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你得了吧你,你有没有看过教师法啊……我告诉你,就算教师法规定了教师有一定的惩戒权,现在老师也不想管了就是因为有你这种人,什么罚站跑操场,一样只要家长闹必须老师道歉,特么地谁还要替你管孩子啊,现代教育就是扭曲了什么保护自尊一点碰不得,打个手心都闹的,不是小孩有问题,是家长有问题!那就别怪老师躺平不管了
你得了吧你,你有没有看过教师法啊……我告诉你,就算教师法规定了教师有一定的惩戒权,现在老师也不想管了就是因为有你这种人,什么罚站跑操场,一样只要家长闹必须老师道歉,特么地谁还要替你管孩子啊,现代教育就是扭曲了什么保护自尊一点碰不得,打个手心都闹的,不是小孩有问题,是家长有问题!那就别怪老师躺平不管了
现在有些家长有问题。
现在有些家长有问题。
我真的发现你这个好矛盾,按你说的,你的行为够不上体罚,那为什么最后还让你师兄替你抗,如果是家长不讲理,你让他闹去就行了,反正你有不理亏,最后你自己服软了,然后就记恨上这类的家长了,开始不管这类家长的孩子,身为一个老师以自己的喜好来决定管不管这个学生,你觉得这是一个老师该做的吗?今天你因为他家长不管他,明天你因为学生不听你话,你又不管几个,发展到最后是不是不送礼的你也都不管了,教师法就是约束你们这些只凭个人喜好管人的老师。
我真的发现你这个好矛盾,按你说的,你的行为够不上体罚,那为什么最后还让你师兄替你抗,如果是家长不讲理,你让他闹去就行了,反正你有不理亏,最后你自己服软了,然后就记恨上这类的家长了,开始不管这类家长的孩子,身为一个老师以自己的喜好来决定管不管这个学生,你觉得这是一个老师该做的吗?今天你因为他家长不管他,明天你因为学生不听你话,你又不管几个,发展到最后是不是不送礼的你也都不管了,教师法就是约束你们这些只凭个人喜好管人的老师。
不用觉得矛盾,因为是你自己脑回路不正常,无法和人正常沟通,师兄只是把你这种人打发走了,懒得浪费时间而已,不然整个办公室都听见你在歇斯底里,别的老师还备不备课了?
没想到这在你的想象里变成了“你赢了,老师没理老师怂了,老师输了”,这样的你当然无法理解老师的举动了。
还有我师兄是教学组长,人家带出来的孩子都好几届了,深受家长孩子欢迎,而我自己并没有当老师,但实习三个月期间,很多孩子也很喜欢我。所以我们不是你恶意揣摩的“不管所有孩子”,只是单纯不想在你这种人身上浪费时间。
换成我师兄,他连这些字都不会打给你看,也就我上班无聊摸鱼,消磨点时间。
不用觉得矛盾,因为是你自己脑回路不正常,无法和人正常沟通,师兄只是把你这种人打发走了,懒得浪费时间而已,不然整个办公室都听见你在歇斯底里,别的老师还备不备课了?
没想到这在你的想象里变成了“你赢了,老师没理老师怂了,老师输了”,这样的你当然无法理解老师的举动了。
还有我师兄是教学组长,人家带出来的孩子都好几届了,深受家长孩子欢迎,而我自己并没有当老师,但实习三个月期间,很多孩子也很喜欢我。所以我们不是你恶意揣摩的“不管所有孩子”,只是单纯不想在你这种人身上浪费时间。
换成我师兄,他连这些字都不会打给你看,也就我上班无聊摸鱼,消磨点时间。
怎么?老师一定是对的,一定是好人?
没说老师一定是好人,特么就打你手板的老师肯定没问题
没说老师一定是好人,特么就打你手板的老师肯定没问题
是的以前我总想要和孩子做朋友,后来才发现做个屁的朋友,小孩子不揍根本不好好做任何事
是的以前我总想要和孩子做朋友,后来才发现做个屁的朋友,小孩子不揍根本不好好做任何事
要等到守规矩后再成为朋友的
要等到守规矩后再成为朋友的
不是我胡搅蛮缠,是你连最基本的沟通能力都没有,身为一个老师,连和家长沟通的能力都没有,可悲呀!
