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特别努力应该是可以的
特别努力应该是可以的
我当年没有考上高中，上了职高，因为之前初中留过级，数理化多少会点，班里60个人左右，我排在20来名，英语直接什么都不会，每次都是蒙十几分得水平。去了职高后，可能有点觉悟了吧！突然想好好学习了！每天都趴在桌子上努力学习，真的很用心了！因为是一所综合高中（职高+普通高中两种模式），刚开始是上得普通高中的内容，期中考试，数学得了100多分，班内第一，当时刚入学的时候，全年级排名500多名吧！这次直接进了100多名，这说明努力学习还是很有用的，但这只限于我们学校的那个水平，到了期末考试，全市联考的，我的数学得了30来分，没错，确实是这个分数，原因就是，真正开始跟其他高中做同一难度的题的时候，我的水平就露馅了！题也都密密麻麻的做了！就是不对，全校排名只比刚入学的时候提高了100多名吧！我们学校再差，也有一部分考高中的时候是过了正规高中录取线的，那时候通过职高考大学，文化课有一定水平的学生还是有把握考到省内一本院校的，这就是他们要来职高的目的。到了高二以后，我们年级就全部转入职高的课程了！我不甘心自己这么努力，还是没法跟他们一个水平，于是，每天咬牙，更加努力的学习，就这样，我在一年以后，把自己搞垮了！躯体性神经功能紊乱，最主要的特征就是，一看到字，一动脑子，肚子就开始咕噜咕噜的冒气，背部出汗，脑子开始晕晕沉沉的。都学到这个程度了！你说我不用心可就太欺人了吧！我为什么会有这么大的压力呢！最主要的就是，相同的师资水平，同样的课本，同一间教室，学习好的同学就是跟我这种努力学的就是不一样，有很多的难题在他们眼里很简单，而我需要苦苦的思索，这时候，悟性这个东西，我是真的深深体会到了！人与人之间的智商差距，跟身高是一样的，只不过，很少有人承认这一点。学校里，家里总是说，每个人的智商都差不多，努力学肯定能学好，努力学将来一定能成为一名科学家，但是回想一下自己周围的人，至少我的周围没有一个学成什么科学家的，学习最好的顶多是最后考了一个公务员，安稳上班了！话扯远了！我想表达的是，当我们有了自己的成熟主见的时候，我们是不是该正确认识智商与学习好之间的联系呢！后来病情太重我直接回家治病去了！在家里，我也忍者病痛学习，我可以负责任的说，我真的是努力了！就这样。熬了两年，最后高考的时候，我考了全校第10名，真的是超常发挥了！不过当年因制度改革，一本变成三本了！我能上一个民办三本，但是我知道，我不可能去的，因为，我已经不可能再学习了！英语四级要了我的命我都过不了（当时真不知道那种本科英语过不了四级也能正常毕业）如果再持续的看书，我迟早是要跳楼的，我的忍耐程度只能到走出考场的那一刻，最后，我去上了一所大专，在那里玩了三年，真的什么都不学，玩了三年，我的症状在这期间没有一丝缓解。三年后，我进入煤矿上班，从一个小钳工干起，没有任何关系，勤勤恳恳地干，就因为有股拼命的干劲，两年的时间就提拔为工区技术员，到了快30岁的时候，我的病状才有所好转，期间吃药不管用，完全是靠时间来恢复的。这些年了！一想起以前学习的经历，真的很感慨，头脑不够聪明，努力学习到最后真的也学不到一定高的水平的。我当年职高高考为什么能考年级第十，最大的原因就是，我们职高的考试难度真的很小，我又平时都努力的刷题，基础内容学的比较全面罢了！假如上升到正规高考的水平，我即使再怎么努力，我最终还是会像高一那年期末统考一样，再次打回原形的。我觉得网络上真的很少有说出我这样经历感想的人吧！我想最主要的可能是有我这种类似经历的人估计早就自杀了！不是危言耸听，我也有过自杀的念头，但当要走到那一步的时候，我的真实我对自己说，我努力是为了什么，如果最后换来的是自杀，那我的这些努力又什么意义呢！我在整个过程中都是很清醒地，当然当时一系列不堪的经历三天三夜都说不完。三年的努力学习造就了我敢于吃苦的人生态度这点是毋庸置疑的，我不确定，如果给我选择的话，我会不会还是义无反顾的再来一次，因为无论那种选择，都会过去。现在想想还是有后怕的，我用了十几年的时间来修复心理跟身体上的伤痛，以至于到现在都还没有结婚。不想再写下去了！看到你说的这句话，不禁想起自己的过往，感慨颇多。只用亲身经历过才会有感触，打了这么多字，就当我胡言乱语了！
