我们国家的体育本来就是有些虚火,在当时的环境下,我们真的需要用金牌提振国人的信心,为了拿金牌,发挥举国体制的力量,国家出钱出力,以体校-体工队的模式进行精英制的培养,让很多有天赋的孩子都走上了体育这条路,并且为国争光,取得辉煌的成绩。
但同时没有取得成绩的孩子,因为体育训练荒废了学习,没有学历文凭,没有了文化,退役后的生活没有了保障。
姚明推行篮球体教结合,学习美国,让国家篮球的强大自然而然的形成,不需要走原来的模式,理想很美好,但现实却很残酷。
能进校园,学习体育同时抓,让孩子的未来有更多的选择,一定会是大多数家长的首选,一下子让主抓体育的体校无人问津,但校园篮球里面教练的专业水平和训练时间训练量的缺失,让很多优秀的苗子失去成为更高水平运动员的土壤。造成的结果就是国家队的水平一定会出现长时间的滑坡和低谷。
但相关的领导需要在任内出成绩,民众对一个项目的热情也来自于国家队的成绩,这是这么多年以来形成的惯性思维。
姚明进行改革的阵痛,是很多人是承受不了的,而且步子太大,动了太多人的利益蛋糕,阻力重重。
那么多年来我们都是走体校体工队这条路,为什么一定要一步到位,不可以慢慢去优化吗,世界上通过体教结合校园篮球成功的国家也不过美国,其他的大部分国家依然是青训精英制培养模式。
再加上体校本身就是另一种体教结合的形式,为什么不能先去优化体校的模式呢,去调整原有体校的弊病,让体校继续成为中国篮球培养人才的一项支柱。再通过体教结合进行校园篮球的试点,同时保证原有体校的模式基础上,慢慢去探索适合国情的调整,会不会有更好的效果呢。
我们国家的体育本来就是有些虚火,在当时的环境下,我们真的需要用金牌提振国人的信心,为了拿金牌,发挥举国体制的力量,国家出钱出力,以体校-体工队的模式进行精英制的培养,让很多有天赋的孩子都走上了体育这条路,并且为国争光,取得辉煌的成绩。
但同时没有取得成绩的孩子,因为体育训练荒废了学习,没有学历文凭,没有了文化,退役后的生活没有了保障。
姚明推行篮球体教结合,学习美国,让国家篮球的强大自然而然的形成,不需要走原来的模式,理想很美好,但现实却很残酷。
能进校园,学习体育同时抓,让孩子的未来有更多的选择,一定会是大多数家长的首选,一下子让主抓体育的体校无人问津,但校园篮球里面教练的专业水平和训练时间训练量的缺失,让很多优秀的苗子失去成为更高水平运动员的土壤。造成的结果就是国家队的水平一定会出现长时间的滑坡和低谷。
但相关的领导需要在任内出成绩,民众对一个项目的热情也来自于国家队的成绩,这是这么多年以来形成的惯性思维。
姚明进行改革的阵痛,是很多人是承受不了的,而且步子太大,动了太多人的利益蛋糕,阻力重重。
那么多年来我们都是走体校体工队这条路,为什么一定要一步到位,不可以慢慢去优化吗,世界上通过体教结合校园篮球成功的国家也不过美国,其他的大部分国家依然是青训精英制培养模式。
再加上体校本身就是另一种体教结合的形式,为什么不能先去优化体校的模式呢,去调整原有体校的弊病,让体校继续成为中国篮球培养人才的一项支柱。再通过体教结合进行校园篮球的试点,同时保证原有体校的模式基础上,慢慢去探索适合国情的调整,会不会有更好的效果呢。