不懂就问,数学学到什么阶段真的就是需要天赋? 51回复/ 1113582 浏览

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以大众视角来看的话,初中甚至小学就拼天赋了

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高考数学不拼天赋认真的吗

高考数学不拼天赋认真的吗

很多老师这么说的,认为高考数学只要努力140不是梦

很多老师这么说的,认为高考数学只要努力140不是梦

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同样是天赋,等级不一样,可能小学你需要的是1-9,但竞赛就需要10-19,高等数学出研究成果需要20以上,真正的人类探索的数学领域需要100。

同样是天赋,等级不一样,可能小学你需要的是1-9,但竞赛就需要10-19,高等数学出研究成果需要20以上,真正的人类探索的数学领域需要100。

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1+1不需要天赋? 去看看为什么1+1=2的证明题吧

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一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

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只学到复变函数,这玩意算起来是真恶心,那个傅立叶变换,明明会算,但就是恶心人

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一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

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一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

你觉得1+1=2 小孩都能做对 从数数字开始 有人交了几遍就会了 有人交了几十遍都数不清
你无非是说1+1特别简单 不需要天赋 但有天赋的看到1+1=2思维会延伸
没天赋的会算错 也会左手一个桃右手一个桃 总共几个桃 他也不知道 证明1+1等于2的方法有思维 可以看看

你觉得1+1=2 小孩都能做对 从数数字开始 有人交了几遍就会了 有人交了几十遍都数不清
你无非是说1+1特别简单 不需要天赋 但有天赋的看到1+1=2思维会延伸
没天赋的会算错 也会左手一个桃右手一个桃 总共几个桃 他也不知道 证明1+1等于2的方法有思维 可以看看

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你觉得1+1=2 小孩都能做对 从数数字开始 有人交了几遍就会了 有人交了几十遍都数不清你无非是说1+1特别简单 不需要天赋 但有天赋的看到1+1=2思维会延伸 没天赋的会算错 也会左手一个桃右手一个桃 总共几个桃 他也不知道 证明1+1等于2的方法有思维 可以看看

你觉得1+1=2 小孩都能做对 从数数字开始 有人交了几遍就会了 有人交了几十遍都数不清
你无非是说1+1特别简单 不需要天赋 但有天赋的看到1+1=2思维会延伸
没天赋的会算错 也会左手一个桃右手一个桃 总共几个桃 他也不知道 证明1+1等于2的方法有思维 可以看看

有天赋的会延伸没错,但几十遍都不会的,只能是方法不对,换句话说,教的人太菜了

有天赋的会延伸没错,但几十遍都不会的,只能是方法不对,换句话说,教的人太菜了

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有天赋的会延伸没错,但几十遍都不会的,只能是方法不对,换句话说,教的人太菜了

有天赋的会延伸没错,但几十遍都不会的,只能是方法不对,换句话说,教的人太菜了

那一个班 数学有成绩高的有成绩低的 那是老师教的好还是教的差呢
教几十遍不会?就是教的不好 有没有可能是被教的人水平不同吗

那一个班 数学有成绩高的有成绩低的 那是老师教的好还是教的差呢
教几十遍不会?就是教的不好 有没有可能是被教的人水平不同吗

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一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

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一看你就不懂数学,你懂这个1+1的意思么?

1+1和1+1=2都不简单

1+1和1+1=2都不简单

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引用 @顾全真大腿 发表的:
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再加一条问题,中高考数学成绩要高(140以上)是努力重要还是天赋重要

再加一条问题,中高考数学成绩要高(140以上)是努力重要还是天赋重要

努力就够了,但很多人不努力,或者努力的方向不够。
初高中数学天赋在我看来就是理解能力,空间想象能力,计算能力,思维发散能力。其中最主要的还是思维发散能力,简而言之就是新接触一个章节时,你学一个基础公式,你能做到多深?是学了基础公式只能做基础题,还是能做大题,还是能做压轴题。

用几何基本定义举例,大家都知道基本定义,那么为什么压轴几何题有些人学了第一节课听了基本定义就能做出来,有些人到了高中还不会。

我高中辅导一个女同学就是这样的,很努力,但是数学真的不会,但你说她是真的没天赋吗?其实在我们那能上高中的天赋都不差,还是没掌握好方法。我高中数学学的也是没那么轻松了,很多题是能做出来的,但就是需要点一个思路。当然了有些压轴题就是不想让人做出来。至于用分数区分我觉得有点扯。地区试卷难易程度不一。我们学校当初压根没想让人考满分,每次做不出的题都是超纲题,老师都不讲的那种,解题用到的公式都没学过的那种

努力就够了,但很多人不努力,或者努力的方向不够。
初高中数学天赋在我看来就是理解能力,空间想象能力,计算能力,思维发散能力。其中最主要的还是思维发散能力,简而言之就是新接触一个章节时,你学一个基础公式,你能做到多深?是学了基础公式只能做基础题,还是能做大题,还是能做压轴题。

