不劳你费心，反正只说我们巴勒斯坦没人管，更没人闲的蛋疼举报.

一个老师不看教的内容，不看行为举止，就他妈看4个字给人定性，闲的蛋疼.

美国都支持处理了多少支持巴勒斯坦学生教师校长了，把头埋进沙里努力来粉饰太平的样子真卑微。对于你这种麻木装睡的人没什么好说，你喜欢就好了

你懂啥叫“支持”吗？这老师支持日本啥了？知道啥叫文字狱吗？就是风吹草动就牵强附会唯恐天下不乱. 她反动了吗？她给学生灌输反动思想了吗？她的学生因为她这四个字就会反动吗？这和明月照沟渠就是反清复明有屁的区别？这老师敢和李蛋一样挂东亚病夫我站前排骂死她，这算什么屁事还有人举报，闲的蛋疼

美国咋了？美国就是垃圾，所以中国要和美国一样垃圾吗？你举美国的例子想说明啥？下限在那儿所以做啥都没事吗？为什么要和垃圾去比？好像比的还挺洋洋得意的？

这个语义的重点常常在于我们＊＊之后的词，比如我们后山苹果等，如果谈话人表达的重点在于面条，确实可能出现我们美国面条等，这时如果刻意断句是会出现误解的

去日本下海吧