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不能找个不染发的么。。。有没有跟我一样对染发反感的
不能找个不染发的么。。。有没有跟我一样对染发反感的
没啥用，都是从孩子过来的，谁不是大道理听了无数。
还不是该学的学，该玩的玩。等到真的懂了，什么都晚了。
我是一直懂，但是缺乏动力，每天学习到凌晨12点，其中10点到0点是看困了趴桌子睡觉的时间。
我是一直懂，但是缺乏动力，每天学习到凌晨12点，其中10点到0点是看困了趴桌子睡觉的时间。
道理都懂
道理都懂
没啥用，都是从孩子过来的，谁不是大道理听了无数。
还不是该学的学，该玩的玩。等到真的懂了，什么都晚了。
这是啥狗屁？教育的意义不就在这，正因为担心你懂得晚，所以才给你看，能劝一个是一个，再说这些东西都是潜移默化的不断讲反复讲，总有理解的那一天，而那一天越早越好，哪怕早一年一个月就有意义
这是啥狗屁？教育的意义不就在这，正因为担心你懂得晚，所以才给你看，能劝一个是一个，再说这些东西都是潜移默化的不断讲反复讲，总有理解的那一天，而那一天越早越好，哪怕早一年一个月就有意义
没啥用，都是从孩子过来的，谁不是大道理听了无数。
还不是该学的学，该玩的玩。等到真的懂了，什么都晚了。
典型的教育无用论，教育不一定管用，但不教育肯定不行。因为教育的直接效果不行就否定教育，那么教育缺失的空位拿什么填充？教育都是润物细无声的，不可能指望一个视频改变一个人，但通过长期的持续的有感情的教育引导，终归会对一些人产生深远影响的
典型的教育无用论，教育不一定管用，但不教育肯定不行。因为教育的直接效果不行就否定教育，那么教育缺失的空位拿什么填充？教育都是润物细无声的，不可能指望一个视频改变一个人，但通过长期的持续的有感情的教育引导，终归会对一些人产生深远影响的
没啥用，都是从孩子过来的，谁不是大道理听了无数。
还不是该学的学，该玩的玩。等到真的懂了，什么都晚了。
因为枯燥的学习本身就反原始的人性，尤其是好动的青少年。
因为枯燥的学习本身就反原始的人性，尤其是好动的青少年。
挺好，不学习会后悔的
挺好，不学习会后悔的
晚几年送外卖
晚几年送外卖[奸笑]
