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回复挺多,就统一回复你好了。时势造英雄,那需要的是时势,或者看准时势的能力,而不是仅仅专业。给排水没有出第二个张雪峰,但是你知道给排水日子过得不好吗?一个人要从学生变成社会人,要求的能力绝不是仅仅专业,组织能力,沟通能力,协调能力,抗压能力~~~现在社会风气一定选个最热门专业,而不是考虑学生自己的兴趣爱好,自己优势,殊不知风口现在几年一变,而且如果不是真心热爱,工作上也必然是没有热情,照样障碍重重。
回复挺多,就统一回复你好了。时势造英雄,那需要的是时势,或者看准时势的能力,而不是仅仅专业。给排水没有出第二个张雪峰,但是你知道给排水日子过得不好吗?一个人要从学生变成社会人,要求的能力绝不是仅仅专业,组织能力,沟通能力,协调能力,抗压能力~~~现在社会风气一定选个最热门专业,而不是考虑学生自己的兴趣爱好,自己优势,殊不知风口现在几年一变,而且如果不是真心热爱,工作上也必然是没有热情,照样障碍重重。
1 : 现在高二高三的小孩,咨询张雪峰的多数是5-600这种成绩还可以但又不是特别出色才去咨询的,这些小孩子你去问他的兴趣爱好,又多少人能说出来个所以然,有多少人能做到放弃热门专业固守兴趣爱好十几年甚至几十年的?
2:张雪峰的视频你见到过一上来就无脑给别人推荐热门专业的?哪一次不是先了解成绩,了解学科优势和询问学生意向再做的推荐么?
1 : 现在高二高三的小孩,咨询张雪峰的多数是5-600这种成绩还可以但又不是特别出色才去咨询的,这些小孩子你去问他的兴趣爱好,又多少人能说出来个所以然,有多少人能做到放弃热门专业固守兴趣爱好十几年甚至几十年的?
2:张雪峰的视频你见到过一上来就无脑给别人推荐热门专业的?哪一次不是先了解成绩,了解学科优势和询问学生意向再做的推荐么?
怎么丧良心的?花呗让你免费用丧良心?
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知道你经常用花呗了
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纯纯农村出来的学生,他们真的是在孤军奋战,父母可能九年义务教育都没有学完,报专业只有老师能指点一下,我倒是觉得政府能担起报专业的事情,让他们对自己的职业有一个清楚的认知
纯纯农村出来的学生,他们真的是在孤军奋战,父母可能九年义务教育都没有学完,报专业只有老师能指点一下,我倒是觉得政府能担起报专业的事情,让他们对自己的职业有一个清楚的认知
你说出最后一句话,我觉得你还缺社会阅历
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纯纯农村出来的学生,他们真的是在孤军奋战,父母可能九年义务教育都没有学完,报专业只有老师能指点一下,我倒是觉得政府能担起报专业的事情,让他们对自己的职业有一个清楚的认知
纯纯农村出来的学生,他们真的是在孤军奋战,父母可能九年义务教育都没有学完,报专业只有老师能指点一下,我倒是觉得政府能担起报专业的事情,让他们对自己的职业有一个清楚的认知
政府不会也不能做,第一做不到因材施教引导,工作量太大太难;第二如果普遍引导,会反向造成本来好的专业读的人太多导致该行业生态恶劣,其他不太好的专业无人学导致行业萎靡,这对社会只坏不好
政府不会也不能做,第一做不到因材施教引导,工作量太大太难;第二如果普遍引导,会反向造成本来好的专业读的人太多导致该行业生态恶劣,其他不太好的专业无人学导致行业萎靡,这对社会只坏不好
刚才刷着这个视频,看的我太感动了。对于有些家庭来说,如果身边没有人读过大学,或者文化水平不是特别高,想给孩子报专业根本无从下手,孩子拼死拼活考出高分,结果进入一个天坑专业,就那样错过了改变家庭命运的机会。我记得我当年报考时候,社会上那种报考指导老师,就按你分数能够到哪个学校就往哪个学校报,根本不管专业,家长最后还会因为没有瞎分,冲进好学校的最差专业而高兴。当时我们尖子生班一个家庭条件不好的,被挨千刀的班主任给报进了一个上游985的天坑专业,毕业几年换了好几次行,都不如比他少考四五十分,去普通211学热门工科的同学发展的好,真的太唏嘘了
刚才刷着这个视频,看的我太感动了。对于有些家庭来说,如果身边没有人读过大学,或者文化水平不是特别高,想给孩子报专业根本无从下手,孩子拼死拼活考出高分,结果进入一个天坑专业,就那样错过了改变家庭命运的机会。
我记得我当年报考时候,社会上那种报考指导老师,就按你分数能够到哪个学校就往哪个学校报,根本不管专业,家长最后还会因为没有瞎分,冲进好学校的最差专业而高兴。当时我们尖子生班一个家庭条件不好的,被挨千刀的班主任给报进了一个上游985的天坑专业,毕业几年换了好几次行,都不如比他少考四五十分,去普通211学热门工科的同学发展的好,真的太唏嘘了
影响有这么大吗,上游985本科出来其实和专业关系不大吧,很多都是直接跨行找的
影响有这么大吗,上游985本科出来其实和专业关系不大吧,很多都是直接跨行找的
影响有这么大吗,上游985本科出来其实和专业关系不大吧,很多都是直接跨行找的
影响有这么大吗,上游985本科出来其实和专业关系不大吧,很多都是直接跨行找的
找不到对口工作,只能找那种啥专业都能干的工作,工资不太高
找不到对口工作,只能找那种啥专业都能干的工作,工资不太高
这也不是高中老师的任务吧,说实话,高中老师还真就只要抓成绩。我个人的建议是高考后安排相关课程,介绍各个专业的内容及以后的大致发展方向,让学生有个基础的认知
这也不是高中老师的任务吧,说实话,高中老师还真就只要抓成绩。我个人的建议是高考后安排相关课程,介绍各个专业的内容及以后的大致发展方向,让学生有个基础的认知
对啊,你看我说的。
对啊,你看我说的。
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