三年前那个备受争议却一路悄悄涨粉的雄狮少年又回来了，本着弘扬传统文化初心的国漫，再度卷土重来，这一次把重心放在了传统武术上面，这样的设定，是否会再次掀起一波“文化复兴”浪潮？
其实就第一步争议的点大家都明白，很多人在看过原片之后，也都会觉得瑕不掩瑜，拿下冠军之后神采奕奕的双眼反而和早期混沌状态下的迷离形成鲜明对比，让这个少年如雄狮般的精神更加得到升华，加上剧情和文化根基上确实没得挑，口碑也在争议中一路走高。
但我一直没反应过来，居然还会有第二部，我以为第一步的高潮落幕，已经是传统舞狮文化最好的诠释和歌颂，这样结束也是个不错的结局，结果来第二部，我还在想，舞狮文化，还需要如何切入？会不会面临票房和口碑的“双扑街”？
不抱多少期待地走进影院，反而多少有点惊喜。
我们对传统文化的传承，不管是非物质文化遗产还是物质文化遗产，我们传承的都不是这文化单一的载体，更多是融会贯通的文化形态，而这一部作品虽然沿袭了《雄狮少年》的名字，但并没有把重点放在传统的舞狮文化上，甚至是直接把舞狮文化在社会上面临的问题展现了出来。
当我们以为，阿娟和阿猫阿狗在上海滩舞狮遭遇市场荒漠时，剧情会聚焦在舞狮的市场化问题，这倒也是一个有意思的议题，但导演只是把这里作为一个推动剧情发展的小分支，并没有展开去讲，而是把话题转到了“传统武术”之上。
这其实也是近年来居高不下的热门话题，“花里胡哨”、“强身健体”的传统武术，是否真的会被更注重实战的现代自由搏击吊打，尤其是马保国跳梁小丑般的姿态更是让传统武术毫无实战意义的论调甚上尘嚣。
这正是我们想要去思考的社会现象，也是许多传统文化传承上面临的现状。越来越功利性的社会，让我们很难慢下来去思考一个知识、一段文化，是否值得我们花心思去传承、去传承，哪怕是“读书无用论”已经被打压下去的今天，我们对于“读书有用”更多也在于它是很多人逆天改命的工具，那传统文化呢？
儒家思想是愚民政策的产物、中医没有任何的科学依据、传统武术毫无实战意义等等传统文化都面临着这样的考验，它们到底有没有用？它们是不是糟粕？那“有用”的标准和定义又是什么？当今社会舆论太多非黑即白，辩证看问题、事物的双面性这些思考能力似乎很容易被丢掉，尤其是现在越来越多“小众”的论调更容易煽动大家伙，让很多传统文化无用论的舆论愈发扩散。
而《雄狮少年2》这是抓住这样一点，想和观众们一起去探讨，传统文化是否真的那么不堪一击？文化的传承者是否真的就像张瓦特那几位大师一样，只能淹没于江湖之中。
阿娟原本只是为了钱，但他知道朝雨父亲对球馆倾注了所有心血，更明白了金鑫俱乐部对传统文化甚至是拳击行业的亵渎，他毅然决然用自己的力量去挑战权威，去撑起传统武术的一片天。
过程并没有多创新的剧情，依然是一个小白的逆袭之路，只是结合了舞狮这一项传统技艺，让他最终完成了逆袭。
但就是这样简单的剧情，穿插了造谣、作假、被拆家等等一系列跌宕起伏的支线，也让观众一步步了解对传统文化的承袭并不是一件简单的事。
更重要的是，传统文化的传承并不是守旧，更不是一成不变。前辈们不再担心自己的绝技被摄像机记录、不再把那段不堪的回忆葬于心底，而是把所有的希望都传承给阿娟这个纯粹的少年，为了一口气，即是他们作为人的一口气，更是为了所坚守的文化与信念的一口气，阿娟终于习得各家精华，用文化的集大成战胜了肖张扬。
这是个没什么多大创新的故事，但它一步步把所有对于文化，对于传承，对于取舍的问题一一抛向观众，让我们用最简单的故事去思考，我们应该如何对待传统。传统与现代并不是无法共存的两个时代，正如舞狮发展于武术，现代的文化也是在不断地取其精华去其糟粕的文化传承中发展而来，或许这部电影的意义，就是想让我们学会辩证思考，学会包容，学会融合，而不是看问题只会非黑即白。
