学校里面各种活动,我想的太简单了,就是大家参与一下嘛,比如唱歌比赛,让女儿练习了一首她熟悉的歌,进入决赛了,结果老师们弄得很正式,还要买专门的服装,道具,每天还要彩排,比赛的时候,家长还要去布置,化妆,摄像,维持次序。。。
其次是学习上,老师每天要求预习,复习,打卡。 就算语数外,每天就要2个小时了。
老师还时不时在群里提醒大家,某某方面要注意,要改进。。比如写字,有些同学写的很好看,其他同学要努力了,不然每天不能加分。
如果小孩要达到老师的各个要求,很难的,只能放学后家长逼着孩子学习,报各种课外班。 她的同学很多一年级开始就上学而思了,还有其他课外班的,太卷了。
老师说的写字,很多同学都报了写字班,幼儿园的时候就开始练字,我们家没有,的确没有别人写的好看。 但是我想一年级,每天练一点,慢慢来嘛,她写字的进步很明显的。 但是老师要求现在就能写很好,还有各种加分评比,逼大人,大人就回家逼小孩。
还有学习上面,我看了课外辅导教材,其实就是高年级才掌握的一些知识,现在提前学习了。 显得小孩子很聪明,学习很棒。
最最关键的是,学校里面,其实是暗中鼓励,支持家长这样做的,老师教导就很省心,学生成绩好,老师绩效也好。
按部就班的,按照教材大纲,让孩子们慢慢成长不好吗? 他们班上有的孩子,已经学习3-4年纪的课程了,还有的说小学要把初中的都学完。。。
学校里面各种活动,我想的太简单了,就是大家参与一下嘛,比如唱歌比赛,让女儿练习了一首她熟悉的歌,进入决赛了,结果老师们弄得很正式,还要买专门的服装,道具,每天还要彩排,比赛的时候,家长还要去布置,化妆,摄像,维持次序。。。
其次是学习上,老师每天要求预习,复习,打卡。 就算语数外,每天就要2个小时了。
老师还时不时在群里提醒大家,某某方面要注意,要改进。。比如写字,有些同学写的很好看,其他同学要努力了,不然每天不能加分。
如果小孩要达到老师的各个要求,很难的,只能放学后家长逼着孩子学习,报各种课外班。 她的同学很多一年级开始就上学而思了,还有其他课外班的,太卷了。
老师说的写字,很多同学都报了写字班,幼儿园的时候就开始练字,我们家没有,的确没有别人写的好看。 但是我想一年级,每天练一点,慢慢来嘛,她写字的进步很明显的。 但是老师要求现在就能写很好,还有各种加分评比,逼大人,大人就回家逼小孩。
还有学习上面,我看了课外辅导教材,其实就是高年级才掌握的一些知识,现在提前学习了。 显得小孩子很聪明,学习很棒。
最最关键的是,学校里面,其实是暗中鼓励,支持家长这样做的,老师教导就很省心,学生成绩好,老师绩效也好。
按部就班的,按照教材大纲,让孩子们慢慢成长不好吗? 他们班上有的孩子,已经学习3-4年纪的课程了,还有的说小学要把初中的都学完。。。