不是我胡搅蛮缠,是你连最基本的沟通能力都没有,身为一个老师,连和家长沟通的能力都没有,可悲呀!
因为不想和你沟通啊,我手里面还有50多个孩子呢,为什么要浪费时间和一个撒泼打滚、不讲道理的“教育专家”做所谓“沟通”?再说这是沟通吗?难道不是你这种人全程输出,然后不停叭叭自己的教育理念吗?罚个站、打个手板心都能让你这么激动,冲到学校教育老师,既然你都这么厉害了,那你的孩子上课睡觉肯定能跟上进度,我们还提醒干嘛呢?
因为不想和你沟通啊,我手里面还有50多个孩子呢,为什么要浪费时间和一个撒泼打滚、不讲道理的“教育专家”做所谓“沟通”?再说这是沟通吗?难道不是你这种人全程输出,然后不停叭叭自己的教育理念吗?罚个站、打个手板心都能让你这么激动,冲到学校教育老师,既然你都这么厉害了,那你的孩子上课睡觉肯定能跟上进度,我们还提醒干嘛呢?
打人违法。老师先得懂法好么?体罚可以 比如跑步 罚站 都行,打人就是暴力因子,应该摒弃没问题。要不然你打我女儿手心,我过来打你屁股。
打人违法。老师先得懂法好么?体罚可以 比如跑步 罚站 都行,打人就是暴力因子,应该摒弃没问题。
要不然你打我女儿手心,我过来打你屁股。
罚跑步,罚站?根本没效果…身体好的都喜欢动,人巴不得不上课去跑步~身体不好的,跑躺下了甚至猝死了怎么办?
啥时候跑?跑步的时候还得安排个老师守着?
罚跑步,罚站?根本没效果…身体好的都喜欢动,人巴不得不上课去跑步~身体不好的,跑躺下了甚至猝死了怎么办?
啥时候跑?跑步的时候还得安排个老师守着?
没说老师一定是好人,特么就打你手板的老师肯定没问题
没说老师一定是好人,特么就打你手板的老师肯定没问题
打手板一定是学生错??
打手板一定是学生错??
教师行业,理论上来讲放弃孩子算是职业素质不行。。但是这话得两说,碰上混蛋家长老师也只能是这样了。。。没素质的老师其实也不罕见,之前还看见一个老师让孩子“自愿订牛奶”谁没定,她就搞事情挤兑人。。教师这个行业真的是,一个好老师可能能够照亮孩子一生。一个坏老师直接就能把人毁了。。。
教师行业,理论上来讲放弃孩子算是职业素质不行。。但是这话得两说,碰上混蛋家长老师也只能是这样了。。。
没素质的老师其实也不罕见,之前还看见一个老师让孩子“自愿订牛奶”谁没定,她就搞事情挤兑人。。
教师这个行业真的是,一个好老师可能能够照亮孩子一生。一个坏老师直接就能把人毁了。。。
现在的问题就是这个,人家口头教育不行了,来点传统教育,家长就开始借题发挥了,谁还敢管??说了不听,打了来闹,人家只能不管你了,哪怕是有损师德,也比丢了工作强吧
现在的问题就是这个,人家口头教育不行了,来点传统教育,家长就开始借题发挥了,谁还敢管??说了不听,打了来闹,人家只能不管你了,哪怕是有损师德,也比丢了工作强吧
我五年级的时候逃学,被老师抓回去,直接就是抓住头发把头往墙上撞,用手臂粗的木棒敲头,现在看没死是我骨头硬[捂脸]
我五年级的时候逃学,被老师抓回去,直接就是抓住头发把头往墙上撞,用手臂粗的木棒敲头,现在看没死是我骨头硬[捂脸]
不管怎么说,打头部是不合理的,一般手心手臂,臀腿说得过去一点…
但是逃学应该是最严重的一档,因为你都不在校内,人身安全都不受控了,比如农村孩子,万一掉水塘里?校内的问题基本也控制在学业和个人情感方面
不管怎么说,打头部是不合理的,一般手心手臂,臀腿说得过去一点…
但是逃学应该是最严重的一档,因为你都不在校内,人身安全都不受控了,比如农村孩子,万一掉水塘里?校内的问题基本也控制在学业和个人情感方面
我们初中 老师都挨揍,社会青年蹲守校门口。每周五都是黑帮警匪片,各种挑衅 与 恐吓
你们初中应该挺出成绩的吧
你们初中应该挺出成绩的吧
你们初中应该挺出成绩的吧
出个毛成绩,农村初中,一个班50个人,就15个人读普高。
出个毛成绩,农村初中,一个班50个人,就15个人读普高。
我爸是带了好几根棍子找老师,因为我比较抗揍,他怕老师一根不够用
我爸是带了好几根棍子找老师,因为我比较抗揍,他怕老师一根不够用
哈哈哈这也太搞了
哈哈哈这也太搞了
我觉得打手心这个事情要辩证地看,首先,如果是第一次发生,为什么老师不和家长直接沟通,第二,如果一个小孩犯错被打手心,后面犯错又加重体罚程度怎么办?已经对孩子产生阴影了,再来沟通吗?小学时候见过的为了发泄自己的不满拿小孩当出气筒的多了去了,通过打骂方式教育小孩本身就是不合格的方式,方式那么多,偏偏选择了最差的那一种?
