全部回帖
对对对,我是水军,你是活人
对对对我是活人你真水
对对对我是活人你真水
哥们你认真的吗哈哈哈哈哈
我见过他,当年复旦都是内网下载ctex,说难用很正常,但是现在时代变了,你现在google一下怎么用latex,从零开始半个小时如果还没学明白就得多吃核桃了
我见过他,当年复旦都是内网下载ctex,说难用很正常,但是现在时代变了,你现在google一下怎么用latex,从零开始半个小时如果还没学明白就得多吃核桃了
是一个平时不用latex的人,为了比赛速通熟练了latex
我们当初那届本科毕业论文院里突然一拍脑袋让我们强制使用LaTeX,于是整个年级都搁那一周速通LaTeX,最后在毕业的压力下大家也都磕磕绊绊写出来了,这还只是普通双一流学生的水平,你要真说是超级天才的话配合熟练引导和现成模板几小时速成也不是没有可能,但是我对于这次时间的女主到底有没有这个水准表示严重怀疑。。。
我们当初那届本科毕业论文院里突然一拍脑袋让我们强制使用LaTeX,于是整个年级都搁那一周速通LaTeX,最后在毕业的压力下大家也都磕磕绊绊写出来了,这还只是普通双一流学生的水平,你要真说是超级天才的话配合熟练引导和现成模板几小时速成也不是没有可能,但是我对于这次时间的女主到底有没有这个水准表示严重怀疑。。。
是的,我觉得用板书和Latex来质疑别人真没道理,Latex是复杂但是搭配overleaf根本不难,板书就更说不过去了,每个人的书写习惯不同,质疑其他的点都更合理
是的,我觉得用板书和Latex来质疑别人真没道理,Latex是复杂但是搭配overleaf根本不难,板书就更说不过去了,每个人的书写习惯不同,质疑其他的点都更合理
为啥我觉得这俩才是质疑最在点的。每个人书写习惯不同,确实不能单从板书∑书写纰漏直接说她有问题,但是正常做过数学题打草稿写过程的都知道,哪怕∑她就是习惯这么写,那她的/2会和她自己同证明∑写的略微不同,因为她自己写的时候知道这是不同的东西,对应不同的写法,但是那段视频,都是她自己几乎同时写下的东西,她前后还写的那么像,这是一种很业余的表现,也是不合理的地方(某些人认为中专生格式不规范也是正常的)。但是latex追求的不就是格式规范么,这不就把括号里某些人洗地的说法给锤碎了。你要是真一直业余课外自学,没有形成良好的书写习惯,那你latex又是怎么想学的?学latex最大的作用就是格式规范加上发文章,很难同时既严谨又不羁吧。我觉得按照采访来看,她也还没学到大成,有闲工夫学latex吧,毕竟中专生又不需要发文章。只针对这两个说一下个人看法,想知道一下老哥觉得质疑其他的,是指什么方面?
为啥我觉得这俩才是质疑最在点的。每个人书写习惯不同,确实不能单从板书∑书写纰漏直接说她有问题,但是正常做过数学题打草稿写过程的都知道,哪怕∑她就是习惯这么写,那她的/2会和她自己同证明∑写的略微不同,因为她自己写的时候知道这是不同的东西,对应不同的写法,但是那段视频,都是她自己几乎同时写下的东西,她前后还写的那么像,这是一种很业余的表现,也是不合理的地方(某些人认为中专生格式不规范也是正常的)。但是latex追求的不就是格式规范么,这不就把括号里某些人洗地的说法给锤碎了。你要是真一直业余课外自学,没有形成良好的书写习惯,那你latex又是怎么想学的?学latex最大的作用就是格式规范加上发文章,很难同时既严谨又不羁吧。我觉得按照采访来看,她也还没学到大成,有闲工夫学latex吧,毕竟中专生又不需要发文章。只针对这两个说一下个人看法,想知道一下老哥觉得质疑其他的,是指什么方面?
