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很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
指数不指数老实说很多人都写得不清楚,这根本就是小问题,你造假会让一个不会数学的来造假?
指数不指数老实说很多人都写得不清楚,这根本就是小问题,你造假会让一个不会数学的来造假?
那不怀疑你用没用过latex了 怀疑你上没上过大学
你没上过不代表没有好吧,我本科时就用Latex写作业了,有些作业给的就是Latex的包,直接写跟用word差不多。大一不确定用没用过,但是大二以后所有的课程项目report都是用Latex写的,图二这种的小project就是写个四五页。
你没上过不代表没有好吧,我本科时就用Latex写作业了,有些作业给的就是Latex的包,直接写跟用word差不多。大一不确定用没用过,但是大二以后所有的课程项目report都是用Latex写的,图二这种的小project就是写个四五页。
这点其实没啥问题大四学生会高数不会高中数学,真挺正常的毕竟太久没接触了如果她把精力全放在比赛,没怎么学高中知识,是有可能的只是不清楚她这么做图什么
这点其实没啥问题
大四学生会高数不会高中数学,真挺正常的
毕竟太久没接触了
如果她把精力全放在比赛,没怎么学高中知识,是有可能的
只是不清楚她这么做图什么
《没问题》?这能没问题,说明你完全不懂出卷。要知道一张卷子基础分起码70%-80%,150的卷子,起码100分是基础题。一个数学基础好的人,除非他故意考低分,否则不可能考得太低的。更别说83分这种可以算不及格的分数了。
而数学基础对于进一步的高数学习来说又是必须的东西,这不是说知识点的连贯性,而是逻辑能力的水平。再天马行空,突破传统的想象,也需要扎实的基础去打底,古今中外,哪位大数学家能是数学基础都拿不出手的?不对“到底是否作弊”做主观判断,但你这种硬洗的行为,真的有些太离谱了。
《没问题》?这能没问题,说明你完全不懂出卷。要知道一张卷子基础分起码70%-80%,150的卷子,起码100分是基础题。一个数学基础好的人,除非他故意考低分,否则不可能考得太低的。更别说83分这种可以算不及格的分数了。
而数学基础对于进一步的高数学习来说又是必须的东西,这不是说知识点的连贯性,而是逻辑能力的水平。再天马行空,突破传统的想象,也需要扎实的基础去打底,古今中外,哪位大数学家能是数学基础都拿不出手的?不对“到底是否作弊”做主观判断,但你这种硬洗的行为,真的有些太离谱了。
指数不指数老实说很多人都写得不清楚,这根本就是小问题,你造假会让一个不会数学的来造假?
指数不指数老实说很多人都写得不清楚,这根本就是小问题,你造假会让一个不会数学的来造假?
不是哥们你先去看看她咋写的,错就是错,搞唯心主义就没意思了
不是哥们你先去看看她咋写的,错就是错,搞唯心主义就没意思了
不是哥们你先去看看她咋写的,错就是错,搞唯心主义就没意思了
不是哥们你先去看看她咋写的,错就是错,搞唯心主义就没意思了
通篇在讨论sigma,幂的书写问题,一点营养都没有,就和你问托蒂,你是职业球员吗?为什么球袜不穿穿好
通篇在讨论sigma,幂的书写问题,一点营养都没有,就和你问托蒂,你是职业球员吗?为什么球袜不穿穿好
很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
刚好早上看了搬运过来的知乎博主解释,于是更不理解“抄”这个结论了。
如果女孩自己写,水平不足,解题过程混乱,没问题,逻辑合理。
女孩板书内容是抄的是,抄谁的?这个“谁”就这水平,怎么让女孩拿到竞赛12名的?
刚好早上看了搬运过来的知乎博主解释,于是更不理解“抄”这个结论了。
如果女孩自己写,水平不足,解题过程混乱,没问题,逻辑合理。
女孩板书内容是抄的是,抄谁的?这个“谁”就这水平,怎么让女孩拿到竞赛12名的?
很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
很多人都指出来了啊,知乎上内容挺多的,可以看。Σ写成/2你们说个人习惯字迹潦草,但关键把一个基础公式里的πz中的z写到了指数的位置,这真的很难评
上学时,你可能不管自己做得对不对,都把作业借给同学抄。这儿作秀呢,你敢拿一份错漏百出的解题过程给要秀的人去秀?
上学时,你可能不管自己做得对不对,都把作业借给同学抄。这儿作秀呢,你敢拿一份错漏百出的解题过程给要秀的人去秀?
通篇在讨论sigma,幂的书写问题,一点营养都没有,就和你问托蒂,你是职业球员吗?为什么球袜不穿穿好
通篇在讨论sigma,幂的书写问题,一点营养都没有,就和你问托蒂,你是职业球员吗?为什么球袜不穿穿好
1.不管有没有营养,她就是写错了,这个无可辩驳,有没有营养不影响对这个事的判断。
2.你这个类比不成立,因为你用已经成名且球技经过多年验证的托蒂举例,就默认了姜萍是万中无一的数学天才,然后姜同学究竟是不是,还需要验证。如果你要类比,姜同学犯的错误大概是一个号称自己踢过职业足球联赛多年的人,一直脚离地发界外球。
1.不管有没有营养,她就是写错了,这个无可辩驳,有没有营养不影响对这个事的判断。
2.你这个类比不成立,因为你用已经成名且球技经过多年验证的托蒂举例,就默认了姜萍是万中无一的数学天才,然后姜同学究竟是不是,还需要验证。如果你要类比,姜同学犯的错误大概是一个号称自己踢过职业足球联赛多年的人,一直脚离地发界外球。
刚好早上看了搬运过来的知乎博主解释,于是更不理解“抄”这个结论了。如果女孩自己写,水平不足,解题过程混乱,没问题,逻辑合理。女孩板书内容是抄的是,抄谁的?这个“谁”就这水平,怎么让女孩拿到竞赛12名的?
