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我要是家长我不会找老师,当然也不会公开为老师叫好,就不管不问那种态度
因为自己打孩子下不去手,打也不可能打手心这种,肯定是狠揍,这样容易打伤孩子或者被孩子记恨,不打自己又生气,孩子不一定听自己的
所以有老师干这种事,我反正不反对,只要别是那种伤害身体的打就行,这种家长还去闹就太蠢了
我要是家长我不会找老师,当然也不会公开为老师叫好,就不管不问那种态度
因为自己打孩子下不去手,打也不可能打手心这种,肯定是狠揍,这样容易打伤孩子或者被孩子记恨,不打自己又生气,孩子不一定听自己的
所以有老师干这种事,我反正不反对,只要别是那种伤害身体的打就行,这种家长还去闹就太蠢了
前几年刚出来实习在学校兼职篮球教练,有一天有个孩子特别调皮,怎么说都不听(可能他觉得他很厉害了)。我忍无可忍来了句tmd拽什么拽我像你这么大的时候全校没一个对手。过后那个孩子跟他妈说我说脏话骂他,他妈联合几个家长讨伐我,后面公司人事找我怎么回事,我跟她说有时候说脏话并不是对他有意见,有时是真的恨铁不成刚,杜峰还在全国人民面前口吞芬芳呢,她说她理解但是出于公司的利益她没有办法就这样离开了,就这样我失去了对基层教练的兴趣。现在的孩子是太金贵了,记得以前初中跟同学打架,一个体育老师过来直接在我脸上胡一巴掌(本人农村出来的)也不敢说什么
前几年刚出来实习在学校兼职篮球教练,有一天有个孩子特别调皮,怎么说都不听(可能他觉得他很厉害了)。我忍无可忍来了句tmd拽什么拽我像你这么大的时候全校没一个对手。过后那个孩子跟他妈说我说脏话骂他,他妈联合几个家长讨伐我,后面公司人事找我怎么回事,我跟她说有时候说脏话并不是对他有意见,有时是真的恨铁不成刚,杜峰还在全国人民面前口吞芬芳呢,她说她理解但是出于公司的利益她没有办法就这样离开了,就这样我失去了对基层教练的兴趣。现在的孩子是太金贵了,记得以前初中跟同学打架,一个体育老师过来直接在我脸上胡一巴掌(本人农村出来的)也不敢说什么
往死了揍有点过,适当教训我认为可以
往死了揍有点过,适当教训我认为可以
有没有可能这是夸张的修辞手法
有没有可能这是夸张的修辞手法
要不然呢
要不然呢
你被领导叼了,被公司裁员了必然都是你的错,要不然呢
你被领导叼了,被公司裁员了必然都是你的错,要不然呢
我小学班主任的那个棍子打手里真的疼但是我很爱她
我小学班主任的那个棍子打手里真的疼但是我很爱她
打个手心也能去闹?零几年读书的时候一大群毛孩子上课被打手心都是家常便饭了,现在学生属实娇贵
二十几年前的时候上学,作业做不完,或者错题太多,我们的小学老师甚至让大家排队打手心。当然了,又有人要说这是教育的弊端,在培养孩子的服从性,正反都有话说,当老师真难。。。
二十几年前的时候上学,作业做不完,或者错题太多,我们的小学老师甚至让大家排队打手心。当然了,又有人要说这是教育的弊端,在培养孩子的服从性,正反都有话说,当老师真难。。。
我们那时候家长碰见老师都是这样说:孩子在学校不听话就往死了揍!然后自己在学校被老师揍完,回家也不敢跟爸妈说,因为说了还要再挨一顿
初中的时候老师都是让我们握紧拳头,砸黑板的。黑板周围都好几个洞了。你砸轻了还要重来。现在的家长很脆弱
初中的时候老师都是让我们握紧拳头,砸黑板的。黑板周围都好几个洞了。你砸轻了还要重来。现在的家长很脆弱
当年我那个数学老师,长得挺漂亮,心“歹毒”的很打我们的那个透明的加厚直尺,说是挑了好久特意买的,每次去办公室,就贼兮兮的一边笑一边从抽屉里掏尺子,一边批作业,一边说:先拿出来,看看用不用的上。错题错的离谱就记下,一个错题3下手心。我至今忘不掉她那一边掏尺子一边笑的表情
当年我那个数学老师,长得挺漂亮,心“歹毒”的很[大哭][大哭]打我们的那个透明的加厚直尺,说是挑了好久特意买的,每次去办公室,就贼兮兮的一边笑一边从抽屉里掏尺子,一边批作业,一边说:先拿出来,看看用不用的上。错题错的离谱就记下,一个错题3下手心。我至今忘不掉她那一边掏尺子一边笑的表情
探讨一下,孩子没写完作业,老师拿木板打了手心就叫尽职尽责了吗?按你这个说法是不是没写完作业的只要老师没打,就不叫尽职尽责了,明明有其他的处理方式,为什么要用体罚的形式来完成,首先体罚和尽职尽责没关系,另外家长的做法确实值得商量,其实这件事私下跟老师沟通就可以了,毕竟没有给孩子造成多大的伤害,没必要跑去学校大吵大闹的,其实闹的越人尽皆知,孩子在学校的环境越差,老师可能会不管孩子,同学可能会孤立孩子,家长跑去闹最后的结果往往是两败俱伤,最后再说一下老师如果真因为这件事就不在管孩子了,那么这个老师的师德就出现问题了,家长的做法是欠考虑,但前提是老师先体罚学生了,这个事归根到底老师的问题更大一些,先是体罚学生,随后又不管学生,如果事实真的如楼主所说,我是真有点好奇了,评论里全是说家长护犊子的,居然看不到说老师有问题的,个人认为这件事里老师的问题更大,而且是师德的问题,家长最多是在这件事上处理方式过激了,送这位老师一句话为人师表,身正为范!
