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揪不出逻辑问题就只能拿书写问题开涮,我打包票全国99%的老师在《黑板上板书》都有问题,书写习惯也好,图方便也好,这能拿这个说话的人都是没什么本事看懂两个符号就叫的人,但凡自己上黑板做过题都不会拿这种问题说事,而且,达摩院放出来的影像资料,如果造假他能剪出来?
上手快吗?
相当快,建议不要本地用。overleaf yyds,遇到不会的问题再搜,基本半小时就了解了
你一说latex使用熟练我下意识搜了搜这个中专是不是有博士生研究点。不写写数分、凸函数优化等论文,这个工具一般人几乎都接触不到。
我计算机硕士,写论文的时候经常用。主要是深度学习一堆公式
咋说呢,我也希望是真的。但是一个开卷考试,大神师傅参赛了,而且师母竟然也参赛,并且都取得了名次,这三个人没接触我完全不信。一个从没接触过数学竞赛的中专生仅用两年时间达到清北数学系优秀生的水平,这个真的不敢想,数学天赋通常在小时候就会显现。
另一方面,初赛成绩也不代表这些清北学子的真正水平,感觉就是随便做做,决赛再认真
那达摩院怎么出的题
[图片]
出题需要数学水平吗
央视新闻哪有那些数字人懂数学
央视新闻,各种院士,官媒还多次说阿波罗登月,为美国登月背书,虎扑jr质疑的少了吗?说白了就是立场问题罢了,相信那就是信,不信的就是不信
可这是开卷考试啊,题目团队给解了直接抄就完事了,王老师去年同分被质疑,今年都知道控分了
这么好弄,团队的人为什么自己不去比赛?给中专生搭舞台?你怎么不去找个团队,我相信你上榜也是个大新闻
说句实话,符号重要但也没那么重要,符号只是提供了一个交流的媒介——双方都认识这个符号的话就可以省略很多不必要的解释。数学真正精华的还是他的思想,符号只是思想的载体。这里的数学不是中高考时应试的数学,而是真正的数学。
毕竟没系统正规学过,这个∑写得像2确实有点离谱,但是我觉得还是该看他做的过程是否有问题,而不是看写得是否标准
团队做题
就那个破中专全加一块可能还不如学生一个人厉害
你学习过数学专业相关课程吗,用过latex吗?我看你就是对这中专女生做的事情的难度一无所知,才觉得别人的质疑是莫须有。
没有证据支撑 哪怕背后的逻辑再合理 那都是莫须有
没看出表达明显,我还看出人家是夸姜萍同学的熟练度比百分之95的学生水平高,本身就是全球第12,当然要比本科百分之95的强啊。没看出教授的质疑来。
为什么特意提出95这个数字呢,正好是置信区间,我觉得教授已经暗示了