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你以为的效果:打一顿就听话,不听话打多两顿。打到最后认真读书儒雅有礼德智体美劳全面发展。实际的效果1:被你打一顿后想起你教育过“君子不吃眼前亏”的话,忍到有能力反抗你为止。实际的效果2:孩子被你打成个怂卵,等上中学时被人骑着拉屎当众脱裤都不带反抗。实际的效果3:被你打习惯了抗打击能力超群,在同级别格斗有碾压优势,逐渐学会从你身上挨揍然后找同龄人打回来,成功实现校园称霸。实际的效果4:你孩子极其懂事,被你揍完不卑不亢地认真度过青春期,毕业后直接远离原生家庭,以跟你少接触作为毕生kpi。
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你以为的效果:打一顿就听话,不听话打多两顿。打到最后认真读书儒雅有礼德智体美劳全面发展。
实际的效果1:被你打一顿后想起你教育过“君子不吃眼前亏”的话,忍到有能力反抗你为止。
实际的效果2:孩子被你打成个怂卵,等上中学时被人骑着拉屎当众脱裤都不带反抗。
实际的效果3:被你打习惯了抗打击能力超群,在同级别格斗有碾压优势,逐渐学会从你身上挨揍然后找同龄人打回来,成功实现校园称霸。
实际的效果4:你孩子极其懂事,被你揍完不卑不亢地认真度过青春期,毕业后直接远离原生家庭,以跟你少接触作为毕生kpi。
天天打才这样,哈哈,一两顿没事的。有亲戚家小孩从来不打,才七八岁就无法无天了,不给手机开始打爷爷奶奶
天天打才这样,哈哈,一两顿没事的。有亲戚家小孩从来不打,才七八岁就无法无天了,不给手机开始打爷爷奶奶
你要认真聊我跟你认真聊1.谁告诉你家长义务就是打。打是你放弃了沟通手段后的最无力举动。你作为主宰孩子生杀大权的人没有选择用孩子能理解的方式来沟通就选择放弃走捷径就别吹什么负责任了。2.一个人到了成年意味他有法律责任,但不意味一个人到了成年才有资格被尊重。你连尊重都吝啬到非得等对方身体长到能反抗你的时候才知道施舍,就别吹什么尊重了。你以为的是人性本恶要打到服,实际上孩子怎样想全看养他长大的人怎么做,你觉得要去到打才能教育正是因为你一直以来给他灌输的就是“做错事会被打”而不是“做错事的客观结果”,前者只会让人学会逃避制裁后者才能让人自律。最后,你以为谁是你啊被打出个歪三观出来,老子这生人就没被打过,没办法,懂事,知道什么叫尊重什么叫自省的人就是人缘比较好。想不明白就不用回我了,等你以后看着别人家父慈子孝其乐融融觉得羡慕的时候自己再想想。又或者你运气好的话雷不会爆那就恭喜您无惊无险又一生
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你要认真聊我跟你认真聊
1.谁告诉你家长义务就是打。打是你放弃了沟通手段后的最无力举动。你作为主宰孩子生杀大权的人没有选择用孩子能理解的方式来沟通就选择放弃走捷径就别吹什么负责任了。
2.一个人到了成年意味他有法律责任,但不意味一个人到了成年才有资格被尊重。你连尊重都吝啬到非得等对方身体长到能反抗你的时候才知道施舍,就别吹什么尊重了。
你以为的是人性本恶要打到服,实际上孩子怎样想全看养他长大的人怎么做,你觉得要去到打才能教育正是因为你一直以来给他灌输的就是“做错事会被打”而不是“做错事的客观结果”,前者只会让人学会逃避制裁后者才能让人自律。
最后,你以为谁是你啊被打出个歪三观出来,老子这生人就没被打过,没办法,懂事,知道什么叫尊重什么叫自省的人就是人缘比较好。
想不明白就不用回我了,等你以后看着别人家父慈子孝其乐融融觉得羡慕的时候自己再想想。又或者你运气好的话雷不会爆那就恭喜您无惊无险又一生
你自己也说了你懂事,但是像你这样的很少啊,很多孩子特别是男孩子顽劣得要命,只靠沟通根本没卵用啊,甚至沟通都不跟你沟通的,你一跟他说话他就跑了,强行按住跟他说他就嬉皮笑脸做怪样,根本不听的,对,说的就是我儿子,我在生他之前是个非常温柔的人,说话都不会大声的,但是因为他我真的无数次被搞奔溃,现在动不动就是对他发脾气大喊大叫的
你自己也说了你懂事,但是像你这样的很少啊,很多孩子特别是男孩子顽劣得要命,只靠沟通根本没卵用啊,甚至沟通都不跟你沟通的,你一跟他说话他就跑了,强行按住跟他说他就嬉皮笑脸做怪样,根本不听的,对,说的就是我儿子,我在生他之前是个非常温柔的人,说话都不会大声的,但是因为他我真的无数次被搞奔溃,现在动不动就是对他发脾气大喊大叫的