我当年没有考上高中，上了职高，因为之前初中留过级，数理化多少会点，班里60个人左右，我排在20来名，英语直接什么都不会，每次都是蒙十几分得水平。去了职高后，可能有点觉悟了吧！突然想好好学习了！每天都趴在桌子上努力学习，真的很用心了！因为是一所综合高中（职高+普通高中两种模式），刚开始是上得普通高中的内容，期中考试，数学得了100多分，班内第一，当时刚入学的时候，全年级排名500多名吧！这次直接进了100多名，这说明努力学习还是很有用的，但这只限于我们学校的那个水平，到了期末考试，全市联考的，我的数学得了30来分，没错，确实是这个分数，原因就是，真正开始跟其他高中做同一难度的题的时候，我的水平就露馅了！题也都密密麻麻的做了！就是不对，全校排名只比刚入学的时候提高了100多名吧！我们学校再差，也有一部分考高中的时候是过了正规高中录取线的，那时候通过职高考大学，文化课有一定水平的学生还是有把握考到省内一本院校的，这就是他们要来职高的目的。到了高二以后，我们年级就全部转入职高的课程了！我不甘心自己这么努力，还是没法跟他们一个水平，于是，每天咬牙，更加努力的学习，就这样，我在一年以后，把自己搞垮了！躯体性神经功能紊乱，最主要的特征就是，一看到字，一动脑子，肚子就开始咕噜咕噜的冒气，背部出汗，脑子开始晕晕沉沉的。都学到这个程度了！你说我不用心可就太欺人了吧！我为什么会有这么大的压力呢！最主要的就是，相同的师资水平，同样的课本，同一间教室，学习好的同学就是跟我这种努力学的就是不一样，有很多的难题在他们眼里很简单，而我需要苦苦的思索，这时候，悟性这个东西，我是真的深深体会到了！人与人之间的智商差距，跟身高是一样的，只不过，很少有人承认这一点。学校里，家里总是说，每个人的智商都差不多，努力学肯定能学好，努力学将来一定能成为一名科学家，但是回想一下自己周围的人，至少我的周围没有一个学成什么科学家的，学习最好的顶多是最后考了一个公务员，安稳上班了！话扯远了！我想表达的是，当我们有了自己的成熟主见的时候，我们是不是该正确认识智商与学习好之间的联系呢！后来病情太重我直接回家治病去了！在家里，我也忍者病痛学习，我可以负责任的说，我真的是努力了！就这样。熬了两年，最后高考的时候，我考了全校第10名，真的是超常发挥了！不过当年因制度改革，一本变成三本了！我能上一个民办三本，但是我知道，我不可能去的，因为，我已经不可能再学习了！英语四级要了我的命我都过不了（当时真不知道那种本科英语过不了四级也能正常毕业）如果再持续的看书，我迟早是要跳楼的，我的忍耐程度只能到走出考场的那一刻，最后，我去上了一所大专，在那里玩了三年，真的什么都不学，玩了三年，我的症状在这期间没有一丝缓解。三年后，我进入煤矿上班，从一个小钳工干起，没有任何关系，勤勤恳恳地干，就因为有股拼命的干劲，两年的时间就提拔为工区技术员，到了快30岁的时候，我的病状才有所好转，期间吃药不管用，完全是靠时间来恢复的。这些年了！一想起以前学习的经历，真的很感慨，头脑不够聪明，努力学习到最后真的也学不到一定高的水平的。我当年职高高考为什么能考年级第十，最大的原因就是，我们职高的考试难度真的很小，我又平时都努力的刷题，基础内容学的比较全面罢了！假如上升到正规高考的水平，我即使再怎么努力，我最终还是会像高一那年期末统考一样，再次打回原形的。我觉得网络上真的很少有说出我这样经历感想的人吧！我想最主要的可能是有我这种类似经历的人估计早就自杀了！