度反差才会有讨论热度才有有流量有收益。
按照你的收益理论,达摩院里面的人怎么说也是稍微有点身份的,为了造个神出卖自己的信誉我觉得也不合理,而且收益显然不能直接到自己身上,还要串通不少人吧
按照你的收益理论,达摩院里面的人怎么说也是稍微有点身份的,为了造个神出卖自己的信誉我觉得也不合理,而且收益显然不能直接到自己身上,还要串通不少人吧
我家小孩四年级学奥数几年,我在他老师那都听过这人了,人家线下大赛拿奖都拿到手软,同龄人里万里挑一了自然没人质疑他。你们这些反驳的能不能稍微做点功课在发言
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我家小孩四年级学奥数几年,我在他老师那都听过这人了,人家线下大赛拿奖都拿到手软,同龄人里万里挑一了自然没人质疑他。你们这些反驳的能不能稍微做点功课在发言
其实最终的逻辑很简单,如果这个女孩是真实的(大部分人心里都是期望的),那么这种天赋绝对属于亿里挑0.1了,是不可能被埋没的,一定会有专业的组织或者学校给她提供继续进修的机会,她这种天赋也很容易在后面的生涯里出成绩。
但一旦最终她没有走数学这条路,那么即使没证明,大概率是假的了,因为没人会想这种天赋被埋没,包括她家里人。
其实最终的逻辑很简单,如果这个女孩是真实的(大部分人心里都是期望的),那么这种天赋绝对属于亿里挑0.1了,是不可能被埋没的,一定会有专业的组织或者学校给她提供继续进修的机会,她这种天赋也很容易在后面的生涯里出成绩。
但一旦最终她没有走数学这条路,那么即使没证明,大概率是假的了,因为没人会想这种天赋被埋没,包括她家里人。
其实就是 如果没有接受完整的数学体系教育(义务教育到中学竞赛到大学数学系本科到具体某个方向的研究) 是很难对这个“人和人的差距”有一个比较清晰的认识的,只有对这个概念有清晰认识的人才会觉得这事儿不可能,如果没有这个概念,当然会觉得一切皆有可能
其实就是 如果没有接受完整的数学体系教育(义务教育到中学竞赛到大学数学系本科到具体某个方向的研究) 是很难对这个“人和人的差距”有一个比较清晰的认识的,只有对这个概念有清晰认识的人才会觉得这事儿不可能,如果没有这个概念,当然会觉得一切皆有可能
我觉得所谓合理质疑,应该是,先从专业角度说这件事有多么离谱,结尾是如果这是真的那么这个孩子多牛逼吹捧一下。如果这是假的这句话不用说出来,到时候自然有网络攻击。这样的质疑听起来就很舒服。而现在的质疑直接说是假的,会让大家产生扶弱心里的抵抗性。
这就是语言的魅力。
当然允许人怀疑,这是面向社会的她可能因此获利上大学之类的,她需要自证。
数学角度种种表示不可能,我理解。数学好的人逻辑都是很缜密的,这件事如果是假,那么获利方是谁,什么人有能力考93分而不去上榜,总不能是盗取了前11位吧?有人说老师有动机我也持保留态度,我不觉得阿里这帮人是傻子,冒着整个比赛臭的风险帮人做假。
总之吧,质疑完全可以,像楼主这样从专业角度说这事有多困难就完了,真假不应该主管输出,因为如果你说是假的,而实际是真的你却只需要道歉甚至道歉都不用真的成本太低了,也太恶心了。
我觉得所谓合理质疑,应该是,先从专业角度说这件事有多么离谱,结尾是如果这是真的那么这个孩子多牛逼吹捧一下。如果这是假的这句话不用说出来,到时候自然有网络攻击。这样的质疑听起来就很舒服。而现在的质疑直接说是假的,会让大家产生扶弱心里的抵抗性。
这就是语言的魅力。
当然允许人怀疑,这是面向社会的她可能因此获利上大学之类的,她需要自证。
数学角度种种表示不可能,我理解。数学好的人逻辑都是很缜密的,这件事如果是假,那么获利方是谁,什么人有能力考93分而不去上榜,总不能是盗取了前11位吧?有人说老师有动机我也持保留态度,我不觉得阿里这帮人是傻子,冒着整个比赛臭的风险帮人做假。
总之吧,质疑完全可以,像楼主这样从专业角度说这事有多困难就完了,真假不应该主管输出,因为如果你说是假的,而实际是真的你却只需要道歉甚至道歉都不用真的成本太低了,也太恶心了。
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