深圳中学2021年教师录取名单，什么水平？

说明别人学校牛呗 我个人觉得博士确实大可不必 浪费了很多资源 但是教师一定要是985 211的这个是必须的 自己都没学明白 怎么把学生讲明白呢

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说明别人学校牛呗 我个人觉得博士确实大可不必 浪费了很多资源 但是教师一定要是985 211的这个是必须的 自己都没学明白 怎么把学生讲明白呢

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说明别人学校牛呗 我个人觉得博士确实大可不必 浪费了很多资源 但是教师一定要是985 211的这个是必须的 自己都没学明白 怎么把学生讲明白呢

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和你这种用个例推断的人有啥好辩的 你爱咋想咋想 都是对的

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和你这种用个例推断的人有啥好辩的 你爱咋想咋想 都是对的

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举例，中国男篮现在就是把世界最顶尖名帅弄过来，也拿不到奥运会比赛资格。美国男篮就是换个中国中学篮球教练也还是有机会拿奥运会冠军。这就是天赋和实力的差距。你会说你考不上名校应该怨老师吗，所以学生才是主体，老师只是传授和引导，但本末倒置就不可取了。

这就不存在必然关系，我们这边科研最牛逼的老师讲课讲的烂的不行。高中时期也一样，我们高三换了一个硕士的老师，知识水平是有的，但教学能力太差劲了。讲课没力气，听了就想睡。到点下班从不拖堂，卷子没讲完就下节课再讲，结果就是别人讲三张卷三节课，他也三节课，后面时间来不及了就是“容易得出，看得出来”这种话术。而且确实年轻老师无论学历多高责任心这一点和老一辈教师差一个档次。不服来年

这就不存在必然关系，我们这边科研最牛逼的老师讲课讲的烂的不行。高中时期也一样，我们高三换了一个硕士的老师，知识水平是有的，但教学能力太差劲了。讲课没力气，听了就想睡。到点下班从不拖堂，卷子没讲完就下节课再讲，结果就是别人讲三张卷三节课，他也三节课，后面时间来不及了就是“容易得出，看得出来”这种话术。而且确实年轻老师无论学历多高责任心这一点和老一辈教师差一个档次。不服来年

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你只能代表你们那边