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这些回帖亮了
很多岗位确实不需要太高学历。
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学历和知识不划等号,现在把幼儿园都改成大学,幼儿园的知识水平也并没有提高
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日本人也这么说 而且高中就可以赚钱
欧美大多数国家公职人员招聘都是只要求高中学历
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以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
学历不能只看高低,要看教育质量,东南亚博士比例很高,能说明什么
学历不能只看高低,要看教育质量,东南亚博士比例很高,能说明什么
日本人也这么说 而且高中就可以赚钱
本来就简单,非技术岗,很多好的岗位高中生就能做。我表哥186cm 220斤,能突能投,能打中锋。当年毕业本来都被县一中录取了当体育老师,后来打县比赛被县电力一把手看中,直接承诺先进来合同工,2-3年100%转编制。现在我表哥都37岁,县电力的老总,基本天天都能打篮球,电力的服务待遇又好
本来就简单,非技术岗,很多好的岗位高中生就能做。我表哥186cm 220斤,能突能投,能打中锋。当年毕业本来都被县一中录取了当体育老师,后来打县比赛被县电力一把手看中,直接承诺先进来合同工,2-3年100%转编制。现在我表哥都37岁,县电力的老总,基本天天都能打篮球,电力的服务待遇又好
很多岗位确实不需要太高学历。
很多岗位确实不需要太高学历。
学历只是一条产业
学历只是一条产业
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
非洲突尼斯,教育领先工业,最后一大群无业的大学生要么无所事事,要么靠做点小商贩糊口,其中一个小贩在东西被收缴以后自焚,最后成了阿拉伯之春的开端。
非洲突尼斯,教育领先工业,最后一大群无业的大学生要么无所事事,要么靠做点小商贩糊口,其中一个小贩在东西被收缴以后自焚,最后成了阿拉伯之春的开端。
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学历不能只看高低,要看教育质量,东南亚博士比例很高,能说明什么
学历不能只看高低,要看教育质量,东南亚博士比例很高,能说明什么
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
走的是工业路线,需要蓝领技术工人,技术积累生产力/廉价俄油/欧盟市场保护/割第三世界韭菜 保证了技术工人的薪资水平,第二项俄油没了,第四项第三世界市场被中国蚕食,技术积累我们也在渐渐逼近局部反超,所以不看好未来的成长。仅剩的欧盟市场保护,我们也逐步在欧洲布局工业,打入市场内部。
当然,金融和前沿高科技收割超额利润这条路,美国占了,中国旁边等着,他走不了。
走的是工业路线,需要蓝领技术工人,技术积累生产力/廉价俄油/欧盟市场保护/割第三世界韭菜 保证了技术工人的薪资水平,第二项俄油没了,第四项第三世界市场被中国蚕食,技术积累我们也在渐渐逼近局部反超,所以不看好未来的成长。仅剩的欧盟市场保护,我们也逐步在欧洲布局工业,打入市场内部。
当然,金融和前沿高科技收割超额利润这条路,美国占了,中国旁边等着,他走不了。
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
以后高中做过一篇阅读理解,讲的是南美哪个国家。大概意思就是培养了很多高学历的人,但社会的产业结构并没有跟得上,提供不了那么多白领岗位,消化不了这么多白领,这样可能会适得其反。德国那种蓝领技工人才的发展模式,可能更能适应社会的发展需求和产业结构的需求,更有利于维护社会稳定。
非洲突尼斯,教育领先工业,最后一大群无业的大学生要么无所事事,要么靠做点小商贩糊口,其中一个小贩在东西被收缴以后自焚,最后成了阿拉伯之春的开端。
非洲突尼斯,教育领先工业,最后一大群无业的大学生要么无所事事,要么靠做点小商贩糊口,其中一个小贩在东西被收缴以后自焚,最后成了阿拉伯之春的开端。
德国成为发达国家的老本就是高学历人才贡献的,不然这些不需要高学历收入还不低的岗位轮不到你德国人来做
德国成为发达国家的老本就是高学历人才贡献的,不然这些不需要高学历收入还不低的岗位轮不到你德国人来做
就是精英教育嘛。
让擅长读书做科研的人凭能力和兴趣往上读,普通人就早点就业做普通工作。
但是咱们还没发达到那个程度,所以卷学历还是普通人的出路
就是精英教育嘛。
让擅长读书做科研的人凭能力和兴趣往上读,普通人就早点就业做普通工作。
但是咱们还没发达到那个程度,所以卷学历还是普通人的出路
德国的技校是双元制的,一半时间在学校,一半时间在对接的公司,人家在学校的这几年是真正学到了社会上的技能的,而且也能想清楚自己到底喜不喜欢目前干的工作,我们每年海量的大学毕业生都没有足够的公司对接,而且学的说实话一点卵用没有,哪个公司不得花一两年才能让应届生上手,说白了我们的大学应届生比起德国的技校毕业的在初始阶段别说在同一起跑线,技术层面那差的不是一点半点,更别说动手能力了
德国的技校是双元制的,一半时间在学校,一半时间在对接的公司,人家在学校的这几年是真正学到了社会上的技能的,而且也能想清楚自己到底喜不喜欢目前干的工作,我们每年海量的大学毕业生都没有足够的公司对接,而且学的说实话一点卵用没有,哪个公司不得花一两年才能让应届生上手,说白了我们的大学应届生比起德国的技校毕业的在初始阶段别说在同一起跑线,技术层面那差的不是一点半点,更别说动手能力了
很多岗位确实不需要太高学历。
很多岗位确实不需要太高学历。
唯手熟尔
唯手熟尔
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