这个我有点经验，给楼主分享下。先说简历，我的情况和楼主一样，没项目没比赛，所以项目经历部分我是听的师兄建议，写了我的毕业设计内容和要求比较高的课程设计（就是之前专业课的一些期末大作业，当然不能是那种一看就很水的）。第二，挂科和绩点低，我本科挂了4门，均绩2.4（满绩5）可以说非常差了，这个问题是不能回避的，复试前务必准备好被问到成绩时怎么回答，同时心态上要希望老师能问到，不要去怕，因为问到了就是在给你解释的机会，可能诚恳一点，我当时是如实说的，玩物丧志之类的，说的比较具体，不过也有很多人建议说用刚开始不适应大学学习之类的理由，我感觉太敷衍就没这么说，不过具体怎么回答楼主自己拿捏一下，想象成塑造一个浪子回头的人设。第三，心态上别怕，因为竞争对手也有非常多没有任何项目经历，面试的时候给老师一种从容自信的表现，不卑不亢，清楚自己的优势和劣势，比如我本科浙大，初试数学比较高，我就在自我介绍的时候着重说了，劣势也不要去刻意掩饰，最后也是顺利上岸top2，所以很多时候老师不一定说看到本科成绩不行就直接不要你，复试的表现还是非常重要的，另外我也没有提前给老师发邮件，毕竟很少有老师说会在复试前就给学生承诺啥的，就做好现阶段需要做的事，放平心态，好好准备，自信就完事儿了

这个我有点经验，给楼主分享下。先说简历，我的情况和楼主一样，没项目没比赛，所以项目经历部分我是听的师兄建议，写了我的毕业设计内容和要求比较高的课程设计（就是之前专业课的一些期末大作业，当然不能是那种一看就很水的）。第二，挂科和绩点低，我本科挂了4门，均绩2.4（满绩5）可以说非常差了，这个问题是不能回避的，复试前务必准备好被问到成绩时怎么回答，同时心态上要希望老师能问到，不要去怕，因为问到了就是在给你解释的机会，可能诚恳一点，我当时是如实说的，玩物丧志之类的，说的比较具体，不过也有很多人建议说用刚开始不适应大学学习之类的理由，我感觉太敷衍就没这么说，不过具体怎么回答楼主自己拿捏一下，想象成塑造一个浪子回头的人设。第三，心态上别怕，因为竞争对手也有非常多没有任何项目经历，面试的时候给老师一种从容自信的表现，不卑不亢，清楚自己的优势和劣势，比如我本科浙大，初试数学比较高，我就在自我介绍的时候着重说了，劣势也不要去刻意掩饰，最后也是顺利上岸top2，所以很多时候老师不一定说看到本科成绩不行就直接不要你，复试的表现还是非常重要的，另外我也没有提前给老师发邮件，毕竟很少有老师说会在复试前就给学生承诺啥的，就做好现阶段需要做的事，放平心态，好好准备，自信就完事儿了

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我是从初试出成绩后就给导师发邮件了，复试完出了最终的录取结果又给导师发了邮件，最后顺利进她的组了。可能是我联系的早而且一直保持联系，导师也挺照顾我，有什么项目和奖励也是优先给我，早点联系没坏处。

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这个我有点经验，给楼主分享下。先说简历，我的情况和楼主一样，没项目没比赛，所以项目经历部分我是听的师兄建议，写了我的毕业设计内容和要求比较高的课程设计（就是之前专业课的一些期末大作业，当然不能是那种一看就很水的）。第二，挂科和绩点低，我本科挂了4门，均绩2.4（满绩5）可以说非常差了，这个问题是不能回避的，复试前务必准备好被问到成绩时怎么回答，同时心态上要希望老师能问到，不要去怕，因为问到了就是在给你解释的机会，可能诚恳一点，我当时是如实说的，玩物丧志之类的，说的比较具体，不过也有很多人建议说用刚开始不适应大学学习之类的理由，我感觉太敷衍就没这么说，不过具体怎么回答楼主自己拿捏一下，想象成塑造一个浪子回头的人设。第三，心态上别怕，因为竞争对手也有非常多没有任何项目经历，面试的时候给老师一种从容自信的表现，不卑不亢，清楚自己的优势和劣势，比如我本科浙大，初试数学比较高，我就在自我介绍的时候着重说了，劣势也不要去刻意掩饰，最后也是顺利上岸top2，所以很多时候老师不一定说看到本科成绩不行就直接不要你，复试的表现还是非常重要的，另外我也没有提前给老师发邮件，毕竟很少有老师说会在复试前就给学生承诺啥的，就做好现阶段需要做的事，放平心态，好好准备，自信就完事儿了