我们国家的体育本来就是有些虚火，在当时的环境下，我们真的需要用金牌提振国人的信心，为了拿金牌，发挥举国体制的力量，国家出钱出力，以体校-体工队的模式进行精英制的培养，让很多有天赋的孩子都走上了体育这条路，并且为国争光，取得辉煌的成绩。
但同时没有取得成绩的孩子，因为体育训练荒废了学习，没有学历文凭，没有了文化，退役后的生活没有了保障。
姚明推行篮球体教结合，学习美国，让国家篮球的强大自然而然的形成，不需要走原来的模式，理想很美好，但现实却很残酷。
能进校园，学习体育同时抓，让孩子的未来有更多的选择，一定会是大多数家长的首选，一下子让主抓体育的体校无人问津，但校园篮球里面教练的专业水平和训练时间训练量的缺失，让很多优秀的苗子失去成为更高水平运动员的土壤。造成的结果就是国家队的水平一定会出现长时间的滑坡和低谷。
但相关的领导需要在任内出成绩，民众对一个项目的热情也来自于国家队的成绩，这是这么多年以来形成的惯性思维。
姚明进行改革的阵痛，是很多人是承受不了的，而且步子太大，动了太多人的利益蛋糕，阻力重重。
那么多年来我们都是走体校体工队这条路，为什么一定要一步到位，不可以慢慢去优化吗，世界上通过体教结合校园篮球成功的国家也不过美国，其他的大部分国家依然是青训精英制培养模式。
再加上体校本身就是另一种体教结合的形式，为什么不能先去优化体校的模式呢，去调整原有体校的弊病，让体校继续成为中国篮球培养人才的一项支柱。再通过体教结合进行校园篮球的试点，同时保证原有体校的模式基础上，慢慢去探索适合国情的调整，会不会有更好的效果呢。
我们国家的体育本来就是有些虚火，在当时的环境下，我们真的需要用金牌提振国人的信心，为了拿金牌，发挥举国体制的力量，国家出钱出力，以体校-体工队的模式进行精英制的培养，让很多有天赋的孩子都走上了体育这条路，并且为国争光，取得辉煌的成绩。
但同时没有取得成绩的孩子，因为体育训练荒废了学习，没有学历文凭，没有了文化，退役后的生活没有了保障。
姚明推行篮球体教结合，学习美国，让国家篮球的强大自然而然的形成，不需要走原来的模式，理想很美好，但现实却很残酷。
能进校园，学习体育同时抓，让孩子的未来有更多的选择，一定会是大多数家长的首选，一下子让主抓体育的体校无人问津，但校园篮球里面教练的专业水平和训练时间训练量的缺失，让很多优秀的苗子失去成为更高水平运动员的土壤。造成的结果就是国家队的水平一定会出现长时间的滑坡和低谷。
但相关的领导需要在任内出成绩，民众对一个项目的热情也来自于国家队的成绩，这是这么多年以来形成的惯性思维。
姚明进行改革的阵痛，是很多人是承受不了的，而且步子太大，动了太多人的利益蛋糕，阻力重重。
那么多年来我们都是走体校体工队这条路，为什么一定要一步到位，不可以慢慢去优化吗，世界上通过体教结合校园篮球成功的国家也不过美国，其他的大部分国家依然是青训精英制培养模式。
再加上体校本身就是另一种体教结合的形式，为什么不能先去优化体校的模式呢，去调整原有体校的弊病，让体校继续成为中国篮球培养人才的一项支柱。再通过体教结合进行校园篮球的试点，同时保证原有体校的模式基础上，慢慢去探索适合国情的调整，会不会有更好的效果呢。