三年前那个备受争议却一路悄悄涨粉的雄狮少年又回来了，本着弘扬传统文化初心的国漫，再度卷土重来，这一次把重心放在了传统武术上面，这样的设定，是否会再次掀起一波“文化复兴”浪潮？
其实就第一步争议的点大家都明白，很多人在看过原片之后，也都会觉得瑕不掩瑜，拿下冠军之后神采奕奕的双眼反而和早期混沌状态下的迷离形成鲜明对比，让这个少年如雄狮般的精神更加得到升华，加上剧情和文化根基上确实没得挑，口碑也在争议中一路走高。
但我一直没反应过来，居然还会有第二部，我以为第一步的高潮落幕，已经是传统舞狮文化最好的诠释和歌颂，这样结束也是个不错的结局，结果来第二部，我还在想，舞狮文化，还需要如何切入？会不会面临票房和口碑的“双扑街”？
不抱多少期待地走进影院，反而多少有点惊喜。
我们对传统文化的传承，不管是非物质文化遗产还是物质文化遗产，我们传承的都不是这文化单一的载体，更多是融会贯通的文化形态，而这一部作品虽然沿袭了《雄狮少年》的名字，但并没有把重点放在传统的舞狮文化上，甚至是直接把舞狮文化在社会上面临的问题展现了出来。
当我们以为，阿娟和阿猫阿狗在上海滩舞狮遭遇市场荒漠时，剧情会聚焦在舞狮的市场化问题，这倒也是一个有意思的议题，但导演只是把这里作为一个推动剧情发展的小分支，并没有展开去讲，而是把话题转到了“传统武术”之上。
这其实也是近年来居高不下的热门话题，“花里胡哨”、“强身健体”的传统武术，是否真的会被更注重实战的现代自由搏击吊打，尤其是马保国跳梁小丑般的姿态更是让传统武术毫无实战意义的论调甚上尘嚣。
这正是我们想要去思考的社会现象，也是许多传统文化传承上面临的现状。越来越功利性的社会，让我们很难慢下来去思考一个知识、一段文化，是否值得我们花心思去传承、去传承，哪怕是“读书无用论”已经被打压下去的今天，我们对于“读书有用”更多也在于它是很多人逆天改命的工具，那传统文化呢？
儒家思想是愚民政策的产物、中医没有任何的科学依据、传统武术毫无实战意义等等传统文化都面临着这样的考验，它们到底有没有用？它们是不是糟粕？那“有用”的标准和定义又是什么？当今社会舆论太多非黑即白，辩证看问题、事物的双面性这些思考能力似乎很容易被丢掉，尤其是现在越来越多“小众”的论调更容易煽动大家伙，让很多传统文化无用论的舆论愈发扩散。
而《雄狮少年2》这是抓住这样一点，想和观众们一起去探讨，传统文化是否真的那么不堪一击？文化的传承者是否真的就像张瓦特那几位大师一样，只能淹没于江湖之中。
阿娟原本只是为了钱，但他知道朝雨父亲对球馆倾注了所有心血，更明白了金鑫俱乐部对传统文化甚至是拳击行业的亵渎，他毅然决然用自己的力量去挑战权威，去撑起传统武术的一片天。
过程并没有多创新的剧情，依然是一个小白的逆袭之路，只是结合了舞狮这一项传统技艺，让他最终完成了逆袭。
但就是这样简单的剧情，穿插了造谣、作假、被拆家等等一系列跌宕起伏的支线，也让观众一步步了解对传统文化的承袭并不是一件简单的事。
更重要的是，传统文化的传承并不是守旧，更不是一成不变。前辈们不再担心自己的绝技被摄像机记录、不再把那段不堪的回忆葬于心底，而是把所有的希望都传承给阿娟这个纯粹的少年，为了一口气，即是他们作为人的一口气，更是为了所坚守的文化与信念的一口气，阿娟终于习得各家精华，用文化的集大成战胜了肖张扬。
这是个没什么多大创新的故事，但它一步步把所有对于文化，对于传承，对于取舍的问题一一抛向观众，让我们用最简单的故事去思考，我们应该如何对待传统。传统与现代并不是无法共存的两个时代，正如舞狮发展于武术，现代的文化也是在不断地取其精华去其糟粕的文化传承中发展而来，或许这部电影的意义，就是想让我们学会辩证思考，学会包容，学会融合，而不是看问题只会非黑即白。