用几何基本定义举例,大家都知道基本定义,那么为什么压轴几何题有些人学了第一节课听了基本定义就能做出来,有些人到了高中还不会。

我高中辅导一个女同学就是这样的,很努力,但是数学真的不会,但你说她是真的没天赋吗?其实在我们那能上高中的天赋都不差,还是没掌握好方法。我高中数学学的也是没那么轻松了,很多题是能做出来的,但就是需要点一个思路。当然了有些压轴题就是不想让人做出来。至于用分数区分我觉得有点扯。地区试卷难易程度不一。我们学校当初压根没想让人考满分,每次做不出的题都是超纲题,老师都不讲的那种,解题用到的公式都没学过的那种

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再加一条问题,中高考数学成绩要高(140以上)是努力重要还是天赋重要

再加一条问题,中高考数学成绩要高(140以上)是努力重要还是天赋重要

扯远了,努力就够了,去刷各个公式的基础题,增加自己对于基础公式的掌握程度与敏感度,然后刷一些低年级的压轴题与竞赛题,增强自己的思维发散能力。

要是还不管用直接刷母题吧,高中靠的知识点是有限的,题型也是有限的,从有限的母题演变成的复杂题型。刷完母题,刷演变题,刷个十遍保准掌握。

再者高考题其实也没那么难,很多题型都是基础题,是基础公式的直接运用,奈何很多人连基础公式都不会,能咋办

扯远了,努力就够了,去刷各个公式的基础题,增加自己对于基础公式的掌握程度与敏感度,然后刷一些低年级的压轴题与竞赛题,增强自己的思维发散能力。

要是还不管用直接刷母题吧,高中靠的知识点是有限的,题型也是有限的,从有限的母题演变成的复杂题型。刷完母题,刷演变题,刷个十遍保准掌握。

再者高考题其实也没那么难,很多题型都是基础题,是基础公式的直接运用,奈何很多人连基础公式都不会,能咋办

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高中最需要天赋的其实是文科,醒悟了哪怕没学过也能考及格,没醒悟书读烂了也考不了高分。经典案例就是高中很多人称地理政治里有许多“玄学”题。实际上知道了题目意志大于个人意志就不会有所谓的玄学题,甚至题目里就有答案,或者靠尝试也能知道答案。纯考验情商的,能不能读懂别人的潜在意思。以前学不会,愣头青一个,永远及格线徘徊。现在知识忘光了,做张试卷分数都比以前高

高中最需要天赋的其实是文科,醒悟了哪怕没学过也能考及格,没醒悟书读烂了也考不了高分。经典案例就是高中很多人称地理政治里有许多“玄学”题。实际上知道了题目意志大于个人意志就不会有所谓的玄学题,甚至题目里就有答案,或者靠尝试也能知道答案。纯考验情商的,能不能读懂别人的潜在意思。以前学不会,愣头青一个,永远及格线徘徊。现在知识忘光了,做张试卷分数都比以前高

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我觉得看具体阶段 数学是一个不亲身经历 就不知道自己有没有天赋的领悟 就好比修真 你在一个阶段功德圆满了自己为是佼佼者 结果到了另一层境界 和你一起修炼的 可能就突然可以拉开你一大截 这个阶段可以从小学到初中一直到博士

我觉得看具体阶段 数学是一个不亲身经历 就不知道自己有没有天赋的领悟 就好比修真 你在一个阶段功德圆满了自己为是佼佼者 结果到了另一层境界 和你一起修炼的 可能就突然可以拉开你一大截 这个阶段可以从小学到初中一直到博士

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引用 @盆栽不吹风 发表的:
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高数之后吧。哪怕高数,疯狂刷题也是可以达到一定水平的。再往后,没天赋真的不行。研究生学计算方法,只能照猫画虎的用,推导证明就不行了。为了水专利尝试过看拓扑,真的是完全看不进去。

高数之后吧。哪怕高数,疯狂刷题也是可以达到一定水平的。再往后,没天赋真的不行。研究生学计算方法,只能照猫画虎的用,推导证明就不行了。为了水专利尝试过看拓扑,真的是完全看不进去。

庞加莱不做人。

庞加莱不做人。

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很棒,复变函数、实变函数我就学不明白了

很棒,复变函数、实变函数我就学不明白了

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Re:不懂就问,数学学到什么阶段真的就是需要天赋?
步行街主干道最热帖
他急什么呢?
2022世界杯决赛,姆巴佩和梅西谁表现更好?
这个条件找个做饭阿姨真的难吗?每天只需要工作两个小时
农村现磨橙意拿铁
真的有歌比这还火的吗
现在明白为啥当初exo那么多小迷妹了
真心实意,我们的女神,祝福她们!
从中锋的角度来讲,姚明这样进攻万花筒的球员,应该是前无古人,后面也很难有来者了吧?
北方十三省省会城市聚一桌,郑州能不能坐首位?
给她做碗面可以,但是一直拿个手机对着你脸,我要是这个老板可能会赶她走
步行街主干道最新帖
是否应该报警?还是我该这么办?昨天半夜三点多收到陌生人打的电话,我接了,对面没说话,但有奇怪的水流和机器夹杂的声音。我觉得有点阴森,对面又没说话,就挂了
这思路清晰啊,把我这个学渣都安排的明明白白。
洲际导弹
Mamba吸湿pu篮球手感吸湿细腻
江西各市1至8月地方财政收入,南昌唯一超300亿稳居第一
早上好
从中锋的角度来讲,姚明这样进攻万花筒的球员,应该是前无古人,后面也很难有来者了吧?
分享下真实视频和照片
就像雨水
只说两件事
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