同为工科生，前天刚答辩完，答辩专家有一个是我在研究所联合培养的老师。我是最后一个讲的，昨天又遇到老师，他说我课题组五个人，我做的东西可能没那么好，没那么高端。但我确是ppt讲的最好的，逻辑啥的都很清晰，总体来说很不错。老师可能都更想听你讲吧。

五个老师没看我ppt一秒

讲的比较紧凑就看PPT图片，间隙看看论文内容有啥没讲到的。PPT讲的有问题会在论文里求证。
你要是搁PPT上整一大段文字照着读，老师烦了那就要在论文里挑刺了。
通常一页PPT的内容老师可以在5s左右看完并做出评估

你可拉倒吧。。。还首要看你展示的逻辑

主要看你的论文，顺便听听你讲的东西

刚答辩完
基本低头看论文

刚答辩完
基本低头看论文

主要是 看论文 时不时抬头看一眼PPT.

答辩过吗？小学毕业答辩？

因为底下老师都是现场才看你的毕业论文，临时提问基本就是看到啥就问啥，你ppt往前停在哪一页他们就会问那一页的东西

老哥说的很对啊 为啥会有人喷你

我上周刚答辩完，老师都是一边听你讲（工作内容），一边翻看论文（主要看格式），ppt认真点做，不用很花哨，重点在于你能看着ppt（每页放上关键词）就把自己的论文当故事讲出来，反正只要你对自己做的东西熟悉，比如参数设置，实验方法，数据处理等都很了解，就不用怕。另外，论文格式很重要，不要有低级错误，好好排版。
而且，一般外审过了，只不要不太过分，答辩就不会挂人。

就算给你模板也不是每个人都写的没有一点错 不然怎么大家都在说格式的事呢 我一个同学参考文献都没对齐 自己还没发现 对老师来说一眼就看到了

如果论文工作量饱满，结构合理，陈述清晰，老师都不待看你的，ppt只是一个形式，还得看你表达，然后会根据你的外审报告问你上面的问题（这个提前准备好），然后应该会问下你相关技术上的问题，用了哪些技术，是否有改进，怎么实现的，等等？也会针对你论文的结构提提修改意见，你就说你会按照老师的要求在答辩后认真修改，合理安排论文结构。

因为答辩根本没人看你

主要看论文，因为你的如果日后出问题，会影响人家学术生涯