你的孩子有没有所保留？

你看，你的三观和我差别大了去了，你认为任何一个人可以完全了解自己的想法，并且可以准确地表达出来。

互相尊重的情况下，你肯定会把这能力告诉这孩子，孩子允许你这样做，你才能这样做，你只是获得了另一个沟通手段，甚至是能够直达内心的帮一个人把它的内心表明出来。隐私怎么会被侵犯呢？只有你这样的人拥有这种能力，才会肆无忌惮的侵犯别人的隐私，正常情况下干嘛要头碰别人的头？

但是你会怎么想呢？你觉得是当父母的想要偷窥，想要满足自己的控制欲，更好的控制孩子。

所以我为你感到悲哀，哥们，阴暗的人想不出别的事情来，这也是为什么我永远不会希望你拥有这个能力。

可以看到别人放屁时的颜色

路过红绿灯的时候永远是绿灯

首先回答你，我不知道我的孩子是否有所保留，我只知道如果他不想说，我不会逼迫，更不会用所谓的超能力盗取。
另外你所谓的“完全了解自己的想法”“直达内心的帮一个人把它的内心表明出来”就是个自己加设的伪命题，但凡经过9年义务教育，这都不是个问题。如果你觉得有这个问题，你得问问你自己，你是学识不够呢，还是内心过度阴暗呢？
最后我得声明，我压根不想获得这种超能力，所以才会在你提出想对自己孩子用这种超能力时提出质疑，至于你这么做是不是想要偷窥，想要满足自己的控制欲，更好的控制孩子，你自己心里明白。

3最没用，很大可能直接死

每一个都很有用，用好了都是无敌的存在

我的超能力，可以穿越到8小时之后的世界

不是个屁问题，这世上多得是无法用文字表达的东西，而一个人的大脑思考的运作方式更是未解之谜。

我发现你自己知识浅薄，还觉得别人学识不够，你好像认为窥探别人的想法，是能得到清晰的语句，清晰的图片，清晰的语音。你好像觉得你已经是心理学顶级大师，能做到充分了解自己的本我超我和自我，你好像觉得什么都懂了，有了这个能力到底会遇到什么，会发生什么，自己都已经了然如心。

所以我跟你讲了，咱们两个三观不同，连对同一个能力的认知也是不一样的，咱们没有讨论的基础，只能鸡同鸭讲，我是一直走在不断了解自己的路上，在和别人接触的同时在不断学习到新东西，了解孩子的同时也在了解自己，对获得对人心理的强力表征手段感到积极。

而你已经是超级大成者，可以充分了解自己的大脑运作，并且什么想法都能准确表达，学识渊博，老子言知人者智自知者明，你已经是超级自知者，超级智者了，应该做到智者的豁达，不为我的三言两语所动。

你的境界太高了，我认为人无法表达自己，永远无法准确表达自己，并且认识自己，明白自己的想法，是一生的研究，但你已经完成了！只用九年义务教育，明明心理学没教多少的义务教育就做到了！那还和我讲什么呢？我们没有共同讨论的土壤，讲不出一个结果来，不用再鸡同鸭讲了。你会对一个想对你来说，智商为零的我打这么多字，我真是感激涕零。

洋洋洒洒说了一大段，不知道的以为你在探秘人类灵魂奥秘，扒开来看就是你开头时的一个字：屁。
我就问你一句：你自己有什么想表达而表达不出来的，需要通过所谓“超能力”才能表达的？有，就举个例子；没有，又指望别人用什么来理解？

都还行，不算鸡肋

拉屎，能够轻易拉出螺纹状

1可以参加跳高或者跳远，奥运冠军妥妥的。

2可以当魔术师，表演大变活人。

3还是放弃吧

4大家都说了，国安局公安局审犯人

5练举重，经过训练，奥运冠军还是不难的。

4太重要了，警察特邀嘉宾

隐身，然后是飞行，读心最强不过应用场景有限