近日，江苏中专女生姜萍在公益性数学竞赛预赛中，斩获全球第12名引发关注。早前采访中她说浙江大学是她想报考的高校之一。6月14日下午，浙江大学宣传部工作人员告诉荔枝新闻，已从网上获知这一消息，但有关破格录取等情况涉及相应程序，暂无法解答。延伸阅读中专女生爆冷闯进全球数学竞赛12强 超越一众清北学生一个名叫威尔的麻省理工学院清洁工，在楼道的黑板上默默解出了数学教授蓝勃出的巨难数学题，数学天才少年的身份才被发现。27年前，一部叫《心灵捕手》的美国电影上映，一举拿下了第70届奥斯卡最佳原创剧本和最佳男配角两项大奖。
美国电影《心灵捕手》海报17岁的姜萍，成了现实里的威尔。今天，2024阿里巴巴全球数学竞赛（简称“阿里数赛”）公布决赛名单结果，最终有来自全球各地的801名数学高手成功晋级，排在第12位的姜萍显得有些特别。17岁的她是一名中专生，花两年自学高等数学，最终以93分的高分，名列全球12名，秒杀了一众数学专业的选手，也是前30名里唯一的女生。是金子总会发光17岁的数学天才少女闯进全球12名今天达摩院公布了阿里数赛公布的晋级名单，今年共有801名人类选手挺进决赛，遍布全球17个国家与地区，平均年龄22岁，主要来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校。除了唯一闯进全球30名的女性选手，姜萍也是阿里数赛举办以来首位打进决赛的中专在读生，排在她前面的，清一色来自北京大学、剑桥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、清华大学等专业级数学高手。
姜萍站在“知识改变命运”的标语前姜萍是江苏省涟水中等专业学校的学生，专业是服装设计。在被马克笔、服装设计图和针线围绕的教室里，课桌上一本全英文的《偏微分方程》暴露了姜萍的与众不同之处——这是高等教育出版社与美国数学会合作精选的经典高等数学专著之一。
姜萍的专业是服装设计初中时发现自己的数学天赋花两年自学微积分姜萍是从初中时候开始，发现自己的数感特别好。平时同学做作业时，姜萍只要朝题目扫上一眼，就觉得没有什么做的价值，因为她更乐意做有难度的题目。“我更偏向于做高等数学之类的，它会给我带来探索的欲望。”不过当时，家长和老师都告诉她“不要偏科”，“高考不是只考数学”。直到上了专科学校，第一次月考遥遥领先的数学成绩引起了数学老师王闰秋的注意。王老师向姜萍推荐了同济大学出版的《高等数学》和谢惠民的《数学分析》，在研究多元微积分的过程中，遇到困难的姜萍又继续研究起了Lawrence C. Evans编写的《偏微分方程》。
姜萍靠英汉小词典学习数学这是一场孤独的自我较量。姜萍说，一开始看高等数学也会觉得有难度。比如关于画图题，她会尝试把它画到一张纸上，然后一直换思路去解决这个问题。自认为排列组合不是特别好的她，遇到困难的时候就去请教王老师。借助手机翻译软件和一本英汉小词典，目前已经自学了三分之一，达到了数学专业本科三、四年级的水平。更多的孤独感来自于周边。学校里所有人都知道姜萍的文化课成绩好，尤其是数学“断崖式领先”。但对于她究竟在“啃”什么级别的数学，大家并不太能理解。在这里，CMO、IMO，或者是“985”“211”，都是陌生的词汇。姜萍和其他学校比，目前学校的资源不多，平时也不太跟同学不交流数学问题。有一次，姜萍告诉好朋友自己很喜欢数学，朋友很随意地拍了拍她的肩膀说，那你加油。1不过开心的是，除了三门文化课和服装专业课，现在有了更多课余时间跟数学相处，课余或者晚自习的大部分时间都在学习数学。“数学更像我一个朋友，问题解决出来的时候，特别快乐。做不出来的时候，会很痛苦。”姜萍说。喜欢数学更喜欢服装设计很多服装设计灵感来自于数学和很多同龄人一样，姜萍也是个动漫迷，最喜欢的是火影里鸣人这个角色。“他的经历给人一种积极向上的感觉，对我也挺有激励的。”在姜萍眼里，数学无处不在。学习服装要画的时装画和制图，衣服的制作和裁剪，在她看来都跟数学有关。比如她最喜欢也最擅长偏微分方程（PDE），就跟服装设计的画图有相通之处，“他们的对称性太美了。”在服装作画的时候突然冒出来的设计灵感有时候来自于数学。
姜萍进行服装制作今年，阿里巴巴全球数学竞赛启动报名时，王闰秋告诉她比赛没有门槛，快递小哥、外卖员也能参加，鼓励她试一试。刚开始姜萍没什么自信，自己默默去刷了一遍去年的比赛题，然后抱着试试的心理报了名。比赛持续了两个整天，除了吃饭和睡觉，姜萍一直在做题。“那道几何题我应该没做出来，因为它的作图很复杂，没办法直观地表现出它的立体形态，没有很好的思路去解决它。”喜欢数学还是服装？姜萍说，自己更热爱服装。“如果学习服装设计是我的plan A，那探索数学世界便是我的plan B，希望我的plan B也能被看见。”
姜萍在黑板写下数学公式偏微分方程通常用于描述多个自变量之间复杂的相互作用，在种种因素下，原本考上了普通高中的姜萍来到了这所学校。尽管王老师在两年前把高等数学教材递给姜萍的时候，主要是觉得她的天赋和热爱不应该被辜负，但他也存了一点希望，希望数学这个变量，未来或许能推动姜萍的人生等式出现微小的改变，带她飞向远方未知的世界。