天天打才这样,哈哈,一两顿没事的。有亲戚家小孩从来不打,才七八岁就无法无天了,不给手机开始打爷爷奶奶
我反对打孩子是因为不能什么错都用打解决。挑吃就让他没得吃,沉迷游戏就让他睡都没得睡就要他打。
敢为了个手机动手动脚的话吊起来慢慢抽我是举脚同意,主打一个以牙还牙,喜欢动手就让你感受感受动手的效果
我反对打孩子是因为不能什么错都用打解决。挑吃就让他没得吃,沉迷游戏就让他睡都没得睡就要他打。
敢为了个手机动手动脚的话吊起来慢慢抽我是举脚同意,主打一个以牙还牙,喜欢动手就让你感受感受动手的效果
我反对打孩子是因为不能什么错都用打解决。挑吃就让他没得吃,沉迷游戏就让他睡都没得睡就要他打。敢为了个手机动手动脚的话吊起来慢慢抽我是举脚同意,主打一个以牙还牙,喜欢动手就让你感受感受动手的效果
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我反对打孩子是因为不能什么错都用打解决。挑吃就让他没得吃,沉迷游戏就让他睡都没得睡就要他打。
敢为了个手机动手动脚的话吊起来慢慢抽我是举脚同意,主打一个以牙还牙,喜欢动手就让你感受感受动手的效果
是的,打也要看情况,主要是让他明辨是非,知道有所为有所不为,保持敬畏之心
是的,打也要看情况,主要是让他明辨是非,知道有所为有所不为,保持敬畏之心
怎么没用,该打就打教育只动口不动手,效果并不好
怎么没用,该打就打
教育只动口不动手,效果并不好
就是该打。朋友的女儿四岁对我朋友说:等你老了,我拔你氧气管。
就是该打。朋友的女儿四岁对我朋友说:等你老了,我拔你氧气管。
长大以后:猫meme:我的原生家庭
长大以后:猫meme:我的原生家庭
你自己也说了你懂事,但是像你这样的很少啊,很多孩子特别是男孩子顽劣得要命,只靠沟通根本没卵用啊,甚至沟通都不跟你沟通的,你一跟他说话他就跑了,强行按住跟他说他就嬉皮笑脸做怪样,根本不听的,对,说的就是我儿子,我在生他之前是个非常温柔的人,说话都不会大声的,但是因为他我真的无数次被搞奔溃,现在动不动就是对他发脾气大喊大叫的
你自己也说了你懂事,但是像你这样的很少啊,很多孩子特别是男孩子顽劣得要命,只靠沟通根本没卵用啊,甚至沟通都不跟你沟通的,你一跟他说话他就跑了,强行按住跟他说他就嬉皮笑脸做怪样,根本不听的,对,说的就是我儿子,我在生他之前是个非常温柔的人,说话都不会大声的,但是因为他我真的无数次被搞奔溃,现在动不动就是对他发脾气大喊大叫的
为什么我说打没用,因为这样很容易给他们创造一种“犯错不能给你们知道”的观念。
沟通不要用大道理,做为成年人监护人你有足够大的权限跟能力作弊,用他们的规则虐他。你语重心长跟他说不要叽叽喳喳的吵,还不如你在他要睡的时候实际演练一波什么叫痛不欲生的鸡犬不宁来的深刻。在自己成为受害者之前小屁孩是不会知道自己在作恶的,这个时候你讲道理如放屁,揍他也只是屈服强权。
为什么我说打没用,因为这样很容易给他们创造一种“犯错不能给你们知道”的观念。
沟通不要用大道理,做为成年人监护人你有足够大的权限跟能力作弊,用他们的规则虐他。你语重心长跟他说不要叽叽喳喳的吵,还不如你在他要睡的时候实际演练一波什么叫痛不欲生的鸡犬不宁来的深刻。在自己成为受害者之前小屁孩是不会知道自己在作恶的,这个时候你讲道理如放屁,揍他也只是屈服强权。
是的,打也要看情况,主要是让他明辨是非,知道有所为有所不为,保持敬畏之心
是的,打也要看情况,主要是让他明辨是非,知道有所为有所不为,保持敬畏之心
我一直主张不打不是什么纵容,我主张求仁得仁。
他动手就让他成为动手的受害者,他浪费粮食就让他成为没东西吃的受害者,他觉得在后排蹦跶很爽很刺激我就等他没站稳一脚急刹让他得到他要的刺激。
我一直主张不打不是什么纵容,我主张求仁得仁。
他动手就让他成为动手的受害者,他浪费粮食就让他成为没东西吃的受害者,他觉得在后排蹦跶很爽很刺激我就等他没站稳一脚急刹让他得到他要的刺激。
告诉我儿不要讲脏话(他上幼儿园学的),他反过来问我什么是脏话,哪些话是脏话,他要学一遍所有脏话才能知道哪些话是脏话不能说。。。。。给我整无语了。。。
告诉我儿不要讲脏话(他上幼儿园学的),他反过来问我什么是脏话,哪些话是脏话,他要学一遍所有脏话才能知道哪些话是脏话不能说。。。。。给我整无语了。。。
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