不是危言耸听，我也有过自杀的念头，但当要走到那一步的时候，我的真实我对自己说，我努力是为了什么，如果最后换来的是自杀，那我的这些努力又什么意义呢！我在整个过程中都是很清醒地，当然当时一系列不堪的经历三天三夜都说不完。三年的努力学习造就了我敢于吃苦的人生态度这点是毋庸置疑的，我不确定，如果给我选择的话，我会不会还是义无反顾的再来一次，因为无论那种选择，都会过去。现在想想还是有后怕的，我用了十几年的时间来修复心理跟身体上的伤痛，以至于到现在都还没有结婚。不想再写下去了！看到你说的这句话，不禁想起自己的过往，感慨颇多。只用亲身经历过才会有感触，打了这么多字，就当我胡言乱语了！
可以的，一般人可以考650，运气好的时候，客观题都对，主观题超常发挥一下，清华北大不说，华五随便挑，那些高考著名工厂，全国各高中实验班，那么卷，还没有全班华五，没有2/3人清华北大，要么不努力，要么智商不够，要么教育资源不行
可以的，一般人可以考650，运气好的时候，客观题都对，主观题超常发挥一下，清华北大不说，华五随便挑，那些高考著名工厂，全国各高中实验班，那么卷，还没有全班华五，没有2/3人清华北大，要么不努力，要么智商不够，要么教育资源不行
🐶狗头保命
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是，就那种外国语学校，认真一点学，英语这科考个130－140不是什么难事，140以上也是可以的。语文也不是考智商的科目，主要看从小的阅读积累，从小文学阅读量就大，然后一些汉语知识点记得扎实，考个125以上也不是太难的事。然后什么物理化学生物地理，其实也是把公式背熟，把定义搞明白，好的老师加自己用心，掌握大部分题目真的不是很难的事情。唯一难点的就是数学。650分普通智商的人有好的教导加自己用心学完全有机会考到。
是，就那种外国语学校，认真一点学，英语这科考个130－140不是什么难事，140以上也是可以的。语文也不是考智商的科目，主要看从小的阅读积累，从小文学阅读量就大，然后一些汉语知识点记得扎实，考个125以上也不是太难的事。然后什么物理化学生物地理，其实也是把公式背熟，把定义搞明白，好的老师加自己用心，掌握大部分题目真的不是很难的事情。唯一难点的就是数学。650分普通智商的人有好的教导加自己用心学完全有机会考到。
所以哥们你考了多少
所以哥们你考了多少
是，就那种外国语学校，认真一点学，英语这科考个130－140不是什么难事，140以上也是可以的。语文也不是考智商的科目，主要看从小的阅读积累，从小文学阅读量就大，然后一些汉语知识点记得扎实，考个125以上也不是太难的事。然后什么物理化学生物地理，其实也是把公式背熟，把定义搞明白，好的老师加自己用心，掌握大部分题目真的不是很难的事情。唯一难点的就是数学。650分普通智商的人有好的教导加自己用心学完全有机会考到。
是，就那种外国语学校，认真一点学，英语这科考个130－140不是什么难事，140以上也是可以的。语文也不是考智商的科目，主要看从小的阅读积累，从小文学阅读量就大，然后一些汉语知识点记得扎实，考个125以上也不是太难的事。然后什么物理化学生物地理，其实也是把公式背熟，把定义搞明白，好的老师加自己用心，掌握大部分题目真的不是很难的事情。唯一难点的就是数学。650分普通智商的人有好的教导加自己用心学完全有机会考到。
就是扯，今年650分在湖南排前600名。可以进人大，南大，那是普通人能考到的。
就是扯，今年650分在湖南排前600名。可以进人大，南大，那是普通人能考到的。
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数学是有一定的智商筛选的，毕竟考试时间短，几何和代数，在掌握全部工具的前提下，有些题还需要绕几个弯才能得到结果，在有限时间内，能不能绕出这几个弯，是跟智力和当时的状态有关系的。物理化学，最难的题一般也就绕两三个弯，限定时间内有一点点智力筛选性，主要还是看对概念和工具的掌握程度。生物和地理完全就是考对知识点的掌握程度了，基本没有智力筛选性，最多就是玩点小陷阱或者冷门知识点。英语语文，语言类的，更不用说了，就是一种工具，玩得溜不溜，完全就是看积累了。