近日，江苏中专女生姜萍在公益性数学竞赛预赛中，斩获全球第12名引发关注。早前采访中她说浙江大学是她想报考的高校之一。6月14日下午，浙江大学宣传部工作人员告诉荔枝新闻，已从网上获知这一消息，但有关破格录取等情况涉及相应程序，暂无法解答。延伸阅读中专女生爆冷闯进全球数学竞赛12强 超越一众清北学生一个名叫威尔的麻省理工学院清洁工，在楼道的黑板上默默解出了数学教授蓝勃出的巨难数学题，数学天才少年的身份才被发现。27年前，一部叫《心灵捕手》的美国电影上映，一举拿下了第70届奥斯卡最佳原创剧本和最佳男配角两项大奖。
美国电影《心灵捕手》海报17岁的姜萍，成了现实里的威尔。今天，2024阿里巴巴全球数学竞赛（简称“阿里数赛”）公布决赛名单结果，最终有来自全球各地的801名数学高手成功晋级，排在第12位的姜萍显得有些特别。17岁的她是一名中专生，花两年自学高等数学，最终以93分的高分，名列全球12名，秒杀了一众数学专业的选手，也是前30名里唯一的女生。是金子总会发光17岁的数学天才少女闯进全球12名今天达摩院公布了阿里数赛公布的晋级名单，今年共有801名人类选手挺进决赛，遍布全球17个国家与地区，平均年龄22岁，主要来自北大、清华、麻省理工、剑桥等知名高校。除了唯一闯进全球30名的女性选手，姜萍也是阿里数赛举办以来首位打进决赛的中专在读生，排在她前面的，清一色来自北京大学、剑桥大学、麻省理工学院、普林斯顿大学、清华大学等专业级数学高手。
姜萍站在“知识改变命运”的标语前姜萍是江苏省涟水中等专业学校的学生，专业是服装设计。在被马克笔、服装设计图和针线围绕的教室里，课桌上一本全英文的《偏微分方程》暴露了姜萍的与众不同之处——这是高等教育出版社与美国数学会合作精选的经典高等数学专著之一。
姜萍的专业是服装设计初中时发现自己的数学天赋花两年自学微积分姜萍是从初中时候开始，发现自己的数感特别好。平时同学做作业时，姜萍只要朝题目扫上一眼，就觉得没有什么做的价值，因为她更乐意做有难度的题目。“我更偏向于做高等数学之类的，它会给我带来探索的欲望。”不过当时，家长和老师都告诉她“不要偏科”，“高考不是只考数学”。直到上了专科学校，第一次月考遥遥领先的数学成绩引起了数学老师王闰秋的注意。王老师向姜萍推荐了同济大学出版的《高等数学》和谢惠民的《数学分析》，在研究多元微积分的过程中，遇到困难的姜萍又继续研究起了Lawrence C. Evans编写的《偏微分方程》。
姜萍靠英汉小词典学习数学这是一场孤独的自我较量。姜萍说，一开始看高等数学也会觉得有难度。比如关于画图题，她会尝试把它画到一张纸上，然后一直换思路去解决这个问题。自认为排列组合不是特别好的她，遇到困难的时候就去请教王老师。借助手机翻译软件和一本英汉小词典，目前已经自学了三分之一，达到了数学专业本科三、四年级的水平。更多的孤独感来自于周边。学校里所有人都知道姜萍的文化课成绩好，尤其是数学“断崖式领先”。但对于她究竟在“啃”什么级别的数学，大家并不太能理解。在这里，CMO、IMO，或者是“985”“211”，都是陌生的词汇。姜萍和其他学校比，目前学校的资源不多，平时也不太跟同学不交流数学问题。有一次，姜萍告诉好朋友自己很喜欢数学，朋友很随意地拍了拍她的肩膀说，那你加油。1不过开心的是，除了三门文化课和服装专业课，现在有了更多课余时间跟数学相处，课余或者晚自习的大部分时间都在学习数学。“数学更像我一个朋友，问题解决出来的时候，特别快乐。做不出来的时候，会很痛苦。”姜萍说。喜欢数学更喜欢服装设计很多服装设计灵感来自于数学和很多同龄人一样，姜萍也是个动漫迷，最喜欢的是火影里鸣人这个角色。“他的经历给人一种积极向上的感觉，对我也挺有激励的。”在姜萍眼里，数学无处不在。学习服装要画的时装画和制图，衣服的制作和裁剪，在她看来都跟数学有关。比如她最喜欢也最擅长偏微分方程（PDE），就跟服装设计的画图有相通之处，“他们的对称性太美了。”在服装作画的时候突然冒出来的设计灵感有时候来自于数学。
姜萍进行服装制作今年，阿里巴巴全球数学竞赛启动报名时，王闰秋告诉她比赛没有门槛，快递小哥、外卖员也能参加，鼓励她试一试。刚开始姜萍没什么自信，自己默默去刷了一遍去年的比赛题，然后抱着试试的心理报了名。比赛持续了两个整天，除了吃饭和睡觉，姜萍一直在做题。“那道几何题我应该没做出来，因为它的作图很复杂，没办法直观地表现出它的立体形态，没有很好的思路去解决它。”喜欢数学还是服装？姜萍说，自己更热爱服装。“如果学习服装设计是我的plan A，那探索数学世界便是我的plan B，希望我的plan B也能被看见。”
姜萍在黑板写下数学公式偏微分方程通常用于描述多个自变量之间复杂的相互作用，在种种因素下，原本考上了普通高中的姜萍来到了这所学校。尽管王老师在两年前把高等数学教材递给姜萍的时候，主要是觉得她的天赋和热爱不应该被辜负，但他也存了一点希望，希望数学这个变量，未来或许能推动姜萍的人生等式出现微小的改变，带她飞向远方未知的世界。
