达摩院怎么说这个事情呢，他们不管真假，都只能继续下去。真的就更能凸显他们这个竞赛。假的也只能选择继续下去，因为这种纯靠自觉的竞赛，本身就很靠参赛者的个人品格，你现在这一届出了一个让大家都知道初赛可以团队出击来获取名声，那么后续怎么继续办这个比赛呢，每一届都有人来靠这个初赛火一把怎么办，甚至最后出现竞赛的一般参赛者都是团队一起推出来的怎么办，这个比赛就失去意义了

教授是95年imo选手，后面当国家队领队，每年不知道要和多少这个年龄的数学天才打交道。他的意思我觉得已经表达的很明显了。

中专教书的老师人脉这么强啊

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latex使用熟练，哎，大部分人连latex都不知道是什么嘞。

我都用overleaf

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然后呢？如果真的作假，难道会找一个符号都不认识的人去吗？漏出这种马脚等你来挖吗

所以你们到底有没有实锤？

这个事要实锤很简单的，但实锤了，最后怎么收场。你看他们学校的老师，校长，多低调，就怕反转害了学校。现在最好的结果，就是等热度自然下来。

揪不出逻辑问题就只能拿书写问题开涮，我打包票全国99％的老师在《黑板上板书》都有问题，书写习惯也好，图方便也好，这能拿这个说话的人都是没什么本事看懂两个符号就叫的人，但凡自己上黑板做过题都不会拿这种问题说事，而且，达摩院放出来的影像资料，如果造假他能剪出来？

其他的都是小问题可能笔误，主要是这个∑符号，但是就算完全没学过数学的人也能看出来和/2是完全不一样的，如果抄大部分人也不可能抄成这样。但是让我疑惑的是前面w/2和他的∑长的几乎一模一样，这就让人疑惑了，因为绝大部分就算有自己个性也肯定要做到好区分的，她这写的一样不容易搞混吗？

中专教书的老师人脉这么强啊

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他是混数学圈子的，那一批人很喜欢炒作，你但凡加过一个数学群都能看出很多人对这件事的看法很微妙

灵魂拷问，笑死我了

可是我看到截图上板书她把sigma写成了上面一道横，下面一个2了，真的很像抄都抄错的那种啊，∑都写不对真的能有那么高的水平吗？我原来也觉得不会是假的，但现在我更倾向于是假的了，她的板书很像照着别人写好的步骤抄的。

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据说这老师每年从川大一个枪手买答案，据说啊还被扒出来知乎点赞“喜欢自己的学生是什么体验”

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