数学是有一定的智商筛选的，毕竟考试时间短，几何和代数，在掌握全部工具的前提下，有些题还需要绕几个弯才能得到结果，在有限时间内，能不能绕出这几个弯，是跟智力和当时的状态有关系的。物理化学，最难的题一般也就绕两三个弯，限定时间内有一点点智力筛选性，主要还是看对概念和工具的掌握程度。生物和地理完全就是考对知识点的掌握程度了，基本没有智力筛选性，最多就是玩点小陷阱或者冷门知识点。英语语文，语言类的，更不用说了，就是一种工具，玩得溜不溜，完全就是看积累了。
我当年没有考上高中，上了职高，因为之前初中留过级，数理化多少会点，班里60个人左右，我排在20来名，英语直接什么都不会，每次都是蒙十几分得水平。去了职高后，可能有点觉悟了吧！突然想好好学习了！每天都趴在桌子上努力学习，真的很用心了！因为是一所综合高中（职高+普通高中两种模式），刚开始是上得普通高中的内容，期中考试，数学得了100多分，班内第一，当时刚入学的时候，全年级排名500多名吧！这次直接进了100多名，这说明努力学习还是很有用的，但这只限于我们学校的那个水平，到了期末考试，全市联考的，我的数学得了30来分，没错，确实是这个分数，原因就是，真正开始跟其他高中做同一难度的题的时候，我的水平就露馅了！题也都密密麻麻的做了！就是不对，全校排名只比刚入学的时候提高了100多名吧！我们学校再差，也有一部分考高中的时候是过了正规高中录取线的，那时候通过职高考大学，文化课有一定水平的学生还是有把握考到省内一本院校的，这就是他们要来职高的目的。到了高二以后，我们年级就全部转入职高的课程了！我不甘心自己这么努力，还是没法跟他们一个水平，于是，每天咬牙，更加努力的学习，就这样，我在一年以后，把自己搞垮了！躯体性神经功能紊乱，最主要的特征就是，一看到字，一动脑子，肚子就开始咕噜咕噜的冒气，背部出汗，脑子开始晕晕沉沉的。都学到这个程度了！你说我不用心可就太欺人了吧！我为什么会有这么大的压力呢！最主要的就是，相同的师资水平，同样的课本，同一间教室，学习好的同学就是跟我这种努力学的就是不一样，有很多的难题在他们眼里很简单，而我需要苦苦的思索，这时候，悟性这个东西，我是真的深深体会到了！人与人之间的智商差距，跟身高是一样的，只不过，很少有人承认这一点。学校里，家里总是说，每个人的智商都差不多，努力学肯定能学好，努力学将来一定能成为一名科学家，但是回想一下自己周围的人，至少我的周围没有一个学成什么科学家的，学习最好的顶多是最后考了一个公务员，安稳上班了！话扯远了！我想表达的是，当我们有了自己的成熟主见的时候，我们是不是该正确认识智商与学习好之间的联系呢！后来病情太重我直接回家治病去了！在家里，我也忍者病痛学习，我可以负责任的说，我真的是努力了！就这样。熬了两年，最后高考的时候，我考了全校第10名，真的是超常发挥了！不过当年因制度改革，一本变成三本了！我能上一个民办三本，但是我知道，我不可能去的，因为，我已经不可能再学习了！英语四级要了我的命我都过不了（当时真不知道那种本科英语过不了四级也能正常毕业）如果再持续的看书，我迟早是要跳楼的，我的忍耐程度只能到走出考场的那一刻，最后，我去上了一所大专，在那里玩了三年，真的什么都不学，玩了三年，我的症状在这期间没有一丝缓解。三年后，我进入煤矿上班，从一个小钳工干起，没有任何关系，勤勤恳恳地干，就因为有股拼命的干劲，两年的时间就提拔为工区技术员，到了快30岁的时候，我的病状才有所好转，期间吃药不管用，完全是靠时间来恢复的。这些年了！一想起以前学习的经历，真的很感慨，头脑不够聪明，努力学习到最后真的也学不到一定高的水平的。