鼠鼠是一所双非的研究生,虽然学习不咋样,但比较喜欢捣鼓东西,这学期我捣鼓了一个ai识别内容做ppt的法子,来应对组会和展示pre(鼠鼠的专业有很多公式,打起来特别麻烦)。室友a和b看到了想学,我就教了,教的非常仔细。事情发生在今天早上的一节数学课上,室友a用了我的方法展示ppt,老师课后就当着很多同学的面问他这个ppt是如何做出来的,他只字不提我(制作ppt用到的代码等都是我写的,但原理都教他了),就回答老师的问题,收到了表扬,我感觉特别难受,想问问老哥们我的心态是不是有问题,以及该如何调节呢!
鼠鼠是一所双非的研究生,虽然学习不咋样,但比较喜欢捣鼓东西,这学期我捣鼓了一个ai识别内容做ppt的法子,来应对组会和展示pre(鼠鼠的专业有很多公式,打起来特别麻烦)。室友a和b看到了想学,我就教了,教的非常仔细。事情发生在今天早上的一节数学课上,室友a用了我的方法展示ppt,老师课后就当着很多同学的面问他这个ppt是如何做出来的,他只字不提我(制作ppt用到的代码等都是我写的,但原理都教他了),就回答老师的问题,收到了表扬,我感觉特别难受,想问问老哥们我的心态是不是有问题,以及该如何调节呢!