一战的同学也都很努力 但是学校的事是真的多 复习考研根本挤不出那么多时间 分数线不会涨那么高吧
一战的同学也都很努力 但是学校的事是真的多 复习考研根本挤不出那么多时间 分数线不会涨那么高吧
一战的同学也都很努力 但是学校的事是真的多 复习考研根本挤不出那么多时间 分数线不会涨那么高吧
一战的同学也都很努力 但是学校的事是真的多 复习考研根本挤不出那么多时间 分数线不会涨那么高吧
QQ空间
微博
微信扫一扫分享
这些回帖亮了
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
是的 今年我们学校考研 高分基本都是二战甚至三战 一战的也有但实在不多
是的 今年我们学校考研 高分基本都是二战甚至三战 一战的也有但实在不多
全部回帖
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
不认同,一战大概之后10个月左右的准备时间,且在校杂事较多,如果基础再一般的话,除非每天高效学很久(很多人没有这个自律),不认为能把数学和英语打磨得很好,考到410,420的分数。如果二战,时间就会充裕很多。
所以啊,效率不高就是层主说的没有找对方向
所以啊,效率不高就是层主说的没有找对方向
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
其实复习找对方向,一战二战三战都差不多,主要有些人一战走了弯路,二战纠正了分数高很多,如果不怎么改变,大多数人二战并没有更好
完全不一样,我从三月准备的,按道理来说应该有10个月的时间,可是假期强制安排实习一个多月,11下旬补了大三的实践课碰到个较真的老师(学校老恶心人了),再加上平时上课啥的,完全复习的时间才有6,7个月左右。如果有十个月左右的时间,就不用从408跑路了。
完全不一样,我从三月准备的,按道理来说应该有10个月的时间,可是假期强制安排实习一个多月,11下旬补了大三的实践课碰到个较真的老师(学校老恶心人了),再加上平时上课啥的,完全复习的时间才有6,7个月左右。如果有十个月左右的时间,就不用从408跑路了。
所以啊,效率不高就是层主说的没有找对方向
所以啊,效率不高就是层主说的没有找对方向
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
目标是公共课280+的人达不到你说的这个效率那就该没学上知道吗
目标是公共课280+的人达不到你说的这个效率那就该没学上知道吗
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
不是所有人公共课都要考280+的
不是所有人公共课都要考280+的
目标是公共课280+的人达不到你说的这个效率那就该没学上知道吗
目标是公共课280+的人达不到你说的这个效率那就该没学上知道吗
我们聊的不是考研高分吗?
我们聊的不是考研高分吗?
我们聊的不是考研高分吗?
我们聊的不是考研高分吗?
是啊,要考高分的人没有高效率拿什么考呢?
是啊,要考高分的人没有高效率拿什么考呢?
是啊,要考高分的人没有高效率拿什么考呢?
是啊,要考高分的人没有高效率拿什么考呢?
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
没说到一个点子上,算了,祝你也上岸hxd
没说到一个点子上,算了,祝你也上岸hxd
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
我是学统计的,我抽样调查过二战和一战高分的比例,并进行了统计检验。甚至有些学校的拟录取名单里会显示你是否是往届生,有兴趣的话可以关注一下。事实上二站三站取得高分的人数要占很大一部分比例。如果你不认为更多的时间会让英语数学专业课学的更加扎实而导致考研高分,那就没必要杠了,祝你上岸🙏
调查完了后自己现在也要二战了,这也太真实了⑧
调查完了后自己现在也要二战了,这也太真实了⑧
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
效率高指的是?3-6月每天5-6小时,7月之后每天7-9小时,就这个强度我认为大多数人都做不到的。在英一数三旱区的情况下,公共课280+很容易吗?
我从3月开始就每天8小时了,坚持到考研。一战就考上了。这效率很多考上的人都能维持,维持不了结果也很简单就是fail。
我从3月开始就每天8小时了,坚持到考研。一战就考上了。这效率很多考上的人都能维持,维持不了结果也很简单就是fail。
我从3月开始就每天8小时了,坚持到考研。一战就考上了。这效率很多考上的人都能维持,维持不了结果也很简单就是fail。
不好意思,一志愿拟录取了
不好意思,一志愿拟录取了
上海匡慧网络科技有限公司 沪B2-20211235 沪ICP备2021021198号-6 Copyright ©2021 KUANGHUI All Rights Reserved. 匡慧公司 版权所有