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老哥面试咋准备的?我进面了
老哥面试咋准备的?我进面了
知屋漏者在宇下 : 各位组员,听了大家精彩的发言,我的观点不变,但是我调整一下我的分组。
分类-填充-类排序-各选择1个
不要无缘由和陈词不一样,有变化的时候,主动说出来。
不开历史倒车
我相信无领导话术:
1、 关爱“弱势群体”:
我注意到1号一直在做过程记录(几次欲言又止/若有所思),不如我们听一下他的意见。
2、 平息组内无谓的争论:
1和2号的讨论让我们听得津津有味,但是否过于纠结某一细节呢,是否会让我们陷入...
3、 遭遇对手攻击,抓到把柄:
您的发言让我从另一个方向认识了这个问题,我俩刚才也讨论了不少,不如让我们听一下...
4、 总结推举:
我注意到X号一直在认真记录,做了不少积累,同时也积极参与我们发言,不如让我们共同为其...
5、 弱化矛盾:
X和X看似矛盾,实则是从不同方式来论述得,不如让我为大家整理一下...
6、 观点归类(观点分散得时候):
刚才讨论之时,我试图做了一下分类,大家得观点看似分散,但分类标准不外乎...
7、 同时发言:
咱俩发言得时间太巧了,不如让我先抛砖引玉,稍后再听您的高见
8、 遇到他人偷换概念发言:
X号为我们提供了新的思路,但让我困扰的是,能力和努力是等同的吗?我想听听大家的意见。
10、 有人过早提出“投票”
想必X号生活中是充分顾及大家感受之人,不过结合我们现在的讨论情况,可以由大家继续讨论,自然走到一起,更能展现我们的集体智慧。不知道大家认同吗?
11、 有人过早提议“时间”、“分段”:
我相信X是规则意识很强的人,不过我相信按逻辑自然讨论,可否更让人信服呢?
12、 有人“啰嗦”,单次时间过长:
X号的发言内容丰富,但主要是针对于这个具体问题,我们可否先集中在这儿呢?
13、 被“杠精”纠缠:
我俩一直纠结于某个细节,有侵占集体讨论时间之嫌,不如让X(自己人)为我们梳理一下。(不识庐山真面目,只缘身在此山中)。
抢话且不让,直接跟对方说谢谢
1号考生我相信您在平时是一个个人能力很强的人,为了了解更多组员们的想法,不如听一听其他组员的回答。
15、 碰见人一直抢话
可以讲道理——我相信1号考生在平时的个人创造能力是极强的,但是为了我们团队/集体的观点能够更加凝聚,是否也听听其他考生的意见呢?不妨就由我来抛砖引玉,之后再听听各位的高屋建瓴。
无理之人——我相信这位考生在平日里一定是一个个人创造能力很强的人,同时我也相信这种创造性能力势必也包含着倾听的能力吧。
16、 破冰话术:随着我们个人陈述阶段的结束,我们来到了时长50分钟的自由讨论环节,我将刚才各位提出的观点稍作了一些整理和分析,其中多数人的选择集中在了xxx,而1和2号选择的人较少,为了我们讨论能够更加高效地展开,不如我们就先避开1和2号观点,进行一番对于如何分类的讨论,确定分类的标准。下面就由来抛砖引玉,谈谈我对于分类原则的一些看法,同时也期待各位在之后的高见/分享更加精彩的观点。
17、我不得不打断你的发言,尽管你的发言…,但是…
最后重复选项:综上所述,我的选择是,
知屋漏者在宇下 : 各位组员,听了大家精彩的发言,我的观点不变,但是我调整一下我的分组。
分类-填充-类排序-各选择1个
不要无缘由和陈词不一样,有变化的时候,主动说出来。
不开历史倒车
我相信无领导话术:
1、 关爱“弱势群体”:
我注意到1号一直在做过程记录(几次欲言又止/若有所思),不如我们听一下他的意见。
2、 平息组内无谓的争论:
1和2号的讨论让我们听得津津有味,但是否过于纠结某一细节呢,是否会让我们陷入...
3、 遭遇对手攻击,抓到把柄:
您的发言让我从另一个方向认识了这个问题,我俩刚才也讨论了不少,不如让我们听一下...
4、 总结推举:
我注意到X号一直在认真记录,做了不少积累,同时也积极参与我们发言,不如让我们共同为其...
5、 弱化矛盾:
X和X看似矛盾,实则是从不同方式来论述得,不如让我为大家整理一下...
6、 观点归类(观点分散得时候):
刚才讨论之时,我试图做了一下分类,大家得观点看似分散,但分类标准不外乎...
7、 同时发言:
咱俩发言得时间太巧了,不如让我先抛砖引玉,稍后再听您的高见
8、 遇到他人偷换概念发言:
X号为我们提供了新的思路,但让我困扰的是,能力和努力是等同的吗?我想听听大家的意见。
10、 有人过早提出“投票”
想必X号生活中是充分顾及大家感受之人,不过结合我们现在的讨论情况,可以由大家继续讨论,自然走到一起,更能展现我们的集体智慧。不知道大家认同吗?
11、 有人过早提议“时间”、“分段”:
我相信X是规则意识很强的人,不过我相信按逻辑自然讨论,可否更让人信服呢?
12、 有人“啰嗦”,单次时间过长:
X号的发言内容丰富,但主要是针对于这个具体问题,我们可否先集中在这儿呢?
13、 被“杠精”纠缠:
我俩一直纠结于某个细节,有侵占集体讨论时间之嫌,不如让X(自己人)为我们梳理一下。(不识庐山真面目,只缘身在此山中)。
抢话且不让,直接跟对方说谢谢
1号考生我相信您在平时是一个个人能力很强的人,为了了解更多组员们的想法,不如听一听其他组员的回答。
15、 碰见人一直抢话
可以讲道理——我相信1号考生在平时的个人创造能力是极强的,但是为了我们团队/集体的观点能够更加凝聚,是否也听听其他考生的意见呢?不妨就由我来抛砖引玉,之后再听听各位的高屋建瓴。
无理之人——我相信这位考生在平日里一定是一个个人创造能力很强的人,同时我也相信这种创造性能力势必也包含着倾听的能力吧。
16、 破冰话术:随着我们个人陈述阶段的结束,我们来到了时长50分钟的自由讨论环节,我将刚才各位提出的观点稍作了一些整理和分析,其中多数人的选择集中在了xxx,而1和2号选择的人较少,为了我们讨论能够更加高效地展开,不如我们就先避开1和2号观点,进行一番对于如何分类的讨论,确定分类的标准。下面就由来抛砖引玉,谈谈我对于分类原则的一些看法,同时也期待各位在之后的高见/分享更加精彩的观点。
17、我不得不打断你的发言,尽管你的发言…,但是…
最后重复选项:综上所述,我的选择是,
同81.4,找2排3,逆风翻盘,运气真的太重要了
同81.4,找2排3,逆风翻盘,运气真的太重要了
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