我跟娃说，现在让你坚持练琴，报课外的兴趣班，其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么，其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯，这个习惯，比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣，那就是再好不过了……娃：……爸爸，我要买那个酷洛米……

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我跟娃说，现在让你坚持练琴，报课外的兴趣班，其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么，其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯，这个习惯，比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣，那就是再好不过了……娃：……爸爸，我要买那个酷洛米……

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我跟娃说，现在让你坚持练琴，报课外的兴趣班，其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么，其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯，这个习惯，比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣，那就是再好不过了……娃：……爸爸，我要买那个酷洛米……

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我小学学素描的时候班上百分之70的人是为了当时的素描9级中考加分，后面这政策没了

这些道理跟孩子讲就有些说教了，我也俩孩子，老大上小学二年级了，一开始也给她报一些课外班，我发现她没多大兴趣，上着上着就不愿意上了，但是她对学习这件事的认知是很到位的，想当个优秀学生、想当班干部、希望被老师表扬、被同学们肯定。孩子上课表现也没啥大问题，平时测验成绩也不错，我觉得这就够了。孩子刚上小学的初期我对她学习管理这件事可以说是事必躬亲，间接培养出了比较好习惯。我现在觉得她能认识到好好学习的重要性并且将良好的学习习惯保持下去，比报课外班更重要，学习是十几年、几十年甚至一辈子的事儿，能把这种学习习惯培养好是受益终身的，那些课外班不过是培养个兴趣爱好而已，真等孩子上了初中高中基本上也都会放弃掉。我不是针对谁在说哈，我觉得现在好多家长存在误区，看别人孩子学什么自己孩子就学什么，根本不考虑是否重要，然后更有甚者小学阶段就报学科类的课外班让孩子提前学一些知识。我看我们老大他们班有的孩子在刚讲乘法的时候就让孩子提前学除法了，结果那个孩子平时测验成绩很一般，说白了老师教的你都没学透，提前学的意义何在？关键我们孩子老师还是非常负责人，从不会要求家长让孩子提前学东西的，可以说现在孩子的焦虑和对学习的逆反，很多时候都是家长人为因素导致的，结果孩子学习不好反而怪孩子自己不努力，这种家长的认知是存在问题的

快4岁了，能背几首诗，能被我和她妈电话号码，但是1-9数字认不下记不清，库洛米、美乐蒂、玉桂狗分的很清楚

我跟娃说，现在让你坚持练琴，报课外的兴趣班，其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么，其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯，这个习惯，比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣，那就是再好不过了……娃：……爸爸，我要买那个酷洛米……

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我跟娃说，现在让你坚持练琴，报课外的兴趣班，其实根本没指望你能在音乐或者其他领域未来能成就什么，其实核心的想法还是希望你能养成坚持做一件事的习惯，这个习惯，比你做成一件事还重要。当然如果在这其中还能掌握了技能和享受到了音乐的乐趣，那就是再好不过了……娃：……爸爸，我要买那个酷洛米……

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那能一直坚持你身体好不了了

天天吗？准时准点准量吗？没有做到就不算坚持。

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学校一个目的是筛选另一个目的是教你服从

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