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嘿嘿,记起来了过两天就忘了,别人秒记,在天赋面前,吃力的让人绝望
嘿嘿,记起来了过两天就忘了,别人秒记,在天赋面前,吃力的让人绝望
平时肯定有在学的只是在学校懒散你形成了错觉 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 你以为你瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间是很努力
平时肯定有在学的只是在学校懒散你形成了错觉 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 你以为你瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间是很努力
少了,我一个高中同学属于天才型的,一天背六千个单词,十天背六十万个单词,高考英语只复习了一星期最后满分,只能说人外有人 天外有天
少了,我一个高中同学属于天才型的,一天背六千个单词,十天背六十万个单词,高考英语只复习了一星期最后满分,只能说人外有人 天外有天
一天背一千个单词普通人真可以 是看几秒读几遍就过的那种 底层原理是大量+快速+重复 比如一本词书6000个单词 一个星期复习一遍整本单词书 一个月过个4轮 然后继续复习 然后越来越熟悉复习的越来越快
一天背一千个单词普通人真可以 是看几秒读几遍就过的那种 底层原理是大量+快速+重复 比如一本词书6000个单词 一个星期复习一遍整本单词书 一个月过个4轮 然后继续复习 然后越来越熟悉复习的越来越快
学肯定学了,但没你想象那么废时间,基本把作业做完就行,上课随便听听就行。英语这科看上去是最看努力的,但是是最难提升的。大部分人都在和遗忘作斗争,只掌握必会词汇根本不够,还需要你自己做题积累一些高频词汇,有的人做个两三遍就记下来了,有的人永远记不住。然后就是读句子的能力,这个非常看语感,很有可能每个单词你都看得懂但不知道它啥意思。
学肯定学了,但没你想象那么废时间,基本把作业做完就行,上课随便听听就行。
英语这科看上去是最看努力的,但是是最难提升的。大部分人都在和遗忘作斗争,只掌握必会词汇根本不够,还需要你自己做题积累一些高频词汇,有的人做个两三遍就记下来了,有的人永远记不住。然后就是读句子的能力,这个非常看语感,很有可能每个单词你都看得懂但不知道它啥意思。
平时肯定有在学的只是在学校懒散你形成了错觉 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 你以为你瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间是很努力
平时肯定有在学的只是在学校懒散你形成了错觉 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 你以为你瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间是很努力
高一的时候同班同学,上数学课总是睡觉,然后老师问他为什么总是睡觉,他竟然说太简单没意思。下午考试请家长来学校,并且出了一张试卷给他做,没想到100分,最重要里面包含了很多没有学过的知识,还包含了高三的题目。接下来就光明正大的睡觉了
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高一的时候同班同学,上数学课总是睡觉,然后老师问他为什么总是睡觉,他竟然说太简单没意思。下午考试请家长来学校,并且出了一张试卷给他做,没想到100分,最重要里面包含了很多没有学过的知识,还包含了高三的题目。接下来就光明正大的睡觉了
这种在学校懒散 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 普通人瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间觉得自己很努力但是成绩还一般
这种在学校懒散 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 普通人瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间觉得自己很努力但是成绩还一般
那是表现给你们看的,人背后可能不知道多努力呢
