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其实去男孩子家前就想录音的,后来觉得不能因为自己女儿而害了别人家孩子,孩子肯真实讲述事情经过已经很感激他了,小男孩真的很倔强也很勇敢
其实去男孩子家前就想录音的,后来觉得不能因为自己女儿而害了别人家孩子,孩子肯真实讲述事情经过已经很感激他了,小男孩真的很倔强也很勇敢
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
虽然可能这事儿可能没关系,我小时候一年级的时候老是给同学欺负,我爸妈知道了就说咱不欺负别人,但是别人欺负你一定要还回去,后来也打过不少假,家里也没少因为这个给我擦屁股,但是每次我爸妈也都没有怪我,虽然这样让我小学就转了三次学,但是我觉得如果一开始就忍气吞声还不如打完换学校
虽然可能这事儿可能没关系,我小时候一年级的时候老是给同学欺负,我爸妈知道了就说咱不欺负别人,但是别人欺负你一定要还回去,后来也打过不少假,家里也没少因为这个给我擦屁股,但是每次我爸妈也都没有怪我,虽然这样让我小学就转了三次学,但是我觉得如果一开始就忍气吞声还不如打完换学校
先问清楚,为什么会突然骂的那么难听。
班里有监控,可以看到。
如果骂了,老师道歉并保证以后不犯即可。
我是老师,见过学生说谎的多。
不是说老师没骂,而是你女儿有没有隐瞒什么前因后果。
如果学生有事情,家长撑腰。我不认为是一件有益的事情,就我从业的十年来看,没见过变态老师,有骂的,也有打手心的,不过分就好。但凡家长大小事托底➕撑腰的,最终老师都会管不了,师者,不要用服务业的要求去要求。
先问清楚,为什么会突然骂的那么难听。
班里有监控,可以看到。
如果骂了,老师道歉并保证以后不犯即可。
我是老师,见过学生说谎的多。
不是说老师没骂,而是你女儿有没有隐瞒什么前因后果。
如果学生有事情,家长撑腰。我不认为是一件有益的事情,就我从业的十年来看,没见过变态老师,有骂的,也有打手心的,不过分就好。但凡家长大小事托底➕撑腰的,最终老师都会管不了,师者,不要用服务业的要求去要求。
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
哥们儿说的有理有据👍
哥们儿说的有理有据👍
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
确实没啥问题 不过我觉得这种事一旦撕破脸皮公开道歉孩子也就没必要在这上了 至少换个班吧 老师怀恨在心想搞小孩子的法子太多了 总归是不放心的
确实没啥问题 不过我觉得这种事一旦撕破脸皮公开道歉孩子也就没必要在这上了 至少换个班吧 老师怀恨在心想搞小孩子的法子太多了 总归是不放心的
续:关于女儿被美术老师恶言辱骂后续,感谢JR们给予我各种意见,也听取了大家都意见,冷静了一晚上,也和家人商量一晚,再加上教育局亲戚举了好几个小学被体罚的的家长各种闹各种举报最后老师什么都没有被改变,小孩子大都面临转学结果,所以今天早上在班主任牵头和教育局亲戚陪同一起和美术老师单当面谈了,美术老师咬死了没说这些话,一定要我交出作证小男孩,班主任也一直在做和事佬想大事化小小事化了,最终为了不再事情扩大化,也不再牵扯到那个勇敢的小男孩,协商结果是因为美术老师说话被小孩子过度解读了,但是美术老师愿意去班级里面当着大家面解释不是针对我女儿,也不是说我女儿,给我女儿单面安抚道歉。男孩子家人我已经也和他妈妈一再感谢和道歉,男孩爸妈也体谅和理解我女儿,因为他们女儿六年级时也是被老师语言辱骂哭着回家的,也是闹去学校周围的同学全部站出来作证了,但是那个老师也是出来道歉而已;后面我让我女儿给男孩子鞠躬感谢他的诚实勇敢,在大家都不敢发声时勇敢大声的说出来。以上也是给已为人父和以后为人父JR参考,
续:关于女儿被美术老师恶言辱骂后续,