刚好早上看了搬运过来的知乎博主解释,于是更不理解“抄”这个结论了。
如果女孩自己写,水平不足,解题过程混乱,没问题,逻辑合理。
女孩板书内容是抄的是,抄谁的?这个“谁”就这水平,怎么让女孩拿到竞赛12名的?
你多看看就能看到她老师了,她老师是常年竞赛选手
你多看看就能看到她老师了,她老师是常年竞赛选手
上学时,你可能不管自己做得对不对,都把作业借给同学抄。这儿作秀呢,你敢拿一份错漏百出的解题过程给要秀的人去秀?
上学时,你可能不管自己做得对不对,都把作业借给同学抄。这儿作秀呢,你敢拿一份错漏百出的解题过程给要秀的人去秀?
解题过程是不是错漏百出我不知道,我也没说过解题过程的事,目前说的是她公式的写法问题,她是基础公式写错了
解题过程是不是错漏百出我不知道,我也没说过解题过程的事,目前说的是她公式的写法问题,她是基础公式写错了
有人发了个知乎的帖子,提出十来个质疑点,其中质疑考试是开卷考容易作弊,还有一点是质疑姜萍的学习路径根本考不到12名。几乎所有的质疑点都很无力,质疑开卷考的话所有的考生成绩都有问题,质疑学习路径的话有个初中生也进了前30,反正就是鸡蛋里挑骨头
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有人发了个知乎的帖子,提出十来个质疑点,其中质疑考试是开卷考容易作弊,还有一点是质疑姜萍的学习路径根本考不到12名。几乎所有的质疑点都很无力,质疑开卷考的话所有的考生成绩都有问题,质疑学习路径的话有个初中生也进了前30,反正就是鸡蛋里挑骨头
天才和普通本科的区别。
[吃瓜][吃瓜][吃瓜]天才和普通本科的区别。
按现在这个吹法,她已经是超过95%的大学生的水平了,你觉得她会连中专数学月考也考不及格?你如果看了那个卷子你就会觉得她这个成绩太假了
按现在这个吹法,她已经是超过95%的大学生的水平了,你觉得她会连中专数学月考也考不及格?你如果看了那个卷子你就会觉得她这个成绩太假了
我小学数学考28分,不影响我高中考140分。
我小学数学考28分,不影响我高中考140分。
1.不管有没有营养,她就是写错了,这个无可辩驳,有没有营养不影响对这个事的判断。2.你这个类比不成立,因为你用已经成名且球技经过多年验证的托蒂举例,就默认了姜萍是万中无一的数学天才,然后姜同学究竟是不是,还需要验证。如果你要类比,姜同学犯的错误大概是一个号称自己踢过职业足球联赛多年的人,一直脚离地发界外球。
1.不管有没有营养,她就是写错了,这个无可辩驳,有没有营养不影响对这个事的判断。
2.你这个类比不成立,因为你用已经成名且球技经过多年验证的托蒂举例,就默认了姜萍是万中无一的数学天才,然后姜同学究竟是不是,还需要验证。如果你要类比,姜同学犯的错误大概是一个号称自己踢过职业足球联赛多年的人,一直脚离地发界外球。
1.数学是考察逻辑性的,而不是细心和规整
2.原来你只敢质疑那些没名气又没穿好球袜的?托蒂这种你就不敢了?
1.数学是考察逻辑性的,而不是细心和规整
2.原来你只敢质疑那些没名气又没穿好球袜的?托蒂这种你就不敢了?
1.数学是考察逻辑性的,而不是细心和规整2.原来你只敢质疑那些没名气又没穿好球袜的?托蒂这种你就不敢了?
1.数学是考察逻辑性的,而不是细心和规整
2.原来你只敢质疑那些没名气又没穿好球袜的?托蒂这种你就不敢了?
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。
2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。
2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。
2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
1.你说写错了,那是你的事情,通篇不就在说sigma写法
2.你们质疑太业余了,你可以说老师帮忙做,给她很大帮助,你们质疑起来说的都是这个低级做法,那个低级做法,一个好的初中生都不会犯。既然如此,为什么不喜欢数学,硬要塑造成数学天才?你这种逻辑上能自洽吗。
1.你说写错了,那是你的事情,通篇不就在说sigma写法
2.你们质疑太业余了,你可以说老师帮忙做,给她很大帮助,你们质疑起来说的都是这个低级做法,那个低级做法,一个好的初中生都不会犯。既然如此,为什么不喜欢数学,硬要塑造成数学天才?你这种逻辑上能自洽吗。
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
1.无论数学考察什么,一个竞赛排名12的人也不该把基础公式写错,这和考察什么无关。
2.如果你无法理解为什么不能用托蒂类比,你就再把我说的第二点认真读一遍,实在不懂就拉倒
我再说一遍,不喜欢数学的人,看到数学就跟天书一样,连催眠的书都不够资格,中专参加数学竞赛已经超出认知了,不喜欢数学去参加民办数学竞赛,简直是超出人类了。
我再说一遍,不喜欢数学的人,看到数学就跟天书一样,连催眠的书都不够资格,中专参加数学竞赛已经超出认知了,不喜欢数学去参加民办数学竞赛,简直是超出人类了。
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