先说结论:
2019年及之前的《篮球规则解释》中,是算作2分的。
从2020年后的《篮球规则解释》中,是算作3分的。
————————————————————————————
先看:《篮球规则解释 2019.03》的条例:
16-6 举例:
A1从3分投篮区传球,球在进入球篮前:
(a) 在A队的2分投篮区,或者
(b) 在A队的3分投篮区,
被任一队员触及或者触及比赛场地。
解释:在两种情况中,A队应被判得2分,因为球没有直接进入球篮。
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再看:2020年后最新的《篮球规则解释》中的条例:
第16条 球中篮和它的得分值
16-2 举例: A1在3分中篮区域投篮出手,球在向上飞行时被在A队2 分中篮区域任一队员跳起合法触及,随后球继续飞行进入球篮。
解释: 应判给A1得3分,因为A1的投篮是从3分中篮区域出手的。
16-6 举例:A1从3分中篮区域传出球,
(a) 球直接进入球篮。
(b) 球触及A队2分或3分中篮区域内的任何队员或场地,然后进入球篮。
解释:两种情况中,应判给A1得3分,因为球是从3分中篮区域传出的。
16.7 举例:A1尝试3分投篮,球已离开了 A1的手后,触及了 A队2 分中篮区域的比赛场地,该球进入球篮。
解释: A1的投篮应计3分,因为球是从3分中篮区域离手。比赛应如同任一成功的投篮后重新开始。
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简单比较:
2019前的老规则,位置+“直接/间接”=决定分值
2020后的新规则:位置=决定分值
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这里要探究一个重要问题:新的判罚原则,有没有产生新的冲突?
看下面的例子:
显然:按照2020之后的新判罚:给3分。按照2019之前的判罚,给2分。
在本视频的基础上,做一些假设:
A队的A1三分投篮式传球,球近篮圈时,是明显的三不沾。此时篮下的A2和B2激烈对抗中,混乱中,手碰到球,球进了。
假设A2触球,A2说,我无意的,那给我方3分。B1说你是故意的,只给2分。
如果是最后一球,A队落后2分呢?给2分还是3分?如果是关键的出线赛呢?
开始各种争论,吵架。
罪魁祸首是谁?就是TMD新规则的改动。不懂,瞎几把乱改。越改越烂。
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分析:得分值和投篮,紧密关联。
投篮:空心投篮,擦板投篮,都体现着投篮技术。常用且被篮球精神所支持的。
击地投篮,是否值得鼓励?
1,击地的反弹距离远,球难以控制,投篮命中率很低;2是地面空间,通常被球员占据,容易被切断。成功几率很小。3是这种球,往往是以幸运球的偶然方式出现的。
所以,击地投篮,属于幸运球的一种。幸运球,不应该决定比赛的胜负,应该降低其影响力。
同时,进攻传球时,被其它队员的无意触碰球,进篮得分,也是一种幸运球。也应该降低其影响力。
从这点说,幸运球给2分,不给3分,是合理的。是有规则内在的精神,所支持的。胜负应该由技术决定,而不是幸运。
体现在规则中,就是“直接”和“间接”的要求。
也就是说,2019之前的规则解释中,对分值的给定,带有“直接”“间接”的要求,是合理的。2020之后,统一改成:出手位置决定得分值,这是违背了比赛对球员的投篮技术要求的。
FIBA的规则编写组里,尽是一群南郭先生。
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重现案例:最后一球,A队落后2分或3分:
A1三分投篮,被篮下对抗中的A2,有意或无意的碰到球,球进,给2分,还是3分?
A2说,我是无意的,给3分。B队说,你是有意的,给2分。
在老规则中,这个争议是不存在的。
先说结论:
2019年及之前的《篮球规则解释》中,是算作2分的。
从2020年后的《篮球规则解释》中,是算作3分的。
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先看:《篮球规则解释 2019.03》的条例:
16-6 举例:
A1从3分投篮区传球,球在进入球篮前:
(a) 在A队的2分投篮区,或者
(b) 在A队的3分投篮区,
被任一队员触及或者触及比赛场地。
解释:在两种情况中,A队应被判得2分,因为球没有直接进入球篮。
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再看:2020年后最新的《篮球规则解释》中的条例:
第16条 球中篮和它的得分值
16-2 举例: A1在3分中篮区域投篮出手,球在向上飞行时被在A队2 分中篮区域任一队员跳起合法触及,随后球继续飞行进入球篮。
解释: 应判给A1得3分,因为A1的投篮是从3分中篮区域出手的。
16-6 举例:A1从3分中篮区域传出球,
(a) 球直接进入球篮。
(b) 球触及A队2分或3分中篮区域内的任何队员或场地,然后进入球篮。
解释:两种情况中,应判给A1得3分,因为球是从3分中篮区域传出的。
16.7 举例:A1尝试3分投篮,球已离开了 A1的手后,触及了 A队2 分中篮区域的比赛场地,该球进入球篮。
解释: A1的投篮应计3分,因为球是从3分中篮区域离手。比赛应如同任一成功的投篮后重新开始。
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简单比较:
2019前的老规则,位置+“直接/间接”=决定分值
2020后的新规则:位置=决定分值
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这里要探究一个重要问题:新的判罚原则,有没有产生新的冲突?
看下面的例子:
显然:按照2020之后的新判罚:给3分。按照2019之前的判罚,给2分。
在本视频的基础上,做一些假设:
A队的A1三分投篮式传球,球近篮圈时,是明显的三不沾。此时篮下的A2和B2激烈对抗中,混乱中,手碰到球,球进了。
假设A2触球,A2说,我无意的,那给我方3分。B1说你是故意的,只给2分。
如果是最后一球,A队落后2分呢?给2分还是3分?如果是关键的出线赛呢?
开始各种争论,吵架。
罪魁祸首是谁?就是TMD新规则的改动。不懂,瞎几把乱改。越改越烂。
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分析:得分值和投篮,紧密关联。
投篮:空心投篮,擦板投篮,都体现着投篮技术。常用且被篮球精神所支持的。
击地投篮,是否值得鼓励?
1,击地的反弹距离远,球难以控制,投篮命中率很低;2是地面空间,通常被球员占据,容易被切断。成功几率很小。3是这种球,往往是以幸运球的偶然方式出现的。
所以,击地投篮,属于幸运球的一种。幸运球,不应该决定比赛的胜负,应该降低其影响力。
同时,进攻传球时,被其它队员的无意触碰球,进篮得分,也是一种幸运球。也应该降低其影响力。
从这点说,幸运球给2分,不给3分,是合理的。是有规则内在的精神,所支持的。胜负应该由技术决定,而不是幸运。
体现在规则中,就是“直接”和“间接”的要求。
也就是说,2019之前的规则解释中,对分值的给定,带有“直接”“间接”的要求,是合理的。2020之后,统一改成:出手位置决定得分值,这是违背了比赛对球员的投篮技术要求的。
FIBA的规则编写组里,尽是一群南郭先生。
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重现案例:最后一球,A队落后2分或3分:
A1三分投篮,被篮下对抗中的A2,有意或无意的碰到球,球进,给2分,还是3分?
A2说,我是无意的,给3分。B队说,你是有意的,给2分。
在老规则中,这个争议是不存在的。