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那个人脑子有点问题,层主别理他
有点过于陷入自我了,我还解释了下,这是中性评价,功利地说还是优点…
你就告诉我,一个学生被种族歧视告诉老师是不是最佳方案?这叫客观发言?
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没错啊,人家有说错了吗?人家是在总结处事道理,也不论国内国外,你看不明白吗?
事实上,这样并不会让他们下次不这样做,而是继续这样做,直接上去干,干完之后,老师过来拉架,再告知理由。老师再罚他们,达到双重效果,
怎么没效果了,不是说对方被停学两天了吗?你让人家女孩子上去干一架?
应该是个小孩,还不理解社会,不懂你说的意思是社会上处事的方式,最聪明的人最会装傻
她或许是过于聚焦在“被歧视”这个点上了,或者是受过歧视的伤害吧,确实极端了一点,角度不同聊不下去的,我们能跳出这个点观察这个例子在说一种普世的处事办法。
别把他想复杂了,就是屁事不懂的小屁孩,无知者无畏,他没那个机会被别人歧视
哈哈哈,说了两句我就感觉没必要再交流下去,大大小小都是一种自我修行
不想搭理你还起劲两个货抱团取暖给我看笑了
你真一点阅读理解能力都没有
他不说话了
没感觉心思深,就感觉有点可怜
显得无知会被同情,会被可怜。长大了以后,这个处事方式叫装傻
看结果吧,明显视频里面这种结果是好的。所以你这个装傻的定义我不好说啥,因为有些装傻会被认为是傻逼,有些装傻能达到自己想到的结果,这是不同的两种而且明显视频里面这个小姑娘是知道自己想要的是什么,也知道后果是什么,只不过通过装无知的状态得到自己想要的结果罢了。并不是真的不知道啥意思,然后傻傻的去问老师的那种无知。。。
发帖员觉得自己有点东西?
所以我说是“显得”无知,“装”傻,而且这是一种中性的表达,其实为人处事嘛,没有绝对的对错,没人能永远随机应变,让自己获利的同时取悦全世界。所有俗人都在虚伪,真诚,掩藏和发泄中来回摇摆和平衡着自己。只不过这个小女孩用的就是示弱装傻的手段,而在这个例子上她处理得相对合适而已。
有个屁用 长大了还不是被歧视。
国内地域歧视也好好处理。