今天冲浪的时候发现一惊人内幕，一做教育培训的机构居然不希望学员学习后能够提分？
看看是什么情况：
新东方的机制就决定了它是一个劣胜优汰，劣币驱逐良币的一个机构。好的老师不仅会因为薪酬问题心生不满，更会遭到各种排挤。
首先薪酬上的剥削是巨大的。答主于2017年的时候入职北京新东方北美项目部。因为他的托福分数是115+，因此入职薪水是最高档，180元/小时。而新东方收费的价格是900元/小时。入职没多久，负责给他批课的老师在闲聊时跟他和他的同事H说：“你们没赶上好时候，以前入职老师最低时薪，都比现在你们的最高时薪高不少。”物价这些年一直在涨，但新东方给老师的待遇却一年比一年差；在新东方待得越长，越对此深有体会。
在新东方的这几年，最真切的感受就是层层加码，变本加厉是常态，隔不了多久就总会有新的幺蛾子来增大老师的工作负担，而且还都是白嫖不给钱。新东方绝大多数老师与公司的关系都是简单的“按时计费”，没有底薪，只有课时费。但是新东方这帮领导似乎不白占老师们课后的时间就觉得自己吃了大亏，课后给老师布置各种任务(而且最操蛋的是，它们基本上都是对提升教学质量没有任何作用的形式主义)，然后还不愿意给钱。
比如在他入职前后，领导开始要求写“课堂反馈”。本身这件事情并无问题，老师也有义务向家长汇报学生的学习情况。但是这件事情很快就变成了“八股文”。一节班课下课后，反馈要写上千字，还得按照格式要求写；但其实狗屁实质内容没有，家长基本上也不会去看。名义上来说老师有写反馈的费用可拿，但实际上这部分费用原本就应该是老师的班课补贴；所以写反馈这件事，其实就是老师在完成四到六小时的班课教学任务后，还要花上一个多小时去写一堆废话，才能拿到自己应得薪酬的全款。而且最恶心的是学校还专门派督查去看老师们写的反馈，有一点儿格式上的不符标准就罚款，这也算是为了给公司省钱呕心沥血了。
他2017年的那个暑假基本上每天十个小时的课，海淀东城朝阳的小区三地跑，经常上午一个班课下午晚上一个班课，晚上十点到家还得花将近三个小时写这些破反馈，而且因为格式问题没少被扣钱。他自认为是个认真负责的老师，在写范文和批改作文上不遗余力，一个假期下来学生的提分效果也很好；结果不但没受到什么表扬，反而是因为反馈格式的问题失去了下次调薪的资格。
调薪这件事情也非常可笑，以往新东方的规矩是老师们每半年可以调薪一次，课时费每小时涨20块钱，只要这半年里完成了一定的课时便都可以参与调薪。后来画风就特么变了，而且变法简直可以说是不要脸。他当时所在项目的管理层把调薪规则改了，符合每小时涨20块钱的基本上也就只剩他们管理层自己了，其他员工最多涨10块，而且各种要求使得能真正涨上这十块钱的连一半人都不到。与此同时罚款的条款倒是越来越多。他的好友H现在还在新东方工作，经常每个月罚款就罚他两三千块钱，理由也是千奇百怪。不如说学生自己不完成布置的任务，考试没有明显提分，要罚他的钱。
但新东方的领导们真的很重视学生的成绩吗？这就要看重视他们的成绩是否能帮助他们省钱了。拿它来作为借口罚钱是很好的，但是为了保证它而多花钱那就很不好了。如果你在新东方待了几年，终于熬到了拥有较为可观的时薪，那么你就会发现，你的课量在逐渐滑坡。这是因为你已经老了不中用了吗？非也！只不过是新来的老师比你便宜罢了。你的时薪可能是每小时300-350元，但是一个没有托福成绩或者托福成绩不到90分的老师的薪水是120元/小时。新东方为什么要多花这每小时200块钱的开销呢？
这里可能有人会诧异，新东方还有水平差到托福不到90的老师？答案是肯定的，而且这样的老师还不在少数。在2017年北美项目部开大会的时候，项目老大就开诚布公地说，北京新东方教托福的老师，托福成绩不到90的占将近百分之三十，教sat, act, gre, gmat的老师托福不到90的比例则超过百分之三十。
而且新东方是真心不希望学生们能够快速提分的，因为这样学校就会没有钱可赚了。就拿答主本人为例，他在写作拔高这方面颇有心得；阅读听力能达到25的学生，他基本上可以用两节课，也就是四个小时，再辅以一些课后练习，让学生的写作达到28+。但因为这个他不止一次遭到过训话，因为领导们认为他应当把两节课的内容拖到至少五节，好多消耗学生的课时。本身很多国内的考生写作分数不好，本身也都是拜这些人支持的好方法所赐。托福和gre要求写议论文，新东方的主流教法是教学生举例子和编故事。这究竟是水平不行，还是也有一些故意的成分在，就不得而知了。不过在这群臭皮匠治下，即使能教好，也没法混得好。你用正确高效的方法把学生教好，他们就臭不要脸地diss你，你毫无办法。
