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这些回帖亮了
现在来看,语文是最有意义最有教育的学科,只怪自己当时不重视
现在来看,语文是最有意义最有教育的学科,只怪自己当时不重视
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
化学吧,考研也不用学数学,记住那些化学方程式就OK啦,不会太烧脑筋
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
地理其实非常考思维和逻辑,尤其是成因题,所有高考地理的差距都在成因题上。至于人文地理,可以说是死脑筋,那就是纯纯的文科了,套路又少又好背
地理其实非常考思维和逻辑,尤其是成因题,所有高考地理的差距都在成因题上。至于人文地理,可以说是死脑筋,那就是纯纯的文科了,套路又少又好背
现在来看,语文是最有意义最有教育的学科,只怪自己当时不重视
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
果然是英语,语文学着还有乐趣,感觉能从内在提升自己,英语我是真的一点感觉都没有
果然是英语,语文学着还有乐趣,感觉能从内在提升自己,英语我是真的一点感觉都没有
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
这不是天天无领导小组讨论啊
这不是天天无领导小组讨论啊
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
因为哪有什么绝对文理之分,现在新高考都不叫文理了
因为哪有什么绝对文理之分,现在新高考都不叫文理了
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
地理本来就是理学,学士服的领子都是灰色的呀。不过高中一半自然地理,一半人文地理,确实不文不理,也可以说是又文又理
地理本来就是理学,学士服的领子都是灰色的呀。不过高中一半自然地理,一半人文地理,确实不文不理,也可以说是又文又理
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
而且还有有机化学什么的 推理一大堆 根本不是死记硬背的事情
而且还有有机化学什么的 推理一大堆 根本不是死记硬背的事情
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
哥们你参加过化学高考吗?什么年代了还记几个方程式就行了?你现在去随便找名校联考的高三化学卷子,每张卷子上的方程式默写不超过6分,更多的是通过实验现象或者条件告诉你产物什么的让你推理反应式,还要配平什么的
根本没有方程式默写,全是现推然后配平
根本没有方程式默写,全是现推然后配平
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
地理需要动脑子的还是有挺多的
地理需要动脑子的还是有挺多的
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
生物这个伪装成理科的文科才是最恶心的
狠狠点了。本人文科理科都挺好,高中分科前早就想好了学理科,政治历史没听过课没写过作业都能年级前十,高考物理数学都是全对但是扣了点过程。就是生物学得痛不欲生,因为你说他文科吧又半点不能通融和理解创造,你说他理科吧光理解知识点你一半的分都得不到。
狠狠点了。本人文科理科都挺好,高中分科前早就想好了学理科,政治历史没听过课没写过作业都能年级前十,高考物理数学都是全对但是扣了点过程。就是生物学得痛不欲生,因为你说他文科吧又半点不能通融和理解创造,你说他理科吧光理解知识点你一半的分都得不到。
生物和地理我感觉这俩玩意,都是又不文又不理的
现在还记得高中的地理老师说地理在大学是理科
现在还记得高中的地理老师说地理在大学是理科
化学吧,考研也不用学数学,记住那些化学方程式就OK啦,不会太烧脑筋
你学过有机化学吗
你学过有机化学吗
政治是最没意思的,然后化学我看不懂
政治是最没意思的,然后化学我看不懂
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
我记得高中语文老师上课都不怎么上强度的,经常都是前20分钟找一个时事热点话题,让同学轮流发言,老师再提炼每个人的观点,后20分钟才讲一下课文或者题目,课后作业还少得可怜。以前觉得这个老师很水,等高考完才发现,他是真的好老师,我那120+没有一分是虚的
模拟考的时候没发现?
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语文不过度解读,背模板啥的就还好,英语相比确实无聊,就是纯背记,政治都还能看看哲学政治经济学啥的
语文不过度解读,背模板啥的就还好,英语相比确实无聊,就是纯背记,政治都还能看看哲学政治经济学啥的
这得开多选
这得开多选
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