清华学了四年物理用latex写了几十次实验报告,排出来的都没这么好看
清华学了四年物理用latex写了几十次实验报告,排出来的都没这么好看
是的,我觉得用板书和Latex来质疑别人真没道理,Latex是复杂但是搭配overleaf根本不难,板书就更说不过去了,每个人的书写习惯不同,质疑其他的点都更合理
是的,我觉得用板书和Latex来质疑别人真没道理,Latex是复杂但是搭配overleaf根本不难,板书就更说不过去了,每个人的书写习惯不同,质疑其他的点都更合理
latex 配上overleaf确实不难,但是对于一个中专生来说几乎没什么使用latex场合的情况下能够熟练运用就是难。符号每个人有每个人的习惯没啥问题,但求和好太离谱了。我反正希望她是一个真正的数学天才,至少让我再次开了眼界、数学专业也能捡到一个宝
latex 配上overleaf确实不难,但是对于一个中专生来说几乎没什么使用latex场合的情况下能够熟练运用就是难。符号每个人有每个人的习惯没啥问题,但求和好太离谱了。我反正希望她是一个真正的数学天才,至少让我再次开了眼界、数学专业也能捡到一个宝
我们当初那届本科毕业论文院里突然一拍脑袋让我们强制使用LaTeX,于是整个年级都搁那一周速通LaTeX,最后在毕业的压力下大家也都磕磕绊绊写出来了,这还只是普通双一流学生的水平,你要真说是超级天才的话配合熟练引导和现成模板几小时速成也不是没有可能,但是我对于这次时间的女主到底有没有这个水准表示严重怀疑。。。
[图片] /quality/50/ignore-error/1?x-oss-process=image/resize,w_225/qulity,Q_60"/>
我们当初那届本科毕业论文院里突然一拍脑袋让我们强制使用LaTeX,于是整个年级都搁那一周速通LaTeX,最后在毕业的压力下大家也都磕磕绊绊写出来了,这还只是普通双一流学生的水平,你要真说是超级天才的话配合熟练引导和现成模板几小时速成也不是没有可能,但是我对于这次时间的女主到底有没有这个水准表示严重怀疑。。。
没有速通的必要呀比赛可以手写拍照提交,采访里面她自己也说平时都是手写✍🏻
没有速通的必要呀比赛可以手写拍照提交,采访里面她自己也说平时都是手写✍🏻
为啥我觉得这俩才是质疑最在点的。每个人书写习惯不同,确实不能单从板书∑书写纰漏直接说她有问题,但是正常做过数学题打草稿写过程的都知道,哪怕∑她就是习惯这么写,那她的/2会和她自己同证明∑写的略微不同,因为她自己写的时候知道这是不同的东西,对应不同的写法,但是那段视频,都是她自己几乎同时写下的东西,她前后还写的那么像,这是一种很业余的表现,也是不合理的地方(某些人认为中专生格式不规范也是正常的)。但是latex追求的不就是格式规范么,这不就把括号里某些人洗地的说法给锤碎了。你要是真一直业余课外自学,没有形成良好的书写习惯,那你latex又是怎么想学的?学latex最大的作用就是格式规范加上发文章,很难同时既严谨又不羁吧。我觉得按照采访来看,她也还没学到大成,有闲工夫学latex吧,毕竟中专生又不需要发文章。只针对这两个说一下个人看法,想知道一下老哥觉得质疑其他的,是指什么方面?
为啥我觉得这俩才是质疑最在点的。每个人书写习惯不同,确实不能单从板书∑书写纰漏直接说她有问题,但是正常做过数学题打草稿写过程的都知道,哪怕∑她就是习惯这么写,那她的/2会和她自己同证明∑写的略微不同,因为她自己写的时候知道这是不同的东西,对应不同的写法,但是那段视频,都是她自己几乎同时写下的东西,她前后还写的那么像,这是一种很业余的表现,也是不合理的地方(某些人认为中专生格式不规范也是正常的)。但是latex追求的不就是格式规范么,这不就把括号里某些人洗地的说法给锤碎了。你要是真一直业余课外自学,没有形成良好的书写习惯,那你latex又是怎么想学的?学latex最大的作用就是格式规范加上发文章,很难同时既严谨又不羁吧。我觉得按照采访来看,她也还没学到大成,有闲工夫学latex吧,毕竟中专生又不需要发文章。只针对这两个说一下个人看法,想知道一下老哥觉得质疑其他的,是指什么方面?
比如平时的成绩,比如采访时的用词(听说还说错了被剪切了),比如他老师的自爆聊天记录(存疑)
比如平时的成绩,比如采访时的用词(听说还说错了被剪切了),比如他老师的自爆聊天记录(存疑)
上海匡慧网络科技有限公司 沪B2-20211235 沪ICP备2021021198号-6 Copyright ©2021 KUANGHUI All Rights Reserved. 匡慧公司 版权所有