另外还有一点,老师的精力有限,如果孩子表现中庸,即使不打骂,一样也得不到太多关注。如果摊上一个以体罚来发泄私欲的老师,我宁愿孩子不受伤害,也不会为了受到老师关注的目的而默认这种体罚行为是对的。
我觉得打手心这个事情要辩证地看,首先,如果是第一次发生,为什么老师不和家长直接沟通,第二,如果一个小孩犯错被打手心,后面犯错又加重体罚程度怎么办?已经对孩子产生阴影了,再来沟通吗?小学时候见过的为了发泄自己的不满拿小孩当出气筒的多了去了,通过打骂方式教育小孩本身就是不合格的方式,方式那么多,偏偏选择了最差的那一种?
另外还有一点,老师的精力有限,如果孩子表现中庸,即使不打骂,一样也得不到太多关注。如果摊上一个以体罚来发泄私欲的老师,我宁愿孩子不受伤害,也不会为了受到老师关注的目的而默认这种体罚行为是对的。
因为不想和你沟通啊,我手里面还有50多个孩子呢,为什么要浪费时间和一个撒泼打滚、不讲道理的“教育专家”做所谓“沟通”?再说这是沟通吗?难道不是你这种人全程输出,然后不停叭叭自己的教育理念吗?罚个站、打个手板心都能让你这么激动,冲到学校教育老师,既然你都这么厉害了,那你的孩子上课睡觉肯定能跟上进度,我们还提醒干嘛呢?
因为不想和你沟通啊,我手里面还有50多个孩子呢,为什么要浪费时间和一个撒泼打滚、不讲道理的“教育专家”做所谓“沟通”?再说这是沟通吗?难道不是你这种人全程输出,然后不停叭叭自己的教育理念吗?罚个站、打个手板心都能让你这么激动,冲到学校教育老师,既然你都这么厉害了,那你的孩子上课睡觉肯定能跟上进度,我们还提醒干嘛呢?
不是你不想沟通,是你无能,你没有能力跟人家家长沟通,你要有能力干嘛还让你师兄出马呀!自己没能力然后怪人家家长不讲理,人家家长要是真不讲理的话,你师兄沟通的了吗?自己没本事,然后就选择拒接沟通,反而倒打一耙,把这类家长都归到胡搅蛮缠不讲理的理念,真是心疼你的学生,怎么在这么一个自私自利,又没本事的老师手底下,教育法真的应该好好管管你这类的老师,你连一个家长都说服不了,50多个学生你能教好吗?
不是你不想沟通,是你无能,你没有能力跟人家家长沟通,你要有能力干嘛还让你师兄出马呀!自己没能力然后怪人家家长不讲理,人家家长要是真不讲理的话,你师兄沟通的了吗?自己没本事,然后就选择拒接沟通,反而倒打一耙,把这类家长都归到胡搅蛮缠不讲理的理念,真是心疼你的学生,怎么在这么一个自私自利,又没本事的老师手底下,教育法真的应该好好管管你这类的老师,你连一个家长都说服不了,50多个学生你能教好吗?
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