属实！荷兰前场这几个人都是好手，但是怎么把他们串联起来还真的赖斯来做而且做的不错，更不要提还有一脚直塞的功力，和20年国米的大B哥有点类似，他在后场拿绳子控制着前场的跑位。当然了，在对上顶级的战术素养更高的中场博弈时，缺点也显现的比较明显，防守失位有几次，对手换位跑动他跟不住人，格子下半场那次射门他的责任。综合说瑕不掩瑜，如果能在一个更高的平台上，来恩德斯有成为明星的能力。

是的，阿尔茨海默了，需要热心人帮忙

又不会原地画圈，卖不到一亿的

这位真是高中数学集合没学好

他打弱队都是表现较好，全队实力强是前提，荷兰排名9，罗马尼亚才10……菠菜盘口上直接甩了5档，实力差距很明显。他在联赛也是这样，遇到硬茬就不会踢了

这球队友跑位很关键，所谓整队实力是保证，说的就是有这种帮他把工作简化的队友。他在联赛遇到放水的蒙扎甚至一条龙破门，结果整赛季还是那个遇到强敌就隐身的荷甲水平球员。费尔曼更不用说了，根本达不到五大水平。

再加点限定条件，传球失误那几分钟，哇传球成功率0%，这种人科曼怎么敢用的？
有些人就是又蠢又坏，跟你说一整场的表现，非要单独拧失误比较多那段时间说事，看球这么主观还做哪门子视频，直接说看不上就完了

为什么阿克和斯豪腾被换下后赖恩德斯就不行了？

是这样的，这都能吹得起来的话我只能说这些个既没怎么看阿毛也没怎么看意甲更没怎么看荷兰，如果他们真仔细看了还能吹那可能更可悲

你先证明你的观点行不行？样本多少，数据下降多少，，这点时间的失误频繁具不具有说服力代表性，能不能不要自己主观看到一点失误就觉得自己惊为天人？为啥人荷兰球迷都没你这么挑剔？为啥莱茵多次在场上进行指挥，明显是教练的安排，人家懂得扬长避短，很明显，他的推进和梳理在这只荷兰队是独一份，你能不能也证明一下他这方面能力不行，不配打主力呢？

你这评价也不够公允，本赛季本队仅次于莱奥的关键传球数，明显不是你所说的满场跑的工兵，还有两个点，一是刚到米兰时德转身价1400万到现在3000万，连防守做不好的纯工兵是做不到的，二是就是凭借在米兰的优异表现才得以入选国家队的。只能说朴丽在对他的使用上不如科曼，但在培养他这个问题上，朴丽功不可没

我证明了啊 你们不是吹5678千万吗？根本就不值 赖因德斯是有一定水准 但是就这遇强队就隐身，帮手下了就失误能吹上天？还独一无二梳理器 真能吹啊 还扬长避短呢一个赛季扬长避短还没避够啊

朋友别和他扯了，赖恩德斯这届表现都能50m的话08恩格拉尔放现在保底50.1m，戴维斯直接拿04金球了

赖因德斯来我毛这个赛季，最开始是惊艳，然后就是褒贬不一了。这不就是俗称的皮化？我毛的传跑和进攻套路是没有设计过的，简单说就是踢野球。4个半赛季，看不出设计过这些。皮不如科曼是肯定的。这个不讨论。你说的点我是这么理解的，球队里本来有灵气的球员都被消磨的差不多了。能纵向传球的人，屈指可数啊。莱奥是大腿，自由发挥。你说他关键传球多，没错，他随性球也超级多啊。。。赖因德斯来我毛价格绝对不止1400，我记得当时我毛都没怎么还价就把他2000多拿下了。皮的问题，我在很多贴子里就说过，他把几乎所有人都工兵化了。就是冲刺跑，尽量形成局部多打少。配合什么的随缘。不设计进攻套路的结果，就是在耽误赖因德斯 CDK这类球员，是我的核心看法。

最后总结下我一贯以来对皮的看法。皮的功绩在于，他让我毛从站着踢，变成跑着踢。无论是当年小飞机还是詹大师，我毛都是站着踢球，体能也没拉过。导致常年意甲跑动垫底级别水平。皮在这方面，确实有功劳。但是过犹不及，在能跑了以后，他非常忽略战术套路设计。完全迷信，攻防两段纯粹靠冲刺跑到位以后堆人头，多打少。永远只有一套高逼。他的联赛冠军绝大部分功劳在于吃了双奥这群年轻球员的身体红利！但在技战术方面，这批球员是没有提高的！！最惨痛的问题在于，有脑子的梳理组织型球员，是非常需要传跑设计和同伴接应跑位的。CDK极其可惜，正在与此。赖因德斯如果皮继续待下去，毫无疑问的死路一条。

看人看事情，都一分为二，不要带感情色彩。我对皮的功劳认可，但他的短板确实很显著。

小赖踢球很鸡贼的，你可以注意他尽量少进入拼抢区域，无论打边中场还是后腰，基本是队友肉搏他看着，很“机智”地和对方球员保持一定距离。如果本方准备后场出球，他反而会故意靠近对方球员，这样队友就不会传给他，只有安全可靠时他才会接球，接着一边张望一边完成动作。所以你看他拿球时候基本周围没人，然后可以标志性的带两步传出去，得到“善于推进”“传球好”的赞誉。说明他非常清楚自己弱点，会刻意规避对抗和身体接触，也了解评分系统，能主动刷出好看数据，可以说他情商不低的，只是这样也导致面对善于压缩空间的对手时他就像消失了一样，因为无处可逃了。我觉得可恶的一点就是，这种踢法实际上是在逃避责任，现代足球体系哪里可以一个中场只做传接球而不肉搏的。

“优异表现”仅限于实力低于本队的对手时，因为这样的对手在本方其它队员的扯动下会给他留下足够的空间以完成动作，全场下来传球等数据方面就获得较高的评分，但是遇到压缩空间的强敌时他缺乏解决这种局面的能力，就基本消失。可以这么打比方：一个5年级学生，做3年级算术题时他全满分，而其他同学往往因为粗心错那么几题；但是做5，6年级算术题时他解难题能力贼差，分数很不好看。