不是90%,是99%。你算下总人口多少,注册球员多少。
杨晨说这个问题,我只能归结于很多职业球员只把踢球当成工作而不是真正热爱的运动,因为你要是真的热爱,那些细节问题不用别人教你,从小开始,每次踢过球都会不自觉地总结经验教训,想一想球从每个角度过来你怎么停怎么领怎么面对防守,想一想面对逼抢的时候怎么护球怎么转身,想一想没进的那个球自己出了什么问题或者被进的那个球自己又有什么问题,想了之后自己就会去实践和尝试,进而比赛里面用出来。想到后面就开始从个人层面到球队层面,琢磨阵型、站位、补位。
我初中高中那会儿成天琢磨这个,知道那是什么状态。这么说吧,我有个兄弟复读了二年,他念大二的时候我已经毕业了,约另一个兄弟到他们学校去玩儿。遇到他们班和另一个班打比赛,他们班之前基本输几个那种水平,我和那个兄弟加进去4:2赢的,4个球都是我助攻,他进了2个,另一个兄弟把乌龙算一起进了3个。
不是90%,是99%。你算下总人口多少,注册球员多少。
杨晨说这个问题,我只能归结于很多职业球员只把踢球当成工作而不是真正热爱的运动,因为你要是真的热爱,那些细节问题不用别人教你,从小开始,每次踢过球都会不自觉地总结经验教训,想一想球从每个角度过来你怎么停怎么领怎么面对防守,想一想面对逼抢的时候怎么护球怎么转身,想一想没进的那个球自己出了什么问题或者被进的那个球自己又有什么问题,想了之后自己就会去实践和尝试,进而比赛里面用出来。想到后面就开始从个人层面到球队层面,琢磨阵型、站位、补位。
我初中高中那会儿成天琢磨这个,知道那是什么状态。这么说吧,我有个兄弟复读了二年,他念大二的时候我已经毕业了,约另一个兄弟到他们学校去玩儿。遇到他们班和另一个班打比赛,他们班之前基本输几个那种水平,我和那个兄弟加进去4:2赢的,4个球都是我助攻,他进了2个,另一个兄弟把乌龙算一起进了3个。