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我数学能力从一年级开始到六年级都是98-100分,放学回家不复习不做作业 爸妈不懂也不催, 但是扩展能力一般,入选了奥数班,属于中下,也没有机会出去比赛。 初中开始差点,玩性比较大,篮球校队,放学也不复习不写作业,但是课堂上一看就懂,物理化学也挺好, 中考数学150考145,化学 130多,物理140, 但是语文英语不行中等水平,我属于不喜欢背东西的,考试前临时抱佛脚那种, 高考再差一档, 我属于有点数学天赋的,课本知识点老师不讲我基本都看个8.9成了, 比我还差那真的就没有什么天赋了。 天赋会自然表现出来的,等你要去发现发掘那真的很少了。
我数学能力从一年级开始到六年级都是98-100分,放学回家不复习不做作业 爸妈不懂也不催, 但是扩展能力一般,入选了奥数班,属于中下,也没有机会出去比赛。 初中开始差点,玩性比较大,篮球校队,放学也不复习不写作业,但是课堂上一看就懂,物理化学也挺好, 中考数学150考145,化学 130多,物理140, 但是语文英语不行中等水平,我属于不喜欢背东西的,考试前临时抱佛脚那种, 高考再差一档, 我属于有点数学天赋的,课本知识点老师不讲我基本都看个8.9成了, 比我还差那真的就没有什么天赋了。 天赋会自然表现出来的,等你要去发现发掘那真的很少了。
化学比你差点,英语比你强点,其他差不多,基本表现也差不多,高考底层985,也从来没觉得自己有啥天赋
化学比你差点,英语比你强点,其他差不多,基本表现也差不多,高考底层985,也从来没觉得自己有啥天赋
数学天赋是会自己溢出来的,不需要你去判断。凡事需要判断的都是孩子没天赋但是家长在骗自己。
数学天赋是会自己溢出来的,不需要你去判断。凡事需要判断的都是孩子没天赋但是家长在骗自己。
不光是数学,任何领域都一样,必要条件就是在自己的圈子里面肉眼可见的鹤立鸡群,不咋靠努力就可以碾压周围。注意,这只是必要条件而已。
不光是数学,任何领域都一样,必要条件就是在自己的圈子里面肉眼可见的鹤立鸡群,不咋靠努力就可以碾压周围。注意,这只是必要条件而已。
理工科方面的天赋一定会溢出来的,去看看这些大佬
理工科方面的天赋一定会溢出来的,去看看这些大佬
当然这里我指的是至少北大数院级别的天赋,高考数学130 140的那种就别来碰瓷了。
当然这里我指的是至少北大数院级别的天赋,高考数学130 140的那种就别来碰瓷了。
高考130分算毛线天赋,我特么高考131,高数挂的一塌糊涂
高考130分算毛线天赋,我特么高考131,高数挂的一塌糊涂
我们说的天赋是高斯黎曼级别的天赋,北大数院的那种就别来碰瓷了
下限拉马努金
下限拉马努金
我认真的说,天才的下限是imo金牌选手。北大数院中,大部分人其实是称不上天才的。我不是北大数院的,但我接触过好几个数院的人。他们比一般人聪明许多,但我觉得称不上天才。
我认真的说,天才的下限是imo金牌选手。北大数院中,大部分人其实是称不上天才的。我不是北大数院的,但我接触过好几个数院的人。他们比一般人聪明许多,但我觉得称不上天才。
我觉得个人认为最终能在纯数做出有建设性的成果就绝对够被称为有数学天赋了,IMO金牌太过苛求,而且我个人看法里的天赋更加广义一点,对数学纯粹的热爱和持之以恒的执行力也算天赋。
我觉得个人认为最终能在纯数做出有建设性的成果就绝对够被称为有数学天赋了,IMO金牌太过苛求,而且我个人看法里的天赋更加广义一点,对数学纯粹的热爱和持之以恒的执行力也算天赋。
高考140在江苏都算不上天才,真天才不需要应试学习,思考就行
我儿子高中了我才知道有个概念叫竞赛,还有个概念叫少年班。
我儿子高中了我才知道有个概念叫竞赛,还有个概念叫少年班。
当然这里我指的是至少北大数院级别的天赋,高考数学130 140的那种就别来碰瓷了。
当然这里我指的是至少北大数院级别的天赋,高考数学130 140的那种就别来碰瓷了。
高考数学也就勉强算是数学的入门吧。。。高考130以上的重点班一抓一大把,到大学能真把数学学好的也不多
高考数学也就勉强算是数学的入门吧。。。高考130以上的重点班一抓一大把,到大学能真把数学学好的也不多
数学天赋是会自己溢出来的,不需要你去判断。凡事需要判断的都是孩子没天赋但是家长在骗自己。
数学天赋是会自己溢出来的,不需要你去判断。凡事需要判断的都是孩子没天赋但是家长在骗自己。
然
然
我数学能力从一年级开始到六年级都是98-100分,放学回家不复习不做作业 爸妈不懂也不催, 但是扩展能力一般,入选了奥数班,属于中下,也没有机会出去比赛。 初中开始差点,玩性比较大,篮球校队,放学也不复习不写作业,但是课堂上一看就懂,物理化学也挺好, 中考数学150考145,化学 130多,物理140, 但是语文英语不行中等水平,我属于不喜欢背东西的,考试前临时抱佛脚那种, 高考再差一档, 我属于有点数学天赋的,课本知识点老师不讲我基本都看个8.9成了, 比我还差那真的就没有什么天赋了。 天赋会自然表现出来的,等你要去发现发掘那真的很少了。
我数学能力从一年级开始到六年级都是98-100分,放学回家不复习不做作业 爸妈不懂也不催, 但是扩展能力一般,入选了奥数班,属于中下,也没有机会出去比赛。 初中开始差点,玩性比较大,篮球校队,放学也不复习不写作业,但是课堂上一看就懂,物理化学也挺好, 中考数学150考145,化学 130多,物理140, 但是语文英语不行中等水平,我属于不喜欢背东西的,考试前临时抱佛脚那种, 高考再差一档, 我属于有点数学天赋的,课本知识点老师不讲我基本都看个8.9成了, 比我还差那真的就没有什么天赋了。 天赋会自然表现出来的,等你要去发现发掘那真的很少了。
中考数学好像是118/120,高考数学147/150,理综287/300
但和一些朋友、同事交流,感觉自己挺井底之蛙
中考数学好像是118/120,高考数学147/150,理综287/300
但和一些朋友、同事交流,感觉自己挺井底之蛙
那天在儿科看到一个科普牌。5岁孩子不能简单的描述事情经过属于有智力障碍,很多家长见到自己家孩子说个俏皮话都觉得特别聪明有灵气,其实也就是普通水平,所谓的天赋起码要达到一个比较夸张的程度才能这么说
那天在儿科看到一个科普牌。5岁孩子不能简单的描述事情经过属于有智力障碍,很多家长见到自己家孩子说个俏皮话都觉得特别聪明有灵气,其实也就是普通水平,所谓的天赋起码要达到一个比较夸张的程度才能这么说
中考数学好像是118/120,高考数学147/150,理综287/300但和一些朋友、同事交流,感觉自己挺井底之蛙
中考数学好像是118/120,高考数学147/150,理综287/300
但和一些朋友、同事交流,感觉自己挺井底之蛙
每个地区跟年代不一样的。
每个地区跟年代不一样的。
老师会判断的,自己班级出个奥赛一等奖那脸上的光可比买几套房强多了
老师会判断的,自己班级出个奥赛一等奖那脸上的光可比买几套房强多了
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