那是表现给你们看的,人背后可能不知道多努力呢
肯定的 这种在学校懒散 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 普通人瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间觉得自己很努力但是成绩还一般
肯定的 这种在学校懒散 估计是嫌老师教太慢不符合自己的节奏或者觉得老师对某些知识点的理解还不如他 人家在家里可能能专注的脑子思考几个小时 知道该循序渐进学些什么知识点 普通人瞎几把做题杂乱无章的东学西学花了很多时间觉得自己很努力但是成绩还一般
这种人自学效率远超听课,哪怕是考前速成成绩都不差
这种人自学效率远超听课,哪怕是考前速成成绩都不差
我高中的时候就很想自己学 因为我觉得老师很多知识点的理解还不如我 跟着老师学节奏和自己也对不上
我高中的时候就很想自己学 因为我觉得老师很多知识点的理解还不如我 跟着老师学节奏和自己也对不上
绝对是有生理上差距的。极端点像陶哲轩,7岁掌握微积分,10岁imo铜牌11岁银牌12岁金牌。一个普通孩子就算是打娘胎里开始学数学也不可能7岁掌握微积分。一般小孩10岁连小数乘除法都还没整明白呢,人家已经和20岁的国际顶尖数学奥赛队员竞赛并且拿牌了。这已经不是努力能达到的了,绝对是脑子里哪里和普通人不同。只是陶和普通人差距实在太多已经差不多是两个物种了,一般人遇到的天才只比普通人领先一点罢了。
绝对是有生理上差距的。极端点像陶哲轩,7岁掌握微积分,10岁imo铜牌11岁银牌12岁金牌。一个普通孩子就算是打娘胎里开始学数学也不可能7岁掌握微积分。一般小孩10岁连小数乘除法都还没整明白呢,人家已经和20岁的国际顶尖数学奥赛队员竞赛并且拿牌了。这已经不是努力能达到的了,绝对是脑子里哪里和普通人不同。只是陶和普通人差距实在太多已经差不多是两个物种了,一般人遇到的天才只比普通人领先一点罢了。
这不就是高阶人类吗,可恶又是小部分人提前进化不带我
这不就是高阶人类吗,可恶又是小部分人提前进化不带我
全是吹牛逼没一个真的。一天学几个小时上清华北大?那是做梦。
我老家附加的高中在全国都排的上号,每年上清北的有上百人。,每个学校初中的年纪前几名才有可能上这个学校,还要面试,别人5点起床,6点上课,晚上也在学习,那是从起床那一刻一直到睡觉都在卷,就这样还不能说每个人都能上清北,连续好多届省状元,里面学生可以说是精英中的精英了吧,你每天学几个小时,凭什么能比的上别人,都是吹牛逼吹上天。
能上清华北大的,没有一个不是卷王。
全是吹牛逼没一个真的。一天学几个小时上清华北大?那是做梦。
我老家附加的高中在全国都排的上号,每年上清北的有上百人。,每个学校初中的年纪前几名才有可能上这个学校,还要面试,别人5点起床,6点上课,晚上也在学习,那是从起床那一刻一直到睡觉都在卷,就这样还不能说每个人都能上清北,连续好多届省状元,里面学生可以说是精英中的精英了吧,你每天学几个小时,凭什么能比的上别人,都是吹牛逼吹上天。
能上清华北大的,没有一个不是卷王。
湖北的高中,有擂的很的比如襄阳那俩或者武汉二中之类,但也有不怎么紧的比如华师一和外校。你没见过不等于没有。
我见过早上5点起床去清北的,但也见过包夜玩到5点才回,最后也能去清北的。
湖北的高中,有擂的很的比如襄阳那俩或者武汉二中之类,但也有不怎么紧的比如华师一和外校。你没见过不等于没有。
我见过早上5点起床去清北的,但也见过包夜玩到5点才回,最后也能去清北的。
学肯定学了,但没你想象那么废时间,基本把作业做完就行,上课随便听听就行。英语这科看上去是最看努力的,但是是最难提升的。大部分人都在和遗忘作斗争,只掌握必会词汇根本不够,还需要你自己做题积累一些高频词汇,有的人做个两三遍就记下来了,有的人永远记不住。然后就是读句子的能力,这个非常看语感,很有可能每个单词你都看得懂但不知道它啥意思。
学肯定学了,但没你想象那么废时间,基本把作业做完就行,上课随便听听就行。
英语这科看上去是最看努力的,但是是最难提升的。大部分人都在和遗忘作斗争,只掌握必会词汇根本不够,还需要你自己做题积累一些高频词汇,有的人做个两三遍就记下来了,有的人永远记不住。然后就是读句子的能力,这个非常看语感,很有可能每个单词你都看得懂但不知道它啥意思。
对对,常常有这种困惑
单词都认识,放在一起不知道啥意思
对对,常常有这种困惑
单词都认识,放在一起不知道啥意思
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