我当年职高高考为什么能考年级第十，最大的原因就是，我们职高的考试难度真的很小，我又平时都努力的刷题，基础内容学的比较全面罢了！假如上升到正规高考的水平，我即使再怎么努力，我最终还是会像高一那年期末统考一样，再次打回原形的。我觉得网络上真的很少有说出我这样经历感想的人吧！我想最主要的可能是有我这种类似经历的人估计早就自杀了！不是危言耸听，我也有过自杀的念头，但当要走到那一步的时候，我的真实我对自己说，我努力是为了什么，如果最后换来的是自杀，那我的这些努力又什么意义呢！我在整个过程中都是很清醒地，当然当时一系列不堪的经历三天三夜都说不完。三年的努力学习造就了我敢于吃苦的人生态度这点是毋庸置疑的，我不确定，如果给我选择的话，我会不会还是义无反顾的再来一次，因为无论那种选择，都会过去。现在想想还是有后怕的，我用了十几年的时间来修复心理跟身体上的伤痛，以至于到现在都还没有结婚。不想再写下去了！看到你说的这句话，不禁想起自己的过往，感慨颇多。只用亲身经历过才会有感触，打了这么多字，就当我胡言乱语了！
我当年没有考上高中，上了职高，因为之前初中留过级，数理化多少会点，班里60个人左右，我排在20来名，英语直接什么都不会，每次都是蒙十几分得水平。去了职高后，可能有点觉悟了吧！突然想好好学习了！每天都趴在桌子上努力学习，真的很用心了！因为是一所综合高中（职高+普通高中两种模式），刚开始是上得普通高中的内容，期中考试，数学得了100多分，班内第一，当时刚入学的时候，全年级排名500多名吧！这次直接进了100多名，这说明努力学习还是很有用的，但这只限于我们学校的那个水平，到了期末考试，全市联考的，我的数学得了30来分，没错，确实是这个分数，原因就是，真正开始跟其他高中做同一难度的题的时候，我的水平就露馅了！题也都密密麻麻的做了！就是不对，全校排名只比刚入学的时候提高了100多名吧！我们学校再差，也有一部分考高中的时候是过了正规高中录取线的，那时候通过职高考大学，文化课有一定水平的学生还是有把握考到省内一本院校的，这就是他们要来职高的目的。到了高二以后，我们年级就全部转入职高的课程了！我不甘心自己这么努力，还是没法跟他们一个水平，于是，每天咬牙，更加努力的学习，就这样，我在一年以后，把自己搞垮了！躯体性神经功能紊乱，最主要的特征就是，一看到字，一动脑子，肚子就开始咕噜咕噜的冒气，背部出汗，脑子开始晕晕沉沉的。都学到这个程度了！你说我不用心可就太欺人了吧！我为什么会有这么大的压力呢！最主要的就是，相同的师资水平，同样的课本，同一间教室，学习好的同学就是跟我这种努力学的就是不一样，有很多的难题在他们眼里很简单，而我需要苦苦的思索，这时候，悟性这个东西，我是真的深深体会到了！人与人之间的智商差距，跟身高是一样的，只不过，很少有人承认这一点。学校里，家里总是说，每个人的智商都差不多，努力学肯定能学好，努力学将来一定能成为一名科学家，但是回想一下自己周围的人，至少我的周围没有一个学成什么科学家的，学习最好的顶多是最后考了一个公务员，安稳上班了！话扯远了！我想表达的是，当我们有了自己的成熟主见的时候，我们是不是该正确认识智商与学习好之间的联系呢！后来病情太重我直接回家治病去了！在家里，我也忍者病痛学习，我可以负责任的说，我真的是努力了！就这样。熬了两年，最后高考的时候，我考了全校第10名，真的是超常发挥了！不过当年因制度改革，一本变成三本了！我能上一个民办三本，但是我知道，我不可能去的，因为，我已经不可能再学习了！英语四级要了我的命我都过不了（当时真不知道那种本科英语过不了四级也能正常毕业）如果再持续的看书，我迟早是要跳楼的，我的忍耐程度只能到走出考场的那一刻，最后，我去上了一所大专，在那里玩了三年，真的什么都不学，玩了三年，我的症状在这期间没有一丝缓解。三年后，我进入煤矿上班，从一个小钳工干起，没有任何关系，勤勤恳恳地干，就因为有股拼命的干劲，两年的时间就提拔为工区技术员，到了快30岁的时候，我的病状才有所好转，期间吃药不管用，完全是靠时间来恢复的。