一般来说学习氛围重要，不过我这里有个例外：我以前读的高中高一时有两个尖子班，可以简单看做是1—50名的a班和51—100的b班。我们学校有个非常重量级的老师，由于疫情原因他给我们这一届整个年段都上过网课，所以大家都知道他教的不行而且人品不好，不过，不知道为什么他去教了我表妹这一届的a班（我表妹在b班），他上课水平差又不准学生不听讲在课上自学，像老张一样要求他们必须尊重他，后来a班的数学被干到平均分比b班低10多分

都顶级

最关键的三点是你自身学不学，老师认不认真教，学习环境。我初中是典型的学渣，中考287分，哪都不要，没办法去了我们这里的私立高中，因为成绩太差，一去只能在普班，班级基本上没几个人学习，但是老师依旧认真教，能教几个是几个，我在最后一次考试考了班级前五和学习委员并列，同时前五名去点班，我以为我会被刷下来，没想到学习委员得了肺结核，我以点班最后一名的成绩去了点班，之后怕考倒第一就认真学，最后高考495分，去了一个二本普通大学。

老师再好也比不住有学习氛围的班 自发内卷对于普通高考真无敌了 深有体会

肯定先是学生顶级啊！

有就有 没有就没有

无脑第二选，高考想考好985以上，看自己，也看周围人的水平

老师够用就行，氛围，特别是坐的近的同学很重要

你在重点班不学习成绩差是会被鄙视的

跟优秀的同学为伍，就算你垫底，也不会很差，跟一般的人为伍，就算你是第一，也不会是太优秀，当然前提你能承受住经常垫底的心理压力，要是抗压差一点，那也不妨去跟轻松的环境，不然适得其反了

不同的人有不同的节奏，我适合第二个是真的，但绝对有人适合第一个

让我想到了CBA

赞同

我高中那会儿遇到个校长，他的思路就很简单，把好学生搞到一起，配上最开明负责任的班主任，给足学生空间，基本上你自己对学习负责，想干嘛就干嘛，英语课你想刷数学卷子，老师不会说你，自己掌控时间。我反正读的很开心，我最烦老师压着我学。离高考一百天的时候，学校在每班都挂了个倒计时的牌子，我们班主任早上来看到了，拿起扫帚就给挑下来扔了，还说了句“瞎搞”，给我们都逗乐了。

无脑B啊。我高中拿了两万五的奖学金留校了，到现在还在后悔没去读更好的学校。稍微学一学就班里前五前十，堕落的可快了，完全忘记自己中考的成绩在高中班里排第二的过去。

鸡群里待久了没有好处。

老师如果是化学李政的水平，那肯定选老师啊，但是这种顶级老师太少了，不好说你碰不碰得上，要看老师履历