因为你看不出他是什么专业的。当他谈自己专业之外时，完全不着调。这就是思政课的难点，稍微涉及思政之外的，这些老师没一个愿意下力气研究的。所以一旦面向更广大人群，就会扩大缺点。因为更广大人群有更多的专业。当然，郭老师后来变成神棍不知道是什么原因。很会讲，然而也很不专业，说着说着就跑偏了。所以，应该说如讲。你听了叫若听。

我就觉得奇怪，郭继承的屁股歪成啥样了，搬个以前的视频就能洗白？建议搜下他多逆天。

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郭继承是有一定专业水平的，比艾跃进等其他国师们强不少，但他爆典也爆了不少

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他为了自己激进的论述编了好多堪比地摊文的段子，甚至听不懂李宗盛的凡人歌，把李宗盛的讽刺听成赞美

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虎扑绝大部分人比你强，你好好搬砖吧。

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艾跃进国师是你封的吗？

有些人就喜欢抓大人物的一些小错误而沾沾自喜！

这才是专业的学者

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她是学生，根据自己当下的理解在课堂上向老师提出疑问，正是她抛出的砖引出老师精彩绝伦的玉，相信她下课后会有新的思考，我不认为一名学生在价值观建立的过程中真实的说出自己的想法有什么可笑的，课堂就是思辨的地方，这一切就是教育的意义。

很难的啦，三岁看小七岁看大，这个阶段绝大部分人已经定型了，尤其是针对这个问题，它更多的实际是一个人性自私的问题，跟学术没什么关系了