这些年了！一想起以前学习的经历，真的很感慨，头脑不够聪明，努力学习到最后真的也学不到一定高的水平的。我当年职高高考为什么能考年级第十，最大的原因就是，我们职高的考试难度真的很小，我又平时都努力的刷题，基础内容学的比较全面罢了！假如上升到正规高考的水平，我即使再怎么努力，我最终还是会像高一那年期末统考一样，再次打回原形的。我觉得网络上真的很少有说出我这样经历感想的人吧！我想最主要的可能是有我这种类似经历的人估计早就自杀了！不是危言耸听，我也有过自杀的念头，但当要走到那一步的时候，我的真实我对自己说，我努力是为了什么，如果最后换来的是自杀，那我的这些努力又什么意义呢！我在整个过程中都是很清醒地，当然当时一系列不堪的经历三天三夜都说不完。三年的努力学习造就了我敢于吃苦的人生态度这点是毋庸置疑的，我不确定，如果给我选择的话，我会不会还是义无反顾的再来一次，因为无论那种选择，都会过去。现在想想还是有后怕的，我用了十几年的时间来修复心理跟身体上的伤痛，以至于到现在都还没有结婚。不想再写下去了！看到你说的这句话，不禁想起自己的过往，感慨颇多。只用亲身经历过才会有感触，打了这么多字，就当我胡言乱语了！
你有没有想过，你能自如地打这么多汉字，能自如的说中文，为啥英语就不能说，不能写呢？外国最蠢的人英语都能学好。
其实就是个方法问题。拿着新概念从第一册开始一课一课跟着读，跟着背，三年下来高考就绝对不是问题。
你有没有想过，你能自如地打这么多汉字，能自如的说中文，为啥英语就不能说，不能写呢？外国最蠢的人英语都能学好。
其实就是个方法问题。拿着新概念从第一册开始一课一课跟着读，跟着背，三年下来高考就绝对不是问题。
现在满分是多少？反正我读书那会，在长沙考650分，就算上不了清华北大，那也是别的学校随便选的水平了。怎么我看这帖子里都说得好像随便就能考一样？现在高考满分800分了？
现在满分是多少？反正我读书那会，在长沙考650分，就算上不了清华北大，那也是别的学校随便选的水平了。怎么我看这帖子里都说得好像随便就能考一样？现在高考满分800分了？
题目太简单了，举例，我们二十年前那会数学全省平均分都是不到80分，现在动辄将近110（今年部分试卷除外），还有个锤子的区分度，按照那时候的命题难度值标准，现在都属于命题事故了。。
题目太简单了，举例，我们二十年前那会数学全省平均分都是不到80分，现在动辄将近110（今年部分试卷除外），还有个锤子的区分度，按照那时候的命题难度值标准，现在都属于命题事故了。。
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湖南省今年有46万人参考，能考到前600名学生，怎么可能智商普通。前600名都是每个高中重点班的尖子生，都是每个学校老师重点关注对象。如果是普通学生，就算是长沙四大名校竞赛班的老师来教，也考不进前600。今年湖南的裸分状元是八中校长亲自从长郡抢回衡阳的，在初中升高中时就已经展现出来了。
湖南省今年有46万人参考，能考到前600名学生，怎么可能智商普通。前600名都是每个高中重点班的尖子生，都是每个学校老师重点关注对象。如果是普通学生，就算是长沙四大名校竞赛班的老师来教，也考不进前600。今年湖南的裸分状元是八中校长亲自从长郡抢回衡阳的，在初中升高中时就已经展现出来了。
就是扯，今年650分在湖南排前600名。可以进人大，南大，那是普通人能考到的。
就是扯，今年650分在湖南排前600名。可以进人大，南大，那是普通人能考到的。
没好好学就是没好好学，高考那东西在之后来看就是闹着玩的，毫无专业性，工作上的东西都能做明白高考弄不明白？
没好好学就是没好好学，高考那东西在之后来看就是闹着玩的，毫无专业性，工作上的东西都能做明白高考弄不明白？
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