今天冲浪的时候发现一惊人内幕，一做教育培训的机构居然不希望学员学习后能够提分？
看看是什么情况：
新东方的机制就决定了它是一个劣胜优汰，劣币驱逐良币的一个机构。好的老师不仅会因为薪酬问题心生不满，更会遭到各种排挤。
首先薪酬上的剥削是巨大的。答主于2017年的时候入职北京新东方北美项目部。因为他的托福分数是115+，因此入职薪水是最高档，180元/小时。而新东方收费的价格是900元/小时。入职没多久，负责给他批课的老师在闲聊时跟他和他的同事H说：“你们没赶上好时候，以前入职老师最低时薪，都比现在你们的最高时薪高不少。”物价这些年一直在涨，但新东方给老师的待遇却一年比一年差；在新东方待得越长，越对此深有体会。
在新东方的这几年，最真切的感受就是层层加码，变本加厉是常态，隔不了多久就总会有新的幺蛾子来增大老师的工作负担，而且还都是白嫖不给钱。新东方绝大多数老师与公司的关系都是简单的“按时计费”，没有底薪，只有课时费。但是新东方这帮领导似乎不白占老师们课后的时间就觉得自己吃了大亏，课后给老师布置各种任务(而且最操蛋的是，它们基本上都是对提升教学质量没有任何作用的形式主义)，然后还不愿意给钱。
比如在他入职前后，领导开始要求写“课堂反馈”。本身这件事情并无问题，老师也有义务向家长汇报学生的学习情况。但是这件事情很快就变成了“八股文”。一节班课下课后，反馈要写上千字，还得按照格式要求写；但其实狗屁实质内容没有，家长基本上也不会去看。名义上来说老师有写反馈的费用可拿，但实际上这部分费用原本就应该是老师的班课补贴；所以写反馈这件事，其实就是老师在完成四到六小时的班课教学任务后，还要花上一个多小时去写一堆废话，才能拿到自己应得薪酬的全款。而且最恶心的是学校还专门派督查去看老师们写的反馈，有一点儿格式上的不符标准就罚款，这也算是为了给公司省钱呕心沥血了。
他2017年的那个暑假基本上每天十个小时的课，海淀东城朝阳的小区三地跑，经常上午一个班课下午晚上一个班课，晚上十点到家还得花将近三个小时写这些破反馈，而且因为格式问题没少被扣钱。他自认为是个认真负责的老师，在写范文和批改作文上不遗余力，一个假期下来学生的提分效果也很好；结果不但没受到什么表扬，反而是因为反馈格式的问题失去了下次调薪的资格。
调薪这件事情也非常可笑，以往新东方的规矩是老师们每半年可以调薪一次，课时费每小时涨20块钱，只要这半年里完成了一定的课时便都可以参与调薪。后来画风就特么变了，而且变法简直可以说是不要脸。他当时所在项目的管理层把调薪规则改了，符合每小时涨20块钱的基本上也就只剩他们管理层自己了，其他员工最多涨10块，而且各种要求使得能真正涨上这十块钱的连一半人都不到。与此同时罚款的条款倒是越来越多。他的好友H现在还在新东方工作，经常每个月罚款就罚他两三千块钱，理由也是千奇百怪。不如说学生自己不完成布置的任务，考试没有明显提分，要罚他的钱。
但新东方的领导们真的很重视学生的成绩吗？这就要看重视他们的成绩是否能帮助他们省钱了。拿它来作为借口罚钱是很好的，但是为了保证它而多花钱那就很不好了。如果你在新东方待了几年，终于熬到了拥有较为可观的时薪，那么你就会发现，你的课量在逐渐滑坡。这是因为你已经老了不中用了吗？非也！只不过是新来的老师比你便宜罢了。你的时薪可能是每小时300-350元，但是一个没有托福成绩或者托福成绩不到90分的老师的薪水是120元/小时。新东方为什么要多花这每小时200块钱的开销呢？
这里可能有人会诧异，新东方还有水平差到托福不到90的老师？答案是肯定的，而且这样的老师还不在少数。在2017年北美项目部开大会的时候，项目老大就开诚布公地说，北京新东方教托福的老师，托福成绩不到90的占将近百分之三十，教sat, act, gre, gmat的老师托福不到90的比例则超过百分之三十。
而且新东方是真心不希望学生们能够快速提分的，因为这样学校就会没有钱可赚了。就拿答主本人为例，他在写作拔高这方面颇有心得；阅读听力能达到25的学生，他基本上可以用两节课，也就是四个小时，再辅以一些课后练习，让学生的写作达到28+。但因为这个他不止一次遭到过训话，因为领导们认为他应当把两节课的内容拖到至少五节，好多消耗学生的课时。本身很多国内的考生写作分数不好，本身也都是拜这些人支持的好方法所赐。托福和gre要求写议论文，新东方的主流教法是教学生举例子和编故事。这究竟是水平不行，还是也有一些故意的成分在，就不得而知了。不过在这群臭皮匠治下，即使能教好，也没法混得好。你用正确高效的方法把学生教好，他们就臭不要脸地diss你，你毫无办法。