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对啊,说得好像学习是吃苦就能学好的一样,笑话
对啊,说得好像学习是吃苦就能学好的一样,笑话
普娃努力上个二本还行,剩下的211,985不是光努力就行的,有些人太天真了太高估自己了
普娃努力上个二本还行,剩下的211,985不是光努力就行的,有些人太天真了太高估自己了
985211录取率摆在那里,985录取率1.5左右,211录取率5%左右,不管你怎么卷,怎么爱学习,你能改变这个录取率吗?这个国家绝大部分都是不努力的或者低智商。
985211录取率摆在那里,985录取率1.5左右,211录取率5%左右,不管你怎么卷,怎么爱学习,你能改变这个录取率吗?这个国家绝大部分都是不努力的或者低智商。
人家说了,不求所有人考985/211,你非得跟人唠985/211多难考……
就拿你这举个例子,玩个论坛都看不清主贴,咋看清题干呢?这不就是粗心吗?这难道要求你智商很高吗?
人家说了,不求所有人考985/211,你非得跟人唠985/211多难考……
就拿你这举个例子,玩个论坛都看不清主贴,咋看清题干呢?这不就是粗心吗?这难道要求你智商很高吗?
因为该吃学习的苦的时候没珍惜,等到了吃生活的苦的时候发现已经晚了
其实很多时候连生活的苦也不愿意吃
其实很多时候连生活的苦也不愿意吃
因为该吃学习的苦的时候没珍惜,等到了吃生活的苦的时候发现已经晚了
错了,一个是主动吃,一个是被动吃,现在也不晚,只不过你还是不想主动吃苦,别的不说,你考几个证了?除了正常上班你花多少时间提升自己了?
错了,一个是主动吃,一个是被动吃,现在也不晚,只不过你还是不想主动吃苦,别的不说,你考几个证了?除了正常上班你花多少时间提升自己了?
因为该吃学习的苦的时候没珍惜,等到了吃生活的苦的时候发现已经晚了
其实任何时候吃学习的苦都不晚,但吃了学习的苦并不等于就不用吃生活的苦
其实任何时候吃学习的苦都不晚,但吃了学习的苦并不等于就不用吃生活的苦
很多原因是学习也是智力活,不是吃苦就能出产的,因人好大差异呢。
很多原因是学习也是智力活,不是吃苦就能出产的,因人好大差异呢。
我发小,高考三次都是三百多,最后没办法走了二专,就是大专里面排第二档的学校,在广东,然后专升本深大,研究生港科大,你说这玩意靠智力?
我发小,高考三次都是三百多,最后没办法走了二专,就是大专里面排第二档的学校,在广东,然后专升本深大,研究生港科大,你说这玩意靠智力?
拉倒 靠逼是没破用的 我那个班多少家长啥补习班都报 成绩该垫底还是垫底 对于普通人来说 学习天赋可能不需要太高 但是必须要有一点 不然全是扯淡
天赋当然要有,没有天赋都白搭。
但光有天赋也不行,看看朗朗、孙兴慜,还有那些奥运冠军,大部分都是从小逼着练,然后慢慢练出来的。
还有就是方法问题了,啥都补,孩子被搞的完全没有动力,自然也不行。
天赋当然要有,没有天赋都白搭。
但光有天赋也不行,看看朗朗、孙兴慜,还有那些奥运冠军,大部分都是从小逼着练,然后慢慢练出来的。
还有就是方法问题了,啥都补,孩子被搞的完全没有动力,自然也不行。
资质分很多档次的。我当年读的省重点高中,都是中考佼佼者。到了高中,高一就开始分化了。住宿学校,省重点,半个也回家一次,总不能说有人偷懒吧。觉得只要努力就能靠好大学,真是谎言。我那高中,最不努力的,是考上清华一女孩。人家上自习还偷偷看杂志列。对大部分人来说,不努力考不上好大学,但反过来不成立。
资质分很多档次的。
我当年读的省重点高中,都是中考佼佼者。到了高中,高一就开始分化了。
住宿学校,省重点,半个也回家一次,总不能说有人偷懒吧。
觉得只要努力就能靠好大学,真是谎言。
我那高中,最不努力的,是考上清华一女孩。人家上自习还偷偷看杂志列。
对大部分人来说,不努力考不上好大学,但反过来不成立。
一点书不看的不可能上清华。你再聪明也需要去积累阅读量的
一点书不看的不可能上清华。你再聪明也需要去积累阅读量的
上了本科以后才发现,苦日子还在以后
上了本科以后才发现,苦日子还在以后
不上本科的就有好日子了?本科至少选择的机会更多了。
不上本科的就有好日子了?本科至少选择的机会更多了。
其实有些时候是这样,但是我被打我更不学了,让我突然成绩回来的的是我回姥姥家呆了一个寒假,根本不打我,也不教育我,而是待在身边我就想起小时候的事。我就知道我要做什么了,虽然晚了点也算是双非了,保了个底。心里有怕学,和心里有爱学完全是不同的。没有如果。家人
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其实有些时候是这样,但是我被打我更不学了,让我突然成绩回来的的是我回姥姥家呆了一个寒假,根本不打我,也不教育我,而是待在身边我就想起小时候的事。我就知道我要做什么了,虽然晚了点
也算是双非了,保了个底。
心里有怕学,和心里有爱学完全是不同的。没有如果。家人
这个赞成,但是真的追求缘分,只能不断多接触,找机会感化,不容易啊
这个赞成,但是真的追求缘分,只能不断多接触,找机会感化,不容易啊
学习有爱才可以学习好。。。
学习有爱才可以学习好。。。
有爱当然好啊,但是嘴巴善意教导,学生听多了还是没动力;骂了打了,是被迫的,伤害积极性;找机会言传身教确实好,但是这种也要是优秀的老师遇到合适的人,老师还必须天天看着他陪伴他,这样才能进步。爱的教育确实要求老师很擅长表达爱,但是不容易做到啊
有爱当然好啊,但是嘴巴善意教导,学生听多了还是没动力;骂了打了,是被迫的,伤害积极性;找机会言传身教确实好,但是这种也要是优秀的老师遇到合适的人,老师还必须天天看着他陪伴他,这样才能进步。爱的教育确实要求老师很擅长表达爱,但是不容易做到啊
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