探讨一下,孩子没写完作业,老师拿木板打了手心就叫尽职尽责了吗?按你这个说法是不是没写完作业的只要老师没打,就不叫尽职尽责了,明明有其他的处理方式,为什么要用体罚的形式来完成,首先体罚和尽职尽责没关系,另外家长的做法确实值得商量,其实这件事私下跟老师沟通就可以了,毕竟没有给孩子造成多大的伤害,没必要跑去学校大吵大闹的,其实闹的越人尽皆知,孩子在学校的环境越差,老师可能会不管孩子,同学可能会孤立孩子,家长跑去闹最后的结果往往是两败俱伤,最后再说一下老师如果真因为这件事就不在管孩子了,那么这个老师的师德就出现问题了,家长的做法是欠考虑,但前提是老师先体罚学生了,这个事归根到底老师的问题更大一些,先是体罚学生,随后又不管学生,如果事实真的如楼主所说,我是真有点好奇了,评论里全是说家长护犊子的,居然看不到说老师有问题的,个人认为这件事里老师的问题更大,而且是师德的问题,家长最多是在这件事上处理方式过激了,送这位老师一句话为人师表,身正为范!
请问这位老师那里不管孩子了?她在统一上课统一布置作业统一批改作业统一讲解作业,正常教的步骤少了那一步?怎么不给他开小灶,不跪下来求爹求娘让他学习让他写作业就是师德败坏了?
请问这位老师那里不管孩子了?她在统一上课统一布置作业统一批改作业统一讲解作业,正常教的步骤少了那一步?怎么不给他开小灶,不跪下来求爹求娘让他学习让他写作业就是师德败坏了?
我记得教育部规定的处罚里是包括打手心的,还有专门的戒尺。不然这个老师可能处理就不止道歉了。
我记得教育部规定的处罚里是包括打手心的,还有专门的戒尺。不然这个老师可能处理就不止道歉了。
有的话那就没问题,否则群众再怎么支持,一个投诉下来根本没辙儿
有的话那就没问题,否则群众再怎么支持,一个投诉下来根本没辙儿
这下好了,人家尽职尽责为你孩子教育服务,你把自家孩子当成小仙女供着,老师不管了,估计换个老师也不敢管啊。。目光确实短浅了。。不是帮老师体罚说话,个人觉得在适当范围内教育孩子是可以接受的,我们这代人不都是经历棍棒起来的吗。
这下好了,人家尽职尽责为你孩子教育服务,你把自家孩子当成小仙女供着,老师不管了,估计换个老师也不敢管啊。。
目光确实短浅了。。
不是帮老师体罚说话,个人觉得在适当范围内教育孩子是可以接受的,我们这代人不都是经历棍棒起来的吗。
这是让我最纳闷的地方
现在当父母的基本是8090后吧,怎么会不让自己小孩接受适当的不越界的体罚呢。大家小时候多少都挨过手板吧
我自己小时候顽皮犯错被老师打手板以后,就听话收敛了,对大部分小孩可以说是立竿见影了
这是让我最纳闷的地方
现在当父母的基本是8090后吧,怎么会不让自己小孩接受适当的不越界的体罚呢。大家小时候多少都挨过手板吧
我自己小时候顽皮犯错被老师打手板以后,就听话收敛了,对大部分小孩可以说是立竿见影了
棍棒教育其实是“懒”的一种表现,或者说没那么多精力,其实肯定有更好的处理方式,不过花费的时间和精力成倍增加,不划算,还是棍棒简单粗暴有效率。
棍棒教育其实是“懒”的一种表现,或者说没那么多精力,其实肯定有更好的处理方式,不过花费的时间和精力成倍增加,不划算,还是棍棒简单粗暴有效率。
你是书看多了吧,书上都是这么教的没错,要引导啊,要帮助他啊,什么的,书当然要这么写,难道书会写不听话就打吗?
只有真的带过孩子,尤其是男孩子,才知道棍棒不能少
你是书看多了吧,书上都是这么教的没错,要引导啊,要帮助他啊,什么的,书当然要这么写,难道书会写不听话就打吗?
只有真的带过孩子,尤其是男孩子,才知道棍棒不能少
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