感谢JR们给予我各种意见,也听取了大家都意见,冷静了一晚上,也和家人商量一晚,再加上教育局亲戚举了好几个小学被体罚的的家长各种闹各种举报最后老师什么都没有被改变,小孩子大都面临转学结果,所以今天早上在班主任牵头和教育局亲戚陪同一起和美术老师单当面谈了,美术老师咬死了没说这些话,一定要我交出作证小男孩,班主任也一直在做和事佬想大事化小小事化了,最终为了不再事情扩大化,也不再牵扯到那个勇敢的小男孩,协商结果是因为美术老师说话被小孩子过度解读了,但是美术老师愿意去班级里面当着大家面解释不是针对我女儿,也不是说我女儿,给我女儿单面安抚道歉。
男孩子家人我已经也和他妈妈一再感谢和道歉,男孩爸妈也体谅和理解我女儿,因为他们女儿六年级时也是被老师语言辱骂哭着回家的,也是闹去学校周围的同学全部站出来作证了,但是那个老师也是出来道歉而已;后面我让我女儿给男孩子鞠躬感谢他的诚实勇敢,在大家都不敢发声时勇敢大声的说出来。
以上也是给已为人父和以后为人父JR参考,
解决的也算挺好的了
解决的也算挺好的了
面对霸凌你不出头怎么行,不管后期采取什么样的手段,一定要让孩子知道你挺她,是她坚强的前后盾
面对霸凌你不出头怎么行,不管后期采取什么样的手段,一定要让孩子知道你挺她,是她坚强的前后盾
昨天我也遇到类似的情况,一个二年级的小孩当我面骂我四岁的儿子sb,原因就是我儿子拿着球拍打不好羽毛球,还对我撒谎说我儿子先打他,叫他家长来一边哭一边跟他家长撒谎,他家长想说一个骂人一个打人互相道歉,我没接受,给她时间处理,告诉他我儿子一来他就说我儿子蹲在地上的样子像拉屎,她妈再质问他的时候回答犹豫了,被她妈识破以后孩子先跟我儿子道歉,家长再跟我道歉。这类事情不处理好,会让孩子很没有安全感,以后遇到类似被欺负的事情也不敢跟家长说了
昨天我也遇到类似的情况,一个二年级的小孩当我面骂我四岁的儿子sb,原因就是我儿子拿着球拍打不好羽毛球,还对我撒谎说我儿子先打他,叫他家长来一边哭一边跟他家长撒谎,他家长想说一个骂人一个打人互相道歉,我没接受,给她时间处理,告诉他我儿子一来他就说我儿子蹲在地上的样子像拉屎,她妈再质问他的时候回答犹豫了,被她妈识破以后孩子先跟我儿子道歉,家长再跟我道歉。这类事情不处理好,会让孩子很没有安全感,以后遇到类似被欺负的事情也不敢跟家长说了
面对霸凌你不出头怎么行,不管后期采取什么样的手段,一定要让孩子知道你挺她,是她坚强的前后盾
面对霸凌你不出头怎么行,不管后期采取什么样的手段,一定要让孩子知道你挺她,是她坚强的前后盾
是的,往大了弄,明着跟美术老师说敢小动作报复天天上下班堵你。我小时候也被这样老师报复过,这种垃圾老师一次不一定能弄服她,背后难免阴阳怪气甚至叫同学孤立你孩子都有可能。给孩子买个录音功能的电话手表之类的,搜集证据
是的,往大了弄,明着跟美术老师说敢小动作报复天天上下班堵你。我小时候也被这样老师报复过,这种垃圾老师一次不一定能弄服她,背后难免阴阳怪气甚至叫同学孤立你孩子都有可能。给孩子买个录音功能的电话手表之类的,搜集证据
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
这个事情你确实不能录音,不好把别人牵扯进来。这件事情的处理上你犯了3个错误,1、你不能告诉老师哪个小朋友跟你说的真实情况,这样班主任只能猜,或者直接在班里开群说谁瞎说就弄谁,这样反而留了更多的证据。2、你就不应该跟班主任说这个事情,班主任跟美术老师严格意义上是同事,并不是上下级关系,这种一个办公室的同事必然是互相包庇的,能给你糊弄过去就糊弄过去。你应该直接找校长,因为校长跟老师是上下级关系,虽然他跟老师一样不希望事情闹大,但他决不会允许用这种镇压小朋友的方式去解决,因为风险太大,而且有扩大事态的风险。最重要的,他不会在乎这个美术老师是否受罚或者道歉,他只要这件事情翻篇解决,如果他知道这个事情只需要道歉就能解决的话,他一定会让美术老师当场道歉的。3、你不能只是向校领导“说”这个事情,在阐述事情的时候一定要把严重性说清楚,这个严重性并不单单指事情对你孩子的伤害,还有包括事情发酵后对学校的影响,以及你坚决维护孩子权益、斗争到底的决心。
千万不要认为你这样做了会影响后面老师对待孩子的态度,这个世界就是弱肉强食,你家长越强势,老师越不敢欺负你孩子,老师的控制欲再强,也怕有个天天去校长办公室告状的家长。
说